- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Электромагнитная индукция»
2738
0
Контрольная работа №2 по теме «Электромагнитная индукция»
1 вариант
1
. Магнитный поток, пронизывающий замкнутый виток, равномерно убывает с 
до 
за время 
. Определите ЭДС индукции.
2. При выдвигании магнита из короткозамкнутой проволочной катушки в ней возникает индукционный ток. Определите направление индукционного тока в катушке.
3. Какой заряд пройдет через поперечное сечение витка, сопротивление которого 0,05 Ом, при уменьшении магнитного потока внутри витка на 15 мВб?
4. По катушке длиной 20 см и диаметром 3 см, имеющей 400 витков, течет ток 2 А. Найдите индуктивность катушки и магнитный поток, пронизывающий ее сечение.
5. Катушка индуктивностью 0,4 мГн подключена к идеальной батарее с ЭДС 30 В. При этом через катушку протекает постоянный ток, и в ней запасена энергия 20 мДж. Чему равно сопротивление катушки? Ответ дайте в омах.
Контрольная работа №2 по теме «Электромагнитная индукция»
2 вариант
1. Определите индуктивность катушки, в которой при изменении силы тока от 5 до 10А за 0,1 с возникает ЭДС самоиндукции 10 В.
2. На рисунке показано направление индукционного тока в короткозамкнутой проволочной катушке, когда относительно нее перемещают магнит. Определить направление движения магнита.
3. Магнитный поток, пронизывающий контур проводника, равномерно изменился на 2Вб так, что ЭДС индукции оказалась равной 5 В. Найдите время изменения магнитного потока и силу индукционного тока, если сопротивление проводника 0,25 Ом.
4. Через длинный соленоид, индуктивность которого 0,4 мГн и площадь поперечного сечения 10 см2, проходит ток силой 0,5 А. Какова индукция поля внутри соленоида, если он содержит 100 витков?
5. Катушка сопротивлением 5 Ом подключена к идеальной батарее с ЭДС 10 В. При этом через катушку протекает постоянный ток, и в ней запасена энергия 10 мДж. Чему равна индуктивность катушки? Ответ дайте в миллигенри.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540126-kontrolnaja-rabota-po-teme-jelektromagnitnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.