Сценарий интеллектуальной игры «Что, Где, Когда? по теме» Люби и знай свой край родной

Сценарий

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

по теме: «Люби и знай свой край родной»

Цель: формирование элементарных представлений дошкольников о родном крае, городе.

Задачи: продолжать знакомить дошкольников с достопримечательностями, с культурой и традициями родного города, края.

Развивать умение самостоятельно делать выводы и умозаключения, давать полные и развёрнутые ответы.

бережное отношение к природе родного края.

Воспитывать патриотические чувства, любовь к родном городу, краю. бережное отношение к природе родного края.

Оборудование: игровой стол, волчок, вопросы в конвертах, чёрный ящик, бейджики, стенд с цифрами,(медали, оформление группы, игрушка сова, телевизор, видеозапись вопроса;текстовой материал. музыка.

Предварительная работа: Рассматривание альбома «Наш город», фотографий «Прошлое и настоящее города». Выставка рисунков «Любимый город»,экскурсии по родному городу, в краеведческий музей. Коллективное изготовление символов города, занятия в мини- музее детского сада, разучивание стихов, загадок, беседы.

ХОД ИГРЫ: (звучит музыка из передачи «Что? Где? КОГДА?»)

(дети стоят напротив игрового поля)

Ведущая :«Здравствуйте, уважаемые гости болельщикии участники игры!

Мы рады приветствовать вас в нашем интеллектуальном клубе «Что? Где? Когда?(аплодисменты)

Сегодня мы собрались на необычную игру ума, смекалки, находчивости и взаимопомощи.

Наша игра посвящена теме «Люби и знай свой край родной».

Ведущий:предлагаю познакомиться с нашими игроками:(звучит музыка)

Ведущий: Капитан команд -

(игроки занимают места за игровым столом).

 Ведущий: сегодня против команды знатоков играют сотрудники детского сада, родители и воспитанники подготовительных групп.

Желаю вам победы! 

Ведущая: перед началом игры я задам вопрос –разминку игрокам:

 Уважаемые знатоки, знаете ли, вы какая птица является символом игры «Что? Где? Когда?» (Ответ детей)

 Как вы думаете, почему именно эта птица является символом? (Ответ: сова считается символом мудрости и знаний)

Ведущая:  в конце нашей игры победившая команда получит медаль знатока игры с изображением совы  и сладкий приз!

-А теперь я напомню правила  игры!

Вы видите на игровом столе стоит волчок со стрелкой и лежат конверты. На каждом конверте написана цифра, она указывает номер вопроса. На какой конверт покажет стрелка нашего волчка, тот конверт мы вскрываем и читаем задание. Знатоки должны ответить на все вопросы, которые находятся в 5 конвертах. За каждый правильный ответ знатокам дается 1бал.

В  одном их конвертов целых 7 вопросов – это БЛИЦ- вопросы, на которые должны быстро ответить знатоки. Есливы неправильно отвечаете на вопрос – очко присуждается команде «Сотрудников детского сада».

 А также в игре есть сектор «Чёрный ящик», «Музыкальная пауза».

Итак, мы начинаем игру «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?».

Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования.

Успех придет не сам собой

Помогут ваши знания.

Играем до 5 очков. Счет 0:0.

1. Первый раунд (Музыка, волчок) (первый участник игры раскручивает волчок).

Ведущий: Выпал сектор № 1. Этот БЛИЦ прислала нам  заведующий детским садом Ловицкая Маргарита Николаевна. Итак: внимание, вопросы:

-Как называется наша страна? (Россия).

-Как называется столица нашей страны? (Москва).

-Кто президент нашей страны? (В.В.Путин).

-Как называется город, в котором мы живем?

-Как называют людей, проживающих в нашем городе?

-Как называется наш детский сад?

- Назовите улицу, на которой расположен наш детский сад

Ведущий: отвечает капитан команды.

