Конспект квест-игры «Путешествие по материкам» с использованием бизиборда для старшей группы

Конспект квест-игры «Путешествие по материкам»

с использованием бизиборда для старшей группы.

Цель:продолжать знакомить с континентами Земли, с разнообразием животного мира планеты; вызывать у дошкольников интерес и любознательность к дальнейшему познанию мира.

Задачи

Образовательные:

-формировать и расширять знания о разных материках, о животных этих материков;

- закреплять знания о том, на каком материке живут разнообразные животные

Развивающие:

- развивать интерес к интеллектуальным заданиям;

-развивать познавательный интерес к окружающему миру

- развивать экологическое мышление в процессе исследовательской деятельности.

Воспитательные:

-Воспитывать любознательность, интерес к познавательно исследовательской деятельности.

-Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

- Воспитывать любовь и гуманное отношение к животным.

Подготовительная работа:

- Словесный метод: беседа, рассказывание про материки

- Наглядный метод: просмотр видео презентации: “Кругосветка по материкам”.

Оборудование:

Бизиборд, разрезные картинки, иллюстрации животных.

Ход квест-игры:

Ребята, хотите отгадать загадку?

Под одною голубою

Общей крышею живем.

Дом кружится возле солнца,

Чтобы было нам тепло,

Чтобы каждое оконце

Осветить оно могло. (ответы детей) Да дети это наша планета «Земля».

И сегодня мы немного о ней поговорим.

Что вы здесь видите? Карту. Карту нашей планеты.

А как вы думаете, что обозначает на карте зеленый цвет? Тайга

А как вы думаете, что обозначает на карте коричневый цвет? Горы

А как вы думаете, что обозначает на карте желтый цвет? Пустыни

А как вы думаете, что обозначает на карте белый цвет? Лед снег

А как вы думаете, что обозначает на карте синий цвет? Моря и океаны

Ребята, сколько материков на нашей карте (бизиборде) ? Шесть материков

Давайте их рассмотрим - Евразия, Америка(Северная, Южная), Африка, Австралия, Антарктида.

Нам сегодня пришло письмо.

Вам интересно от кого оно. А узнать можно от кого отгадав загадку:

Он гроза морей,

Шхун и кораблей.

Не рыбак и не солдат,

А беспощаднейший… (Пират)

Письмо

«Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки. Захотелось мне сделать для вас доброе дело. Спрятал я клад. Чтобы найти его, надо собрать карту. А карту я разделил на части и спрятал их на разных материках. Соберёте карту – найдёте клад.»

Ребята, а вот и наша первая подсказка (воспитатель достает часть карты – Евразия). Что это за материк?

Ребята, на каком материке мы с вами живем? На материке Евразия

Мы с вами живём в средней части Евразии.

И нам от пирата первое задание. Выберите животных нашей местности.

Д/и «Рассели животных»

С первым задание мы справились. Но нам с вами надо отправиться и на другие материки.

-Как можно путешествовать по нашей земле? На самолете, на корабле.

-Что нам нужно для путешествия?

А на чем путешествуют пираты?

А давайте и мы сегодня отправимся в путешествие на корабле.( Работа с шестеренками)

Ребята, посмотрите в бинокль, мы с вами подплываем к самому холодному материку Антарктиде.

Там никогда не бывает теплых дней и дождей. Лишь трещат морозы, идет снег и метут метели.

В морях Антарктиды плавают огромные куски льда и уплывают очень далеко от берега, их подгоняет ветер и вода.

Пират оставил следящее задание, вам нужно собрать пазлы, чтобы узнать какие животные обитают в этом материке.

Д/и «Собери пазл»

Справились с заданием пирата и получаем следящую подсказку. (материк Австралия)

Занимаем свои места и продолжаем наше путешествие. Следующий материк называется Австралия. Давайте рассмотрим её.

Что вы знаете про Австралию?

Австралия омывается со всех сторон морями. Здесь богатый растительный мир.

А вы знаете какая самая большая птица в Австралии?

Правильно это страус Эму.

А какое самое быстрое животное? Страус, Кенгуру

Д/и «Четвертый лишний» (Дети находятлишнего животного и объясняют, почему он лишний)

Мы справились с заданием пирата и получили следующую подсказку. Занимаем свои места и продолжаем путешествие. Следующий материк Африка.

И следующее задание от пирата. Что вы интересного можете рассказать про Африку? Ребята, почему часть материка желтого цвета? Это пустыня. Правильно это Африканская пустыня Сахара. Она самая большая на планете, это самая жаркое место на Земле. В пустыне очень жарко днем, а ночью холодно. Отсутствие воды и очень тяжелые условия для жизни. В пустыне трудно жить всем растениям, животным людям. Какие животные живут в Африке? Верблюды, змеи, скорпионы, стервятники.

На чем можно перейти пустыню? На верблюде. Ребята, почему часть материка светло-зелёного цвета? Дети это Савана. В саване лето в этой зоне очень длинное, жаркое и засушливое, и только зимой наступает короткий сезон дождей. Саванна представляет собой огромное пространство, покрытое высокой дикорастущей травой, среди которой попадаются островки деревьев; это место обитания множества различных животных. Какие животные живут в Саванне? Жирафы, зебры, антилопы, львы, бегемоты, крокодилы и т.д.

Дидактическая игра:

«Правда или нет»

Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечать «Правда или нет».

-У жирафа самая длинная шея? Да.

- Слон- самое большое животное? Да

- Львы питаются травой? Нет, ложь, львы не питаются травой, они хищники.

- У крокодила острые зубы? Да, правда, он хищник, для его питания нужны острые зубы.

-Обезьяны сами учат детей писать и читать? Нет, ложь, животные не умеют писать и читать

Мы с вами справились с заданием пирата и у нас есть следящая подсказка.

Куда она нас приведет? В Америку.

Занимаем свои места на корабле, идем дальше. Посмотрите по правому борту

Материк — это Южная Америка – самый дождливый материк.

Исследующее задание от пирата

Какие удивительные животные на нем проживают? А чтобы это выяснить мы с вами должны собрать лото.

Д/и «Какие животные живут в южной Америке»

Чтобы выполнить это задание мы должны определить место обитания животных. На отдельную карту южной Америки дети наклеивают животных, которые там живут (Картинки животных: пингвин, страус, ягуар, броненосец, обезьяна, капибара, пума, ящерица, слон, лев, жираф, ленивец).

Продолжим наше путешествие и следующий материк Северная Америка. А животный мир Северной Америки схож с нашим.

Игра на внимание. Я вам называю животное, если оно живет в Северной Америке, то вы хлопаете, а если нет – приседаете. Животные: заяц, пингвин, волк, лиса, слон, лев, бегемот, лось, жираф, медведь.

Ребята посмотрите, мы выполнили все задание пирата и собрали все 6 материков! Нам осталось собрать карту и найти сокровища. Сюрпризный момент сундук с шоколадными монетами.

Клад нашли, а это значит

Каждый умница – и мальчик,

И веселая девчонка,

Угощайтесь, не стесняйтесь,

Улыбайтесь, развлекайтесь!

Ну вот ребята и подошло к концу наше путешествие. Скажите, что для вас было самым интересным, что понравилось? Что было сложно или трудно? Сегодня вы показали, какие вы внимательные, находчивые, любознательные. Поэтому наше путешествие оказалось удачным.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538863-konspekt-kvest-igry-puteshestvie-po-materikam