"Панно ко Дню Победы"

САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

«ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ И

ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА»

Методическая разработка занятия по трудовому обучению отделения профессиональной реабилитации инвалидов и профессиональной ориентации детей-инвалидов

Тема: «Панно ко Дню Победы»

Направленность: художественная

Целевая аудитория: Обучающиеся старше 18 лет, с различной формой инвалидности (нарушение интеллектуального, физического и психического развития).

Санкт- Петербург

2023 г.

Аннотация к методической разработке урока

Авторы Жук Марина Олеговна - инструктора по труду, высшей квалификационной категории СПб ГБУСОН «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Петродворцового района»
Предмет: трудовое обучение

Форма разработки: учебно-методическое пособие

Цель занятия: Научить приему выполнения поделок из различных материалов. 

Методическая разработка мастер-класса по теме «Панно ко Дню Победы»предназначена для проведения занятия в отделении профессиональной реабилитации инвалидов трудоспособного возраста и профессиональной ориентации детей - инвалидов для людей с Данное занятие направлено на активацию познавательной и самостоятельной деятельности учащихся, формирует патриотические чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Методическая разработка может быть использована на учебных занятиях по трудовому обучению при изучении тем, связанных с использованием вторичных материалов, а также для проведения учебных занятий при изучении темы «Ручной труд» не только в Центрах социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов, но и для учащихся общеобразовательных школ.

Содержание

Цель занятия: Научить приему выполнения работы из бумаги и различных материалов.

Задачи: 

Обучающие:

- дать общее представление о панно;

- дать общее представление о смешанной технике;

- обучение приемам работы с инструментами;

- развивать навык работы с вторичными материалами, картон, ткань, декоративна бумага, вторичные материалы (проволока), блески, клей – пистолет;

- расширение кругозора о составлении композиции;

- обучение навыкам (ждать, стараться и т.д.)

- учить работать по плану;

- обучение вербальной коммуникации.

Коррекционно-развивающие:

- формирование потребности трудиться с положительной мотивацией к трудовой деятельности;

- развитие творчества, фантазий у людейс нарушениями здоровья и интеллекта в процессе создания образов, используя различные материалы и техники;

- формирование навыков ориентировки в задании;

- развивать мелко моторные и крупно моторные навыки рук, глазомер;

- развитие художественного вкуса и творческого потенциала;

- повышать сенсорные возможности (способность восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пропорций и т.д.);

Воспитательные:

- воспитывать положительные чувства к труду у обучающихся;

- прививать интерес к созданию работ из различных материалов;

- умение беречь окружающий мир и использовать вторичные материалы;

- воспитание аккуратности, доброты, заботы о ближнем;

Оборудование: вторичные материалы:

Форма прямоугольная - может быть картон, фанера, рамка, варианты декупажа на выбор - декоративная ткань, т веревка, проволока, декоративная, бархатная бумага, декоративные блестки; клей – пистолет, клей ПВА, карандаши, кисти, салфетки для вытирания рук, ножницы, ножницы - зигзаг для ткани, линейка, перышки, веревка, георгиевская лента.

План занятия

1.Подготовка к занятию (установка на работу, организация рабочего места). (2 мин.)

2.Инструктаж по технике безопасности. (1 мин.)

3.Ознакомление с новым этапом работы. (3 мин.)

4.Практическая работа. (30 мин.)

5.Анализ проделанной работы. (3 мин.)

6.Уборка рабочего места (2 мин.)

Ход занятия.

1.Подготовка к занятию (установка на работу, организация рабочего места).

2.Инструктаж по технике безопасности.

Основные правила при выполнении работы

1. Во время работы быть внимательным и аккуратным.

2. Быть осторожным с колющими и режущими и терма инструментами, шилом. Передавать инструмент товарищу только ручкой вперёд. Располагая инструменты на столе, следить, чтобы инструмент не упал.

2. Инструмент применять только по назначению и в соответствии с правилами.

3. Посуду с клеем надёжно устанавливать на рабочем месте.

4. Приступать к работе только после соответствующего инструктажа и разрешения учителя.

5. Во время выполнения задания работать спокойно, без резких движений, чтобы не мешать друг другу.

6. В процессе работы пользоваться одноразовыми салфетками

3.Ознакомление с новым этапом работы.

Декоративное панно, очень красиво украсит наше жилище, а если оно сделано собственными руками, то доставит радость нашим дорогим и близким людям.

Сегодня мы предлагаем Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению панно, по теме «Панно ко Дню Победы» из подсобных или вторичных материалов. Выполнять нашу работу мы будем в смешанных техниках, с использованием различных материалов, которые надо будет подобрать в соответствии с цветовой гаммой композиции.

В данной работе главное, чтобы название нашего панно соответствовало его содержанию. Будем выбирать, делали, составлять рисунок и композиции, используя знакомые методы и приемы. Панно должно быть ярким, лаконичным и торжественным.

4. Практическая работа.

Ход работы

1. Собираем необходимые материалы. Отмеряем картон нужного размера, готовим рамку, вырезаем бумагу под основу работы.

1. Делаем разметку деталей гвоздик. Вырезаем цветы из красной ткани.

3. Вырезаем листочки из декоративной бумаги, формируем стебли гвоздик, и розетки гвоздик собираем в соцветие.

4. Делаем заготовку для звезды и вырезаем ее из бархатной бумаги фигуру и формируем звезду на панно.

5.Намечаем длину георгиевской ленты, формируем букет, прилепляем детали при помощи клея, подбираем и составляем декор, используем блески для украшения панно.

.

1. Вырезаем голубей, по заранее заготовленному трафарету и формируем композицию.

1. Приклеиваем на обратную сторону крепеж и примеряем на стенку.

Надеюсь, вам понравился наш мастер-класс.

6.Анализ проделанной работы.

- Какие вы сегодня молодцы! Давайте повторим, какое изделие мы с вами сделали?

- Какие материалы мы использовали?

- Где могут пригодиться ваши сегодняшние работы?

- Что Вам, было более интересное в данной работе?

Вам нравиться? Что именно?

7.Уборка рабочего места.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539622-panno-ko-dnju-pobedy