- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочие листы к открытому уроку
661
0
Направление развития Приморского края
Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
Направление развития Хабаровского края
Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
Направление развития республики Саха (Якутия)
Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
Направление развития Камчатского края
Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
SWOT – анализ факторов социально-экономического развития Приморского края
Сильные стороны | Слабые стороны |
Направление развития Хабаровского края
Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
SWOT – анализ факторов социально-экономического развития Хабаровского края
Сильные стороны | Слабые стороны |
Направление развития республики Саха (Якутия)
Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
SWOT – анализ факторов социально-экономического развития республики Саха (Якутия)
Сильные стороны | Слабые стороны |
Направление развития Камчатского края
Название проекта | |
Идея проекта | |
Что? | |
Для кого? | |
Где? |
SWOT – анализ факторов социально-экономического развития Камчатского края
Сильные стороны | Слабые стороны |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537072-rabochie-listy-k-otkrytomu-uroku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.