Мероприятие «Встреча птиц»

Развлечение для детей подготовительной группы «ВСТРЕЧА    ПТИЦ»

Цель:      Закрепить представления детей о мире птиц, познакомить с народными приметами,  закличками, играми. Воспитывать заботливое, бережное отношение к птицам, обобщить знания детей о весенних изменениях в природе.

Предварительная работа: занятия по теме «Птицы», разучивание стихов,. песен, потешек, закличек, народных игр о птицах и  весне Оборудование: ободки с изображением птиц для детей, аудиозапись «Голоса птиц», колокольчик, обручи, ленточки-червячки, «сорока-ворона», пестрые платки-шатры, весеннее дерево.

Ход развлечения:

Дети входят в зал, останавливаются полукругом.

Ведущий:              Вот уж сонная природа

Пробуждается от сна,

Потеплела вдруг погода,

И стучит в окно весна!

С юга птицы прилетают,

Начинают щебетать,

Солнце землю согревает,

Улыбается опять.

Ведущий:  А вот и птицы прилетели! Здравствуйте, ребята!

Птицы (дети): Здравствуйте!

Ведущий:  Расскажите птицы, где вы побывали?

Ребенок (ласточка): В жарких странах жаркое лето,

Ни зимы, ни снега там нету!

Ведущий: Расскажите, птицы, что вы повидали?

Ребенок (грач): Бродят там слоны-великаны,

Целый день кричат обезьяны,

Там растут деревья-лианы,

Там растут на пальмах бананы.

Ведущий:                     Хорошо ли жили, вы вдали от дома?

С кем вы там дружили в странах незнакомых?

Ребенок (скворец):     Мы скучали  по звенящему ручью,

По скворечне, по деревьям, по соседу воробью.

Ведущая:- А знаете, ребята, какая история произошла в нашем весеннем саду? Вот посмотрите.

Сценка «Птицы, помогите!»

Потеплело, снег растаял,

Птицы с юга прилетят.

Расцветет, зазеленеет

Скоро наш весенний сад!

Появляется мальчик Артём со скворечником, вешает его на дерево:

-Я старался что есть сил, птицам домик мастерил. Прилетайте хоть сейчас, хватит места в нем для вас!

Прилетают Скворец и Скворчиха:

- Поселимся в этой скворечне с тобой счастливой и дружной, весёлой семьёй.

- И вырастим вместе ребят, наших чудесных скворчат.

Выбегает мальчик Максим с рогаткой в руках:

- Как орут, оглохнуть можно. Тишины найти здесь сложно.

Разгоняет скворцов. Скворец и Скворчиха улетают со словами:

-Не рад Максим нам - это факт, раз у него рогатка.

Покинуть нужно этот сад. Не будет здесь порядка.

Выползают вредители: жуки, гусеницы:

-Мы ж-жуки, мы ж-жуки, мы толстяки.

Мы захватим этот сад. Не вернем его назад.

- Всё на пути своём источим, изгрызём.

- Мы- гусеницы славные, вредим садам исправно мы.

Максим, спрятавшись за дерево:

-Со всех сторон ползут, летят, жужжат, грызут, едят. И гусеницы и жуки. Артёмкааа, помогиии!

Выбегает Артё м:

-Как такое могло случиться, ведь в нашем саду живут птицы?

Максим:- Да нет, не живут! Я вел себя гадко. В скворцов стрелял из этой рогатки.

Артё м: - Эх ты, стрелок! Нужно птиц возвращать.

Вместе:

-Наши добрые друзья,

прилетайте все сюда!

Нужно сад скорей спасать.

Летят скворцы:

- Недавно из этой рогатки в мою семью стрелял мальчишка гадкий.

Максим, бросая рогатку:

- Мне стыдно перед вами. И извиниться я хочу. Моими станете вы друзьями. Спасите сад, я вас прошу. Теперь я понял, наконец, что сада лучший друг - скворец!

Скворцы:

-Ну, если нет рогатки, всех склюём мы без оглядки.

