Конспект беседы «Знакомство с жизнью А. С. Пушкина» старшая группа

Конспект беседы «Знакомство с жизнью А.С. Пушкина» старшая группа.

Цель: Познакомить детей с биографией и творческой деятельностью А.С.Пушкина.

Вызвать интерес к личности поэта. Воспитывать любовь к творчеству А. Пушкина..

Задачи. 1. Продолжать учить читать выразительно стихотворения.

2. Обогащать и расширять словарный запас детей

3. Воспитывать любовь и интерес к поэту, к русской литературе.

Предварительная работа: Рассматривание портретов А.С. Пушкина, выполненных разными художниками;

Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С. Пушкина; Заучивание наизусть стихотворений, чтение сказок; Литературная викторина «Что за прелесть эти сказки

Ход беседы

Дети заходят в группу под музыку «В гостях у сказки»

Воспитатель читает отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» А.С.Пушкина.

У лукоморье дуб зелёный

Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

Воспитатель. Ребята, кто знает автора этих строк?

Дети. Ответы.

Воспитатель. Дети, эти строки написал великий русский поэт А. С. Пушкин.

Ребята, Сегодня мы собрались, чтобы совершить путешествие в Лукоморье. Сказочную страну, придуманную А.С.Пушкиным.

26 мая на одной из окраинных улочек Москвы у майора Сергея Львовича Пушкина родился сын-Александр. Кудрявый мальчик Саша, как и другие дети, был упрям, и непохож на других детей. Предками Александра были известные в истории бояре, воеводы, храбрые воины. Воспитывали мальчика, как и всех детей его круга, французские гувернантки и гувернеры, жившие в доме. Бабушка выучила его читать и писать по-русски; учили его и танцам, возили на детские балы. Когда мальчик подрос, его стали учить арифметики, истории и др. Но главным источником знаний уже и в эти детские годы была книга. Читал Александр много и жадно. В гостях у Пушкиных бывали виднейшие писатели и поэты: Н.М.Карамзин, К Н Батюшков, В.А.Жуковский; вечера проходили в увлекательных разговорах и шумных спорах. Мальчик забирался в уголок, стараясь быть как можно неприметнее, и вслушивался в разговоры взрослых. Он рано начал пробовать свои силы: «На восьмом году возраста он сочинял на французском языке маленькие комедии и эпиграммы на своих учителей». В девять лет писал басни, пьесы, даже большую поэму со сказочным сюжетом. Бабушка Александра - Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна рассказывали ему сказки, познакомили с добрыми волшебниками и злыми колдуньями, с прекрасным миром поэтического народного вымысла. К Арине Родионовне поэт испытывал истинное родственное чувство, любил и уважал ее, заботился о ее здоровье, называл ее «мамой». Долгими зимними вечерами он слушал сказки, которых Арина Родионовна знала великое множество и мастерски их рассказывала. Позднее со слов няни поэт записал семь сказок и несколько песен, Няне он посвятил стихотворение «Зимний вечер». Пушкин А. С. –

Няне

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня.

Ты под окном своей светлицы

Горюешь, будто на часах,

И медлят поминутно спицы

В твоих наморщенных руках.

Глядишь в забытые вороты

На черный отдаленный путь;

Тоска, предчувствия, заботы

Теснят твою всечасно грудь.

. У Пушкина было доверчивое и любящее сердце. Скромность, присущая ему, заставляла его не кичиться и не важничать перед другими своими знаниями и талантами даже тогда, когда он стал всеми признанным поэтом. Пушкин был чутким и отзывчивым на всё честное и доброе

Главная характерная черта творчества великого поэта — искренняя, трогательная любовь ко всему русскому, к укладу русской народной жизни.

А сейчас мы отдохнём

По тропинке мы пойдём

(дети встали) Физкультминутка.

Мы глазами миг,миг.

Мы плечами чик,чик.

Мы руками хлоп,хлоп.

Мы ногами топ,топ.

Раз - сюда, два – туда,

А потом вокруг себя.

Надо низко покланиться,

Чтобы в сказке очутиться.

Сказки Пушкина стоят, чтобы нас с собой позвать.

Воспитатель. А сейчас хочу проверить , как вы знаете сказки А.С. Пушкина.

Ребята, посмотрите Какой красивый сундучок словно по волшебству появился в нашей группе.

