Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.05.2023
Индивидуальный итоговый проект по географии «Роль городов миллионникоа в развитии экономики России»
Проект посвящен изучению влияния городов - миллионников на экономику России.
Проблема: какое значение в развитии экономики страны играют города – миллионники.
Цель работы: определить роль городов – миллионников для экономики страны.
Задачи.
1. Выяснить значение численности населения, при которой населенный пункт получает статус города – миллионника.
2. Установить перечень городов – миллионников России на январь 2023 года.
3. Познакомиться с историей возникновения городов
4. Выявить особенности географического положения городов – миллионников.
5. Изучить роль городов – миллионников в развитии экономики государства
6. Вскрыть проблемы городов – миллионников.
7. Определить насколько хорошо учащиеся 9 класса знакомы с перечнем городов – миллионников и функциями, которые они выполняют.
Объект исследования: города – миллионники России
Предмет исследования: функции городов – миллионников.
Гипотеза : города – миллионники являются ядрами развития экономики государства.
Продукт: презентация и буклет.
Проблема: какое значение в развитии экономики страны играют города – миллионники.
Цель работы: определить роль городов – миллионников для экономики страны.
Задачи.
1. Выяснить значение численности населения, при которой населенный пункт получает статус города – миллионника.
2. Установить перечень городов – миллионников России на январь 2023 года.
3. Познакомиться с историей возникновения городов
4. Выявить особенности географического положения городов – миллионников.
5. Изучить роль городов – миллионников в развитии экономики государства
6. Вскрыть проблемы городов – миллионников.
7. Определить насколько хорошо учащиеся 9 класса знакомы с перечнем городов – миллионников и функциями, которые они выполняют.
Объект исследования: города – миллионники России
Предмет исследования: функции городов – миллионников.
Гипотеза : города – миллионники являются ядрами развития экономики государства.
Продукт: презентация и буклет.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Управленческая деятельность в образовании»
Курсы переподготовки
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.