- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема 5. «Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?»
634
0
Тема 5. «Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?»
5 класс
1 вариант
1. Вставь пропущенные буквы.
dasErd - e- - - oss
der V- - garten
die Hu- - eh- tte
die T - ep – e
der L- - bling
2. Подбери нужные глаголы.
1.das Fenster | a.hinaustragen |
2.das Essen | b.putzen |
3.den Müll | c.pflanzen |
4.die Blumen | d.zubereiten |
4.Вставьпропущенныеслова:Blumenbeete, Erdgeschoss, mein Schreibtisch, Wand, gemütlich, Vorgarten, aufräumen, Bett, Stock, Blumentöpfe, Etage, Hundehütte, gefällt, hängen.
| |
3. Вставь слова, заключенные в скобках, в нужной форме. 1. Konnen wir ... helfen? (Sie - Вы) | |
Тема 5. «Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?»
5класс
2 вариант
1. Вставь пропущенные буквы.
der L- - bling
das R- - nema - - en
gem – tli - -
man - - mal
t - - len
2. Подбери нужные глаголы.
1.ein Vogelbauer | a.bauen |
2.niedrig | b.hängen |
3.die Leuchte | c.sein |
4.das Geschirr | d.abwaschen |
4.Вставьпропущенныеслова:Blumenbeete, Erdgeschoss, mein Schreibtisch, Wand, gemütlich, Vorgarten, aufräumen, Bett, Stock, Blumentöpfe, Etage, Hundehütte, gefällt, hängen.
| |
3. Вставь слова, заключенные в скобках, в нужной форме. 6. Wer schreibt ... Briefe? (wir) | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539642-tema-5-bei-gabi-zu-hause-was-sehen-wir-da
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.