(Налетают на вредителей и прогоняют их)

Ведущая: Без устали клюют скворцы

И гусениц, и мушек,

Чтоб вдоволь ели с вами мы

И яблоки, и груши!

Скворец: - Фью-фью, так-так!

Отбой, отбой!

Закончен бой,

Закончен бой!

Все вместе:

Чтобы от вредных насекомых

Сады цветущие не гибли зря,

Всегда, в любое время года

Берегите птиц, друзья!

Ведущая: - Ребята, теперь мы с вами знаем, какую же большую пользу приносят нам птицы. А главное - мы все поняли, что никогда нельзя разорять птичьи гнезда и скворечники.

Ведущий:  Давайте послушаем пение птиц.

Слушают аудиозапись «пение жаворонка»

Ведущий: Мне особенно нравится голос жаворонка.  Голос у жаворонка чудесный – поет очень красиво. Какой голос у жаворонка?

Дети: Звонкий, высокий, чистый, как колокольчик, как ручеек…

Ведущий: А кто помнит, где вьет гнездо жаворонок? (ответы детей) Правильно, прямо в поле, на земле, среди травы.  Ждет жаворонок, когда растает снег на полях, когда придет время гнездышко свить, птенчиков вырастить.

Игра с колокольчиком

Водящий с колокольчиком в руке ходит внутри круга, дети говорят слова:

В небе жаворонок пел,

Колокольчиком звенел.

Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве.

Тот, кто песенку найдет,

Будет весел целый день!

Играющие закрывают глаза, водящий выходит за круг, идет, звенит колокольчиком, останавливается, осторожно кладет колокольчик за спиной кого-либо. Тот, кто догадается, у кого  за спиной колокольчик, говорит «За мной» или «за Сашей». Если догадался правильно, становится водящим.

Ведущий: Летят перелетные птицы домой, на своих крыльях  Весну-Красну несут. Но есть птицы, которые не улетают зимой никуда, рядом с нами живут. Как называют таких птиц?  (зимующие). Правильно. Каких зимующих птиц вы знаете? (ответы детей). Вместе с нами они ждут весну и друзей своих перелетных.   Сорока-Белобока уже каши наварила для гостей дорогих.  А вот и она сама к нам пожаловала.

Сорока. Потешка «Сорока»

Сорока, Сорока,         (пружинка, мах крыльями)

Где была?                   (жест удивления – руки в стороны)

Далеко!                       (взгляд вдаль, рука у лба)

Кашку варила,           (правой рукой мешаем кашу)

Деточек кормила,      (ладони сложить чашечкой)

На порог скакала,      (прыгают на месте, руки на поясе)

Гостей созывала!       (жестом правой и левой рукой зовет гостей)

Гости услыхали,         (прикладывают руку к правому, левому уху)

Быть обещали.

-А теперь для вас , ребятки, загадаю я загадки.

1.Хвост у этой птички раздвоен на конце, как вилочка.  (Ласточка)

2.Какая птица умеет подражать голосам многих  птиц? (Скворец)

3.Как называется птица, которая охотится за мухами?   (Мухоловка)

4.Какая птица любит очень рано  вставать? (Жаворонок)

5.Птица, живущая по берегам рек, морей, с короткими ножками, длинными крыльями. (Чайка)

6.Птица, которая подкидывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка)

Молодцы, все загадки отгадали! Хотите со мной поиграть?

Игра «Накорми птенчика»

По периметру зала  кладут обручи-гнезда. В центральный обруч помещают червячков  (тонкие короткие ленточки разных цветов). В каждое гнездо выбирают птенчика, маму и папу. По команде ведущего мама с папой приносят птенчику по одному червячку. Играют, пока не перенесут всех червячков. Выигрывает семья, которая принесла птенчику больше червячков.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы справились с заданиями, рассказали много интересного о перелетных птицах, какую пользу они нам приносят и как мы можем заботиться о них. Но всё же, хочется напомнить, что необходимо беречь не только птиц, но и всю природу в целом. Природа-это главный источник жизни!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537466-meroprijatie-vstrecha-ptic