Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.05.2023
Урок русского языка в 1 классе УМК 21 век Обобщение по теме «Деление слов на слоги» , «Ударение»
Урок русского языка по теме: «Обобщающий урок по теме «Деление слов на слоги», «Ударение» » проведен в первом классе.
Дети закончили букварный период, который длился все первое полугодие (уроки проходили 4 раза в неделю по программе «Начальная школа XXI века»), и сегодня мною был дан урок обобщения и закрепления знаний в игровой форме.
Выбор структуры урока обусловлен целями и задачами. Основное время было отведено повторению ранее полученных знаний и формированию практических умений и навыков обучающихся.
Были выбраны следующие формы обучения: фронтальный опрос, самостоятельная работа, работа в парах.
На уроке поддерживала и развивала внимание через чёткую организацию урока, разнообразные виды работы, преимущественным образом игровых.
На уроке использовала:
Карточки, демонстрационные и индивидуальные пособия для фонетического анализа, игровой материал
Дети закончили букварный период, который длился все первое полугодие (уроки проходили 4 раза в неделю по программе «Начальная школа XXI века»), и сегодня мною был дан урок обобщения и закрепления знаний в игровой форме.
Выбор структуры урока обусловлен целями и задачами. Основное время было отведено повторению ранее полученных знаний и формированию практических умений и навыков обучающихся.
Были выбраны следующие формы обучения: фронтальный опрос, самостоятельная работа, работа в парах.
На уроке поддерживала и развивала внимание через чёткую организацию урока, разнообразные виды работы, преимущественным образом игровых.
На уроке использовала:
Карточки, демонстрационные и индивидуальные пособия для фонетического анализа, игровой материал
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Самостоятельная работа по русскому языку по теме «Имя существительное»Урок русского языка в 1 классе УМК 21 век «Правописание гласных после шипящих: сочетания ча-ща, чу-щу»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.