- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологический квест «День без бумаги»
МБУДО Центр «Созвездие» г. Балашова Саратовской области
ЭКОКВЕСТ
ДЕНЬ БЕЗ БУМАГИ
педагог дополнительного образования
объединений естественно – научной
направленности
Кузнецова Анжелика Викторовна
ЭКОКВЕСТ ДЕНЬ БЕЗ БУМАГИ
Цель:формирование элементов экологической культуры, гражданской ответственности за экологическое состояние окружающей среды у подрастающего поколения, поддержки творческих самодеятельных коллективов, пропагандирующих идею сохранения лесных ресурсов России.
Задачи:
1. воспитание бережного отношения к лесным объектам;
2. развитие творческих способностей обучающихся.
Ход мероприятия:
Жеребьевка проходит до мероприятия. Капитаны выбирают бейдж с номером команды.
Ведущий:Приветствую всех собравшихся. Поздравляю всех с долгожданными осенними каникулами. Меня зовут - Анжелика Викторина. Я педагог Центра «Созвездие» творческих объединений естественно-научной направленности.
Любите загадки, тайны? (ответ ребят) У меня сегодня для вас есть и загадки и тайны и коварные вопросы! Ну что отправляемся навстречу неизвестному и познавательному! Проверим Вашу готовность. Когда называю номер команды - команда дружно отвечает - МЫ! (ответы команд). Молодцы!
У нас большая страна. И в этой большой стране бумажная промышленность работает превосходно, она снабжает нас всем необходимым. С бумагой мы сталкиваемся повсеместно. Как вы думаете, где можно встретиться с бумагой? (ответы ребят). Да вы правы: дома, в школе, в дороге, в офисе, листая книги, решая кроссворды и многое другое.
А сегодня я Вас приглашаю в мир «без бумаги». Вы можете сказать: «Такое не возможно!» Вот мы сегодня это и проверим! За правильные и остроумные решения в моем квесте - каждая команда будет получать по 1 баллу. Поехали!
Бумага не всегда используется разумно. Поэтому во всем мире задумались, как же сократить использование бумаги.
Квест 1: Предположите, каким именно способом во всем мире сократили использование бумаги (возможные варианты в презентации на экране). Время на обсуждение 1мин. По окончании обсуждения капитаны по очереди запишут номер выбранного варианта на доске.
Ведущий:Вы молодцы! Действительно, с помощью электронного документооборота.
И чтобы как можно больше людей узнали о различных способах экономии бумаги и был учрежден Международный день без бумаги.
Квест 2: Выбрать дату празднования «Дня без бумаги» в России (возможные варианты в презентации на экране) и ВНИМАНИЕ: продумать вариант, как капитан команды или вся команда, не записывая ответ и молча, сможет показать правильный номер ответа. Задание понятно? Замечательно. Время на выполнение 1 мин (варианты: с помощью пальцев рук, написать на ладони, поставить в ряд кол-во участников соответствующее цифре ответа).
Баллы полученные командами фиксируются на доске. Ведущий:Молодцы! В 2010 г впервые была проведена международная акцию в 4-й четверг октября. Россия так же присоединилась. И в этом году это 27 октября.
Всем командам раздаются мини магнитные доски и вискозные тряпочки (для стирания).
Квест 3: В течение 1 мин записать на минидосках варианты мероприятий, которые можно провести в этот день без бумаги в классе, школе, во всей стране.
Магнитные минидоски с ответами помещаются на доску капитанами команд и надписи озвучиваются.
Ведущий: Конечно, в этот день публикуется тематическая информация в электронных СМИ, компании делятся опытом по сокращению расхода бумаги, через сайты и личные встречи. В школах проводятся тематические и просветительские мероприятия, сбор макулатуры, выпуск электронной газеты, да и просто можно рассказать друзьям.
А вот и моя первая тайна (поднимаю ткань на столе с предметами).
ПредлагаюВам заработать дополнительный 1 балл.
Комментирую все лежащее на столе: обои, коробка сока и т.д.
Внимание на экран. Сбор макулатуры. А все ли можно сдать в макулатуру? Задание: За 1 мин выбрать 1 правильный вариант ответа! (варианты на экране). Жетоны капитанам - стол (Ответ: все выше перечисленное).
