- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочие листы к открытому уроку
Направление развития Приморского края



Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
Направление развития Хабаровского края



Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
Направление развития республики Саха (Якутия)



Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
Направление развития Камчатского края



Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
SWOT – анализ факторов социально-экономического развития Приморского края
Сильные стороны | Слабые стороны |
Направление развития Хабаровского края



Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
SWOT – анализ факторов социально-экономического развития Хабаровского края
Сильные стороны | Слабые стороны |
Направление развития республики Саха (Якутия)



Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
SWOT – анализ факторов социально-экономического развития республики Саха (Якутия)
Сильные стороны | Слабые стороны |
Направление развития Камчатского края



Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
SWOT – анализ факторов социально-экономического развития Камчатского края
Сильные стороны | Слабые стороны |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537072-rabochie-listy-k-otkrytomu-uroku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.