- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 8
242
0
Контрольная работа № 8
№1. Соедини части предложений.
Sie wollen a) Papier und Buntstifte und malt.
Der Maler braucht b) der Winter nicht.
Die Kinder nehmen c) gern einen Jugendklub.
Der Himmel ist d) alles Nötige.
Lisa gefällt e) einen Park1anlege1n1.
Unsere Schüler besuchen f) heute grau.
Das ist nicht leicht, g) sondern schwer.
№2.Вставьнужныйартикль
1. Die Arbeiter bauen (eine, einen, ein) Burg.
2. Wir brauchen ( ein, eine, einen) Bleistift.
3. Jeder nimmt ( eine, einen, ein) Stück Karton.
4. Das Mädchen sieht ( einen, ein, eine) Katze.
№3.Поставь существительное в нужный падеж. Обрати внимание на предлоги!
1. mit___Freund 2. in ____ Schule 3. aus___ Stadt 4. vor___ Kirche
5. zu____ Mutter 6. an____Wand 7. bei___Opa 8. über ___Tisch
№4 Выпиши из каждой строчки одно лишнее слово, которое выпадает из данного логического ряда.
1. malen, fotografieren, basteln, bauen, schützen
2. Schere, Verkehr, Filzstift, Zirkel, Lineal
3. Luft, Wasser, Boden, Wald, Straße
4. Papier, Farben, Roboter, Klebstoff, Karton
№5. Вставь нужную форму модального глагола.
1.______du den Text lesen?
a) sollst b) soll c) sollt
2. Wir____das schreiben.
a) musst b) müssen c)müsse
3. Ich___ins Kino gehen.
a) woll b) will c) wolle
4. Er____Fussball spielen.
a) kannt b) könnt c) kann
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539643-kontrolnaja-rabota8
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.