- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект ко Дню матери: формирование образа матери через совместную деятельность
Структурное подразделение МБОУ СОШ № 20 с углублённым изучением отдельных предметов.
Информационно-творческий проект «День матери»
Для детей 6-7 лет.
Руководитель: О.В.Белавина.
воспитатель СЗД.
г. Гремячинск, 2022 г.
Тема: «День матери»
Актуальность:
Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Мама - это основа продления человеческого рода. Мама - это самое дорогое в нашей жизни. Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Образ матери - символ родного дома, тепла, уюта, бескорыстной любви. А формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка.
Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.
К сожалению, часто любовь к маме дети связывают чаще с материальными ценностями, а не духовными. По результатам бесед, опросов выяснилось, что дети не в достаточной степени имеют представление о роли мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. Для детей праздник “День матери” служит напоминанием необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. В связи с последними тенденциями в построении воспитательно-образовательного процесса в ДОУ возникло желание осуществить проектную деятельность в данном направлении. Безусловно, День матери — это один из самых трогательных праздников, потому что все мы с детства и до своих последних дней несем в своей душе единственный и неповторимый образ — образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет и будет беззаветно любить, несмотря ни на что. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Цель проекта:
Формирование у детей целостного образа матери - хранительницы домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.
Задачи проекта:
- Познакомить детей с историей возникновения праздника.
- Учить детей анализировать произведения о мамах, развивать грамотную речь, при составлении рассказа описательного характера о мамах.
- Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.
- Развивать творческие способности детей через пение, чтение стихотворений, художественную деятельность (создание поделок, рисунков и т. д.)
- Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство гордости за маму.
- Воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое и внимательное отношение к маме.
- Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения.
Предполагаемые итоги реализации проекта:
Подарок маме, стенгазета- интервью «Мамочка- мамуля, как тебя люблю я!»
Сроки реализации проекта: неделя (кроткосрочный)
2.8.Информационно-техническое обеспечени
2.9. МотивациЭтапы проектной деятельности.
Реализация проекта.
Дата | Мероприятия, инициированные воспитателем | Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта | Участники образовательного процесса | Промежуточные результаты |
21.11.2022 21.11.2022г. | Беседа с детьми на тему «День матери» Лепка. Букет для мамы. Развитие речи Составление рассказа « Моя мамочка» | Презентация «Наши мамы» | Воспитатель, дети. Воспитатель, дети. | Дети узнали об истории празднования Дня матери в других странах и о его значимости.
Дети могут рассказать рассказ о маме, её увлечениях. |
22.11.2022г. 23.11.2022г. 24.11.2022г. 25.11.2022г. | Заучивание стихотворений про маму. Рассматривание фотоальбома моя мама. Рисование «Милой мамочки портрет» . Д/и «Доскажи словечко», «Скажи ласково» Конструирование из салфеток «Розочка для мамочки» Создание газеты «Интервью у детей «Мамочка- мамуля, как тебя люблю я!» | Воспитатель, Дети. Воспитатель, дети. Воспитатель, дети. Воспитатель, дети, родители | Дети знают и могут рассказать стихи про маму. Портрет «Милой мамочки портрет» Газета «Мамочка – мамуля, как тебя люблю я!» |
Основной этап
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540607-proektden-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.