Давайте посмотрим, что в нём. (Воспитатель открывает сундучок . Достаёт зеркальце.

Из какой сказки этот предмет?

Дети. (из сказки о мёртвой царевне и семи богатырях»

Ребята я прочту строки из этой сказки. «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи, я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?»

Дети. «Ты конечно, спору нет , ты царица, всех милее, всех румяней и белея»

Воспитатель. Молодцы. Достаёт рыбку. Из какой сказки этот персонаж?

Дети. (« Из сказки о золотой рыбке»)

Воспитатель. Какой вопрос задала рыбка старику?

Дети. (Чего тебе надо старче?)

Воспитатель достаёт кораблик. Из какой сказки этот предмет?.

Дети («Из сказки о царе Салтане и сыне его князе Гвидоне»

Воспитатель, Кто прочтёт отрывок из этой сказки.

Ребёнок

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На поднятых парусах.

Мимо острова крутого,

Мимо города Большого.

Пушки с пристани палят

Кораблю пристать велят.

Воспитатель. Зачем палили пушки?

Дети. ( Так князь Гвидон звал корабельщиков в гости, чтобы напоить, накормить корабельщиков и узнать куда они держат путь.)

Воспитатель. Молодцы, дети. Достаёт из сундучка белочку. Из какой сказки белочка?

Дети. (Из сказке о царе Салтане»)

Кто прочтёт стихи о белочке?

Ребёнок.

Ель растёт перед дворцом

А на ней хрустальный дом:

Белка в нём живёт ручная

Да чудесница какая!

Белка песенки поёт,

Да орешки всё грызёт,

А орешки не простые;

Скорлупы то золотые

Ядра чистый изумруд.

Игра «Доскажи словечко».

Темной ночки Елисей Дождался в тоске своей. Только месяц показался, Он за ним с мольбой погнался. "Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный ..... (рожок)

Свет мой, зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех ….. (румяней и белее?)

Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает, Месяц под косой блестит, А во лбу ….. (звезда горит.)

Месяц, месяц, мой дружок, позолоченный……..(рожок)

Ветер, ветер, ты могуч! Ты гоняешь стаи …….(Туч)

Загадки по сказкам А.С. Пушкина

Вот под ясным синим небом В море кто закинул невод? Злату рыбку изловил, Пожалел и отпустил? (Старик)

Тридцать три года — такие дела — Старуха у моря все пряжу пряла. А дед неудачной рыбалкою жил. Что за жилье у них было, скажи? (Землянка)

Сказки Пушкина читал? Сетью той старик поймал В море рыбку золотую. Знаешь, братец, снасть такую? (Невод)

Пару раз старик невод кинул, Но поймал лишь траву да тину. Кто, скажите, на раз на третий Вдруг случайно попался в сети? (Рыбка)

Я вопрос тебе припас. Подскажи: что в первый раз Стал у рыбки дед просить, Чтоб старухе угодить? (Корыто)

Хвостиком виляет Желанье исполняет. (Рыбка)

Стало мало ей корыта. И избы уже ей мало. Ну-ка, быстро подскажите, Кем затем старуха стала? (Дворянка)

Чьи это слова? «Дурачина ты, простофиля! Не умел ты взять выкупа с рыбки! ….» (Старуха) «Отпусти ты, старче, меня в море, Дорогой за себя дам откуп: Откуплюсь, чем только пожелаешь» (Золотая рыбка)

Маленький зверек Песенки поет. И орешки все грызет (Белка)

Он невидим и могуч, Он гоняет стаи туч, Он гуляет на просторе, Кораблям — подспорье в море. (Ветер)

Дочка царская живет У семи богатырей. А кого царевна ждет? Вспоминайте поскорей! (Елисея)

У царицы злой-презлой Собеседник непростой. Неживой, но говорящий, Скажет правду настоящую. (Зеркало)

Читая сказки Пушкина, мы с полным правом можем гордиться тем, что мы дети страны давшей миру одного из великих поэтов А. С. Пушкина. Сколько сказок у поэта? Их немного и немало

С Александра Сергеевича Пушкина началась великая русская литература

Сказки А.С. Пушкина прекрасны и поучительны. В них всегда побеждает добро.

Я дарю вам раскраски на которых изображены сюжеты из сказок А.С.Пушкина.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541015-konspekt-besedy-znakomstvo-s-zhiznju-as-pushk