Обои-полностью бумажных обоев сейчас нет, все рулоны на флезилиновой основе, которую не переработать, ну а на обоях со стены есть клей;
одноразовая бумажная посуда-ее делают с добавлением различных материалов, в том числе и пластика;
фантики от конфет-сделаны из тонкого слоя фольги и бумаги;
испачканная коробка от пиццы- ее не переработаешь, как и любые испачканные отходы;
упаковка из-под молока и соков- она состоит из нескольких слоев картона, полиэтилена и фольги;
чеки- они сделаны из термобумаги, в составе которой есть бисфенол; ламинированная бумага (календари, подарочные коробки, каталоги)-на ней слой пластика, который сложно отделить.
Приглашаются по одному представителю от командыи им выдается воздушный шарик и нитка.
Квест 4: У меня есть интересные факты. Внимание на экран. Экономия или переработка 1тонны бумаги позволяет «спасти»…
Задание: Выберите из предложенных вариантов (варианты даны в презентации) тот, который считаете верным и ВНИМАНИЕ! номер варианта запишите на шарике. Время на выполнение 2 мин (правильный ответ: экономия или переработка тонны бумаги позволяет «спасти» 17 деревьев, 26000 литров воды, 3 куб. метра земли, 240 литров горючего и 4000 кВт/ч электричества).
Шары возвращаются ведущему.
Ведущий:Каждый из нас пользуется бумагой, даже не задумываясь, откуда она. Каждый год все меньше деревьев становиться на нашей планете.
Квест 5: КАК ЭТОГО ИЗБЕЖАТЬ?
Ведущий:Я буду зачитывать возможные варианты, а вы если согласны, то отвечаете «ДА» или «НЕТ», за дружные и правильные ответы команды получают по баллу. Как этого избежать:
- сажать деревья -ДА
- собирать макулатуру, сдать на переработку -ДА
- при распечатке документов, убедится что это важно для вас!-ДА
- вырубать лес-НЕТ
- при работе с документами, уменьшите шрифт, чтоб ушло меньше бумаги -ДА
- если руки грязные всегда использовать бумажные салфетки-НЕТ
- использовать старые бумаги для черновиков -ДА
-не выбрасывать помятую бумагу, ее можно использовать в других целях-ДА
- писать и рисовать с одной стороны листа-НЕТ
- если руки грязные, использовать носовой платок из ткани или помыть руки-ДА
-пользоваться бумагой, не обращая внимание на ее кол-во-НЕТ
-приобретать бумажную продукцию из вторичных материалов-ДА
-во время рисования и письма использовать обе стороны листа- ДА
Вы обратили внимание за время нашего квеста, мы вообще не использовали бумагу, я- для проведения мероприятия использовала презентацию и черновики, вы- использовали всевозможные способы передачи информации не используя ее. Может это не очень весомый вклад, но за время квеста мы сохранили дерево, и с появлением такого такого Дня без бумаги и бережного отношения к природе, в природе больше остается деревьев, что спасет экосистему от разрушения.
Одним из предложенных вариантов спасения деревьев было-посадить дерево. Предлагаю каждой команде посадить свое дерево. Посадку произведем в помещении. Посадочный материал нужно поместить в горшок с землей, полить. До весны поливать и рыхлить землю. Весной саженец высадить в грунт возле школы. Посадочный материал: желуди, каштаны и грецкий орех. Решите в команде, что Вы будите сажать. Оформите табличку с указанием школы и названия будущего дерева: дуб, каштан или грецкий орех. Табличка-капитаны-стол.
Для других участников демонстрируется видео ролик ко Дню без бумаги.
Ведущий:вы большие молодцы, много знаете, много умеете мне сложно определить лучшую команду. Вы согласны со мной, что победила ДРУЖБА!?
Вот мы с вами от нашли ответ на вопрос - действительно возможно провести время без использования бумаги.
И вот вторая моя тайна. Что у меня здесь? (ответы ребят) Конечно не могу отпустить без призов. Приглашаю капитанов. Мне хотелось бы вручить, от себя лично, каждой команде презент - грецкие орехи из своего сада, урожай этого года.
Какие ВЫ молодцы! Давайте сами себе похлопаем !
Ведущий: Берегите бумагу не только каждый последний четверг октября, но и в остальные 363 дня в году, и деревья скажут нам спасибо! Всем большое спасибо за участие и приглашаю все команды и гостей для фотосессии с баббл-табличками #День без бумаги.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540384-jekologicheskij-kvest-den-bez-bumagi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.