Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т.к. процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким.  Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в до

Игра — ведущий вид деятельности дошкольника и ключевой инструмент речевого развития. Наблюдая за миром взрослых, ребенок стремится стать его участником, но в полной мере сделать это может только в игре. В игровом процессе активно работают воображение, память, мышление, строится общение с партнерами. Чем младше ребенок, тем важнее участие взрослого: увлеченная игра родителя или педагога помогает вовремя подсказать, придумать интересный сюжет и поддержать инициативу. Однако вредны постоянные подсказки, ограничивающие активность малыша. Данный материал ДОУ раскрывает, как через игру развивать речь, формировать навыки общения и поддерживать познавательный интерес, не подавляя самостоятельность дошкольника.