Развивающее занятие в младшей группе "Прогулка на волшебное озеро"

Конспект развивающего занятия «Прогулка на волшебное озеро»

(для детей раннего возраста).

Задачи:

- создание в группе эмоционально комфортной атмосферы, снятие эмоционального и мышечного напряжения;

- развитие речевого дыхания, выразительности, координации движений, мелкой моторики рук, слухового внимания, воображения, речи.

Материалы:мягкая игрушка рыбка,шаблон с изображением рыбы, пластилин.

Ход занятия

Педагог-психолог:Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами отправимся в интересное и увлекательное путешествие на волшебное озеро. Чтоб попасть на это озеро нам необходимо пройти по нашей «тропе здоровья» (делаем дорожку из массажных ковриков). Для этого снимаем обувь и строимся в один длинный ряд. Дети проходят тропу несколько раз (сначала шагом, потом перепрыгиваем каждый коврик).

Педагог-психолог: Вот мы с вами очутились на берегу волшебного озера. Выводим на экран картинку озера. Посмотрите, дети! Какое красивое озеро! Что красивого вы видите? (рыбки, пенёчки, кувшинки-цветочки). Вы знаете, что в нашем волшебном озере водится еще одна огромная акула. Давайте поиграем с вами?

Подвижная игра «Акула и рыбки»

Цель: развитие умения у детей бегать в определённом направлении; ориентироваться в пространстве.

Дети – «рыбки» «плавают». По сигналу педагога: «Акула» - дети прячутся, «уплывают» в укрытие.

Педагог-психолог: Как здорово мы с вами поиграли. Такие вы все ловкие, акуле очень сложно было вас поймать. Теперь предлагаю всем лечь на коврик и позагорать на берегу нашего волшебного озера.

Релаксационный комплекс «Загораем»

Цель: напряжение, расслабление мышц ног.

Дети лежат на полу на спине.

«Мы прекрасно загораем, выше ноги поднимаем.

Держим, держим, напрягаем,

Загорели, опускаем, ноги не напряжены и расслаблены».

Педагог-психолог:Мы с вами немного отдохнули, теперь все садимся за столы.

Когда дети расселись на свои места, предлагаем им подготовить пальцы рук для следующего задания.

Пальчиковая гимнастика: «Рыбка»

Ребята, давайте выполним пальчиковую гимнастику

Рыбка плавает в водице.

Рыбке весело играть,

Рыбка, рыбка озорница

Мы хотим тебя поймать.

Рыбка спинку изогнула,

Крошку хлебную взяла.

Рыбка хвостиком махнула.

Рыбка быстро уплыла.

Педагог-психолог: А теперь дети пришло время нам с вами заняться увлекательным занятием. В нашем озере водятся рыбки, которые все без цвета. Предлагаю нам украсить наше озеро разноцветными рыбками. Для этого возьмем наших рыбок, и кружочки –чешуйки украсим пластилином разных цветов. Берем кусочек пластилина, отщипываем от него маленький кусочек и прикладываем его на кружочек на чешуйке, смотрите какая сразу яркая рыбка у нас становится. Используем разные цвета, так рыбки получаются еще красивее.

Педагог-психолог: Дети, посмотрите какие красивые и разноцветные у нас получились рыбки. Спасибо вам большое за помощь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539762-razvivajuschee-zanjatie-v-mladshej-gruppe-pro