- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о проведенных мероприятиях «День семьи»
Отчет о проведенных мероприятиях «День семьи»
группа младшего дошкольного возраста «Знайки» (от 3 до 4 лет)
Воспиатель : Абдуллоева М.М.

Цель: формировать представления детей о значимости семьи в жизни каждого человека.
Задачи:
1. Закреплять представления детей о семье, об обязанностях членов семьи.
2. Воспитывать любовь, внимательное и заботливое отношение к членам своей семьи.
3. Активизировать речь детей, обогащать словарный запас.
Беседа «Наша дружная семья».

Игра
«Моя мама самая ….», ребенок продолжает, называет, какая у него мама и кладет лепесток к желтому кругу.

Наши мамы самые красивые, добрые, счастливые, хорошие, заботливые, веселые, умные, нежные, ласковые.
Дальше определили, какие наши папы.
«Мой папа самый ….»
Наши папы заботливые, добрые, смелые, сильные, хорошие, веселые, лучшие, внимательные, трудолюбивые, надежные.


Собрали ромашки - символ семьи.

Сюжетно-ролевая игра "Семья"
Цель: закреплять представления детей о семье,
воспитывать любовь и уважение к членам семьи и их труду,

учить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, воспитывать уважительное отношение друг к другу.
Сюжетно-ролевая игра "На приеме у врача"

Цель: обогащение социально - игрового опыта детей, закрепление представлений об обязанностях членов семьи. (Родители - папы и мамы заботятся о своих детях, об их здоровье.) Продолжать знакомить детей с профессией врача; учить детей игровым действиям (осмотр, слушать фонендоскопом).

В благодарность родным за любовь и заботу сделали поздравительную открытку «С Днем семьи».
Коллективная работа «Ромашковое поле»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539856-otchet-o-provedennyh-meroprijatijah-den-semi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Документация образовательной организации»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент в образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.