Ведущий: Внимание! Правильные ответы

Команда знатоков зарабатывает 1 бал. 1-0 в пользу знатоков. (на табло вывешиваются очки: 1-0)

1. Раунд.(музыка,волчок)(второй участник игры раскручивает волчок)

Ведущий: Выпал сектор № 2. Против знатоков играет воспитанник группы №9 Белоусов Глеб.

Внимание, команда на экран.Посмотри на это фото, здесь знакомо тебе что- то? Это твой любимый край, место это ты узнай. Что изображено на фотографии?

Ведущий: Минута на подготовку команде. Время истекло. Кто будет отвечать?

 Внимание правильный ответ: На фотографии изображены ……

 Команда знатоков зарабатывает ещё один бал. Счёт становится: 2-0 в пользу знатоков.(на табло вывешиваются очки:2-0)

1. Раунд №3 (музыка, волчок) (третий игрок раскручивает волчок)

Ведущий: выпал сектор «Чёрный ящик» (звучит музыка «Вынос чёрного ящика»)

 Против игроков играет ……..

 Здравствуйте, уважаемые знатоки! У каждого государства, области, города есть своя символика. Выберите среди представленных вам изображений, герб Барабинска и расскажите, что означают символы, изображенные на них. (показ изображений гербов из чёрного ящика). Ведущий: Минута на подготовку команде. Время истекло. Кто будет отвечать?

Ведущий: Команда знатоков зарабатывает ещё один бал. Счет становится: 3-0 в пользу знатоков.

Ведущий: Следующий Раунд: Этот знак поставлю я – музыкальная пауза у нас, друзья!(ребята выходят из-за игрового стола и становятся в круг. Звучит музыка, «Руку правую вперёд», ребята под музыку выполняют движения. 

После музыкальной паузы игра продолжается.

4 Раунд: (музыка,волчок)(следующий игрок раскручивает волчок)

Выпал сектор № 4 Против игроков играет учитель -логопед детского сада «Радуга» Ольга Владимировна Зыкова. В этом конверте не только вопрос к игрокам, но и небольшое задание:

Итак, сначала вопрос: 

1. Раунд :(музыка, волчок)(пятый игрок раскручивает волчок)

Выпал сектор № 5.  Против команды знатоков играет мама воспитанницы нашего детского сада № 7«Радуга» Щербакова Анастасия Юрьевна.

Внимание на экран .  

 Мама: Добрый день, уважаемые знатоки! Скажите, о каком предприятии идет речь: Это крупное предприятие , там трудятся женщины и мужчины. Их труд связан с изготовлением молочной продукции, здесь используют специальное оборудование. Продукция этого предприятия поставляется во многие города и магазины нашего города.
Назовите это предприятие? Перечислите продукцию предприятия.

(Молочная Азбука)(молоко, сыр, кефир, масло, творог, снежок, йогурт).
Ведущий: Команде предоставляется минута на размышление!

Ведущий: итак знатоки, время истекло, кто будет отвечать?

 Внимание: правильный ответ:(Правильно ребята, это предприятие называется Молочная Азбука)

Ведущий: И в последнем раунде команда знатоков зарабатывает ещё один бал. И счёт становится: 5-0

Ведущий: «Наша игра подошла к концу. Давайте подведём итог:

«В зимней игре «Что? Где? Когда?» со счётом 5-0 выиграла команда знатоков детского сада № 7 «Радуга» 

Уважаемые игроки, скажите, вы достигли цели, поставленной перед началом игры? (ответ игроков)

Значит, ваша команда стала лучшей командой знатоков, и мы ждём приглашения на телевизионную игру от телеведущего игры «Что? Где? Когда?»

Спасибо всем! Я хочу каждому из вас вручить сову – символ мудрости. Она будет напоминать вам о том, что знания для человека — это главное в жизни, и человек должен учиться и получать новые знания в течение всей своей жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537568-scenarij-intellektualnoj-igry-chtogdekogda-po