Познавательно-речевой проект ко Дню защитника Отечества для детей и родителей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №210» комбинированного вида

Проект

«23 февраля - День защитника Отечества»

Разработчик воспитатель:

Семенова В.В.

Барнаул

Проблема: несформированность у детей знаний о празднике Дня Защитника Отечества, Обоснование проблемы:

недостаточный уровень знаний о Российской армии;

Актуальность проекта: дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины.

Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких. Каждый защитник с детского сада должен воспитывать в себе такие качества российского воина, как сила, ловкость, трудолюбие, честность, смелость, способность защитить слабого. Наша армия несёт службу под флагом России, который является символом государства. Так же к государственной символике относится гимн и герб, с которыми дети начинают знакомиться с малых лет.

Вид проекта: познавательно-речевой.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Предполагаемый результат:

- Развитие патриотических чувств у дошкольников.

- Расширение представления детей об армии России, ее защитниках.

- Совместное творчество родителей и детей.

Цель проекта:  дать представление о российской армии, празднике 23 февраля «День защитника Отечества».

Задачи проекта:

- расширить знания детей о армии, познакомить с праздником 23 февраля «День защитника Отечества».

- развивать у мальчиков смелость, силу, волю.

- дать понятие о структуре Вооружённых сил, государственной символике.

Этапы реализации проекта:

I. Подготовительный:

- определение цели и задач;

- подбор литературы по теме;

- подбор и приобретение дидактического материала и оборудования;

- планирование совместной деятельности.

II. Основное Физическое развитие:

Задачи:

- развивать спортивные качества: ловкость, смелость, выносливость;

- развивать чувство коллективизма;

- развивать умение ориентироваться в пространстве.

-  «Чей самолёт дальше пролетит»;

Социально-коммуникативное развитие:

- формировать представления детей о защитниках нашей Родины;

- знакомить детей с символикой нашей Родины.

: - беседы «Наша армия», «Символика России»;

Познавательное развитие

  - рассматривание иллюстраций, альбомов Российской армии «Рода войск»;

- Д/и: «Военная техника»,

Речевое развитие

Задачи:

- продолжать учить детей правильно воспринимать содержание текста, отвечать на вопросы; - развивать общие речевые навыки, координацию речи с движением; - продолжать развивать логическое мышление.

 - беседы о военных профессиях, о Родине.

- разучивание стихотворения «Наша армия»;

- разучить пальчиковую гимнастику «Скоро праздник всех отцов»;

Художественно-эстетическое развитие

Задачи:

- учить детей лепить военную технику;

- развивать мелкую моторику рук детей, логическое мышление;

:  - рисование «Самолет»;

III. Заключительный

- оформление выставки «Военная техника»;

Вывод: участие в проекте позволило детям удовлетворить познавательную активность. Дети заинтересовались темой праздника «23 февраля», совместно с родителями и воспитателями участвовали в проектной деятельности. Дети смогли повысить собственную самооценку, они внесли вклад в общее дело, радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе, активизировалась речевая деятельность.

Литература:

12. И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду».

Н.В. Алёшина «Патриотическое воспитание дошкольников».

Приложение

Сценарий развлечения с участием родителей

 «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»

Под марш дети входят в зал

Ведущий. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. Я предлагаю поприветствовать пап, пожелать им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят. Поздравляем и наших мальчиков, которые, когда вырастут мы, уверены в этом - станут сильными, отважными мужчинами.

ребёнок.

День нашей Армии сегодня

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской Армии...

Дети (хором).

ребёнок.

Нам лет ещё немного,

Но все мы молодцы.

И мы шагаем в ногу,

Как в Армии бойцы.

Ведущий:

Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, танкистом…

Армия научит их быть выносливыми и смелыми.

 «Минное поле».

По залу расставлены кегли. По сигналу по 1 участнику с завязанными глазами стараются как можно больше собрать кеглей в свою коробку в течение 1 минуты.

Выигрывает команда, чей участник собрал больше предметов.

Игра «Снайперы»

Нужно взять мяч и забросить в корзину, которая стоит на расстоянии 1,5–2 м. От тоннеля ребенок возвращается к команде.

Ведущий:

Что нужно будущему солдату,

Мышцы крепкие нужны,

Руки сильные важны.

В строй скорее становись,

Да крепче за канат держись!

Игра «Перетягивание каната»

Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою смелость, ловкость, силу. Быть защитником Отечества - это значит быть сильным, смелым, ловким. Готовьте  себя. Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, хорошо учитесь.

Всем желаю счастья, мира, удачи в жизни. На этом наш праздник завершен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540235-proekt-23-fevraljaden-zaschitnika-otechestva