Виртуальная экскурсия в весенний парк по теме «Насекомые»

Виртуальная экскурсия в весенний парк  по теме «Насекомые»

Цель: Развивать обобщенные представления детей о насекомых как о живых существах. Уточнить знания о их повадках, характерных признаках.

Задачи:

- Расширять и активизировать словарный запас по теме «Насекомые»

- Воспитывать бережное отношение к насекомым.

Ход беседы.

Воспитатель: Ребята, у нас сегодня будет увлекательная экскурсия в весенний парк. Как вы думаете, кто проводит экскурсии? Ответы детей. Правильно экскурсовод.

Сегодня экскурсоводом буду я, но я пригласила себе помощника. Давайте с ним познакомимся.

Слайд 1.

Пчела: Здравствуйте ребята. Ответы детей

Меня зовут пчела-Майя. Сегодня я с вами отправлюсь в увлекательную экскурсию в весенний парк.

Но сначала я познакомлю вас со своими друзьями. Сейчас я буду загадывать загадки о своих друзьях. Готовы отгадывать? Ответы детей.

Слайд 2.

Пчела: У нее четыре крыла

Тело тонкое, словно стрела.

И большие-большие глаза.

Называют ее….(стрекоза).

Слайд 3.

Воспитатель: В пруду на цветке кувшинки решила отдохнуть стрекоза. Стрекоза это хищное насекомое. Она питается маленькими мошками. Ловит комаров и жуков, схватывая их цепкими ногами в воздухе и поедая прямо на лету. Осенью, когда воздух становиться прохладнее, а корма встречается меньше, стрекозы прячутся под сухой листвой. Забираются в щели коры или старые гнилые коряги и спят там до весны.

Пчела: Правильно вы отгадали это стрекоза. Следующая загадка:

Это маленький скрипач

Изумрудный носит плащ

Он и в спорте чемпион

Ловко прыгать может он. (Кузнечик).

Воспитатель: В нашем парке живет такое насекомое – Кузнечик. Они стрекочут так весело и звонко, словно играют на маленьких скрипочках. Тонкая щель на голенях передних ног - уши кузнечика. А вот поют они с помощью крыльев. Кузнечик трет одно крыло о другое и слышится стрекотание.

Слайд 4.

Пчела: Конечно это кузнечик. Слушайте следующую загадку:

Он работник настоящий

Очень, очень работящий

Под сосной, в лесу густом

Из хвоинок строит дом. (Муравей).

Слайд 5.

Воспитатель: В нашем парке построили домик муравьи. Дом их называется муравейник. Муравьев называют «санитарами леса» . Они защищают деревья от насекомых – вредителей. Главной пищей муравьев являются насекомые. Кроме насекомых муравьи могут питаться соком растений, нектаром и грабами. Вся пища, которую собирают муравьи, приноситься в гнездо и там распределяется между всеми членами семьи. А еще муравьи великолепные строители.

Пчела: Молодцы вы отгадали и эту загадку. Конечно это муравей.

Еще загадаю вам загадку:

Она ярка, красива,

Изящна, легкокрыла.

Сама похожа на цветок.

И любит пить цветочный сок. (Бабочка).

Слайд 6.

Пчела: Правильно, это бабочка-красавица. Сейчас сложная загадка.

Всех жучков она милей,

Спинка алая на ней.

А на ней кружочки - черненькие точки. (Божья коровка).

Слайд 7.

Воспитатель: Божья коровка – симпатичный маленький жучок. Умеет ловко ползать по стебелькам трав, а может летать. Красная или оранжевая окраска божьей коровки называется предостерегающей. Питаются они исключительно тлей и эти приносят очень большую пользу, истребляя этих вредных насекомых в большом количестве.

Пчела: Правильно. Вы отгадали все загадки. Как можно назвать нас одним словом. Ответы детей.

Конечно мы насекомые. Как вы думаете почему нас так назвали? Ответы детей.

Пчела: Насекомыми нас назвали из-за поперечных полосок-насечек на брюшке. Мы самые многочисленные и самые древние обитатели нашей планеты.

Теперь я приглашаю вас на веселую полянку отдохнуть.

Физ. минутка под музыку

Раз, два хлопай, хлопай,

Три, четыре топай, топай.

Раз, два улыбнись,

Три, четыре подтянись,

Высоко попрыгали,

Ножками подрыгали,

Крикнули: "Привет" друг другу.

Повернулись по кругу.

В право в лево наклонились,

И друг другу поклонились.

А теперь коленки вместе,

Начинаем бег на месте.

Быстро, быстро побежали,

Все, закончили, устали.

Воспитатель: Теперь ребята давайте поиграем с вами в такую игру.

Слайд 8.

Скажите, что пчелки собирают на цветках? Ответы детей. Правильно пыльцу. А что они из нее делают? Ответы детей.

Конечно мед. Вот у нас в парке есть необычная полянка. На ней растут непростые цветы. Выберете себе цветок. На каждом цветке написана буква. Это будет наша пыльца. Называйте букву и вспомните название насекомого, которое начинается на эту букву. Это будет наш мед.

Пчела: Мы, пчелы любим собирать цветочную пыльцу. Из пыльцы мы делаем мед. В природе мы живем в дуплах деревьев. Со временем человек одомашнил пчел и построил для нас специальные домики – улья. Вот такой домик есть у нас в парке. Мы живем семьями, колониями, с разделением труда между их членами.

Воспитатель: Сегодня вы много узнали о насекомых

Пчела: наша экскурсия подошла к концу. Я с вами прощаюсь, надеюсь, что мы с вами скоро увидимся. До свидания.

Воспитатель: Ребята нам пора прощаться с весенним парком, с нашими гостями и возвращаться в группу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537686-virtualnaja-jekskursija-v-vesennij-park-po-te