- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классификация и свойства неорганических веществ
Тема: «Классификация и свойства неорганических веществ». Работа используется для проверки качества знаний в 9 классе в работе четыре варианта.
1300
0
9 кл. Самостоятельная работа
Тема: «Классификация и свойства неорганических веществ»
Вариант – 1
1. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА A) Б) B) | ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
2. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА А) Б) В) | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
3. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА А) Б) В) | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
4.Укажите формулу кислой соли: 1) MgH2 2) NaHCO₃ 3) Ca(OH)₂ 4) (CuOH)2CO3
5.По составу неорганические вещества можно разделить на две большие группы:
1) соли и металлы 3) оксиды и гидроксилы
2) металлы и неметаллы 4) простые и сложные
6. Какие вещества образуются при взаимодействии щёлочи и кислотного оксида?
1) основной оксид и кислород 2) оксид и вода 3) соль и металл 4) соль и вода
7. Среди предложенных формул, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) двухосновной кислоты Б) средней соли В) амфотерного гидроксида
8. Среди предложенных формул, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) амфотерного оксида Б) двухосновной кислоты В) щелочи
9. Среди предложенных формул, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) сильной кислоты Б) несолеобразующего оксида В) основного оксида
10. Среди предложенных формул, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) кислой соли Б) кислотного оксида В) летучего водородного соединения
11. Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее
А) растворимому основанию, Б) кислой соли, В) несолеобразующему оксиду.
9 кл. Самостоятельная работа
Тема: «Классификация и свойства неорганических веществ»
Вариант – 2
1.Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА A) Б) B) | ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
2. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА А) Б) В) | ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
3. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА А) Б) В) | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
4. Укажите ряд, в котором приведены формулы основного, кислотного и несолеобразующего оксидов: 1) Na2O,ZnO,P2O5 2) K2O,SO3,NO 3) BaO,Al2O3,CO 4) MgO,SO2,Mn2O7
5.Какая из перечисленных солей относится к фосфатам?
1)Ca3(PO4)2 2) MgCl2 3) H3PO4 4) NH4NO3
6. Данный оксид N2O относится по химическим свойствам к:
1) амфотерным 2) кислотным 3) основным 4) несолеобразующим
7. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) кислотному оксиду Б) средней соли В) амфотерному гидроксиду
8.Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) нерастворимому основанию Б) кислой соли В) одноосновной кислоте
9. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) кислотному оксиду Б) кислой соли В) основанию
10. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) нерастворимому основанию Б) средней соли В) двухосновной кислоте
11. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) нерастворимому основанию Б) кислотному оксиду В) одноосновной кислоте
9 кл. Самостоятельная работа
Тема: «Классификация и свойства неорганических веществ»
Вариант – 3
1. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА A) Б) B) | ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
2. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА А) Б) В) | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
3. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА А) Б) В) | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
4. Выберите формулу основной соли:
1) Cu(OH)2 2) (CuOH)Cl 3) SO2(OH)2 4) CuCl2 ∙ 5H2O
5.Укажите формулу двухкислотного основания:
1)KOH 2) Mn(OH)4 3) Ca(OH)2 4) Al(OH)3
6. Формула щёлочи: 1) HBr 2) KOH 3) HNO3 4) Mg(OH)2
7. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) двухосновной кислоте Б) амфотерному оксиду В) щёлочи.
8. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) кислотному оксиду Б) амфотерному оксиду В) одноосновной кислоте.
9.Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) одноосновной кислоте Б) амфотерному оксиду В) щёлочи
10. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) кислотному оксиду Б) нерастворимой соли В) одноосновной кислоте
11. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) одноосновной кислоте Б) амфотерному гидроксиду В) щёлочи
9 кл. Самостоятельная работа
Тема: «Классификация и свойства неорганических веществ»
Вариант – 4
1. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА A) Б) B) | ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
2. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА А) Б) В) | ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
3. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами взаимодействия:
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА A) Б) B) | ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В |
4. Какая из формул соответствует амфотерному гидроксиду?
1) Al(OH)3 2) Ca(OH)2 3) Cu(OH)2 4) NaOH
5. Гидроксид железа (III) образуется при действии растворов щелочей на:
1) железа 2) оксид железа (III) 3) растворы солей железа (II) 4) растворы солей железа (III)
6. Какое вещество относится к классу солей?
1) H2SO4 2) Na2SO4 3) NaOH 4) HNO3
7. Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее
А) кислотному оксиду Б) амфотерному гидроксиду В) двухосновной кислоте
8. Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее
А) растворимому основанию Б) кислой соли В) несолеобразующему оксиду.
9. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) средней соли Б) кислотному оксиду В) двухосновной кислоте
10. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) амфотерному гидроксиду Б) средней соли В) двухосновной кислоте
11. Среди формул и названий веществ, выберите формулу или название, соответствующее
А) щёлочи Б) кислой соли В) несолеобразующему оксиду
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541000-klassifikacija-i-svojstva-neorganicheskih-ves
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.