- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказу Г. Белла «Кружавинка»
ФИ_________________________________________________
Что собирал рассказчик?
а) грибы б) ягоды в) слова
Как звали сына рассказчика?
а) Витюша б) Андрюша в) Серёжа
3. Как называлась деревня, в которой остановились рассказчик с сыном?
а) Ольгино б) Ольховка в) Кружавино
4. Продолжи предложение «Легли мы не в комнате, а на…».
а) веранде б) сеновале в) улице
5. Как звали учительскую дочку?
а) Наденька б) Катенька в) Машенька
6. Куда дочка учительницы привела рассказчика с сыном утром?
а) в берёзовую рощу
б) в сосновый бор
в) в старый ельник
7. Что росло на «красной» полянке?
а) клубника б) брусника в) маки
8. Что росло на «жёлтой» полянке?
а) одуванчики б) рыжики в) лисички
9. Что росло в поле?
а) рожь б) пшеница в) подсолнухи
10. Что не пело песню героям произведения?
а) верхушки сосен
б) колосья ржи
в) жаворонок
11. В какое время года происходили события?
а) конец весны
б) конец лета
в) конец осени
12. Вставь подходящее слово «Бор - большой …лес».
а) лиственный б) берёзовый в) хвойный
13. Представь, что весной ты увидел «белую» кружавинку. Что это могло быть?
_______________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538896-test-po-rasskazu-g-bella-kruzhavinka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.