Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.06.2023

Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса: развитие эрудиции и потенциала

Потапова Лариса Юрьевна
учитель начальных классов
Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса — это готовый сборник нестандартных упражнений, направленных на развитие эрудиции и раскрытие потенциала младших школьников. Каждое задание помогает учителю выстроить работу с учетом функциональных возможностей учеников: от базового уровня до повышенной сложности. Материалы способствуют формированию языковой интуиции, логического мышления и познавательного интереса. Задания можно использовать как для подготовки к олимпиадам, так и для внеурочной деятельности или индивидуальных занятий. Сборник позволяет выявить скрытые способности детей, поддерживает мотивацию к изучению родного языка и помогает каждому второкласснику почувствовать себя маленьким эрудитом.

Содержимое разработки

Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса

Ф. И.___________________________________________ класс________

1. Разгадай ребусы.


_____________________________ ___________________________



____________________________ ___________________________

2.Если к Ниф-Нифу, Нуф-Нуфу и Наф-Нафу приедет в гости Хрюша, то у волка появится возможность съесть сразу четверых:

поросенков, поросят, поросенок, поросятков.

Подчеркни правильный вариант слова.

3.Подчеркните букву, которая обозначает звук [й`].

Лайка, объявление, добрая, пень, яблоко, килька, енот.

4.В каких словах есть мягкие согласные звуки. Подчеркни.

1) цирк 2) луч 3) маяк 4) машина 5) чайка 6) лужица 7) лист 8) сцена

5. К какому слову нельзя добавить слово слишком? Подчеркни правильное.

  1. горячая; 2) солёная; 3) манная; 4) жидкая; 5) кислая.

6. Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.

акша - ______________ , урка - ______________, кеар - ______________

7. Какие сто букв остановят движение транспорта?

Ответ:______________________________________________

8.Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твёрдые, названия блюд выпиши:

Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.__________________________________________________________________

9.Прочитайте загадку и отгадайте её.

Посчитайте количество звуков в слове-отгадке. Запишите это число в ответе.

Ответ: _____________звуков

10. Кто-то допустил ошибки в пословицах. Исправьте их и запишите верно.

а.Скучен день до вечера, коли нет планшета. _______________________

б. Друга ищи, а найдёшь – не бей. __________________________________

в. Хочешь есть калачи, попроси у бабушки. __________________________

11. Решила Света сказку сочинить. Придумала три первых предложения:

1) А дома её не оказалось.

2) Прилетел однажды Змей Горыныч к избушке на курьих ножках.

3) Он хотел к Бабе-яге в гости зайти.

Расставьте их в правильном порядке

А) 1,2,3 Б) 2,3,1 В) 3,1,2 Г) 2,1,3 Д) 1,3,2

12.Незнайка написал записку. Он допустил 8 ошибок, найди и исправь их.
Привет, знайка! Очень прашу тебя помочь мне решытьзадачю. буду ждать в сваей комнате. низнайка

13.Запиши слово, которое получится, если звуки слова лён произнести в обратном порядке?

Ответ: _____________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540501-olimpiada-po-russkomu-jazyku

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки