Сценарий выпускного праздника «Радуга желаний»

1 Ведущая:

Как зал наш красив, как наряден и светел!

Как будто встречает почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!

2 Ведущая: 

Он видел немало, наш зал музыкальный,

И смехом детей оглашал он не раз.

Сегодня он праздник подарит прощальный,

Последний сюрприз приготовил для вас!

ПЕСНЯ «ДИНЬ-ДИНЬ ДЕТСКИЙ САД»

(сл. Л. Маргачев, муз. С. Полжаков)

Дети присаживаются

Выходят девочка и мальчик:

Девочка:Завтра настанет пора расставаться,

Завтра я в школу с портфелем пойду.

Ну хочется очень сейчас на прощанье

Вспомнить, как весело жили в саду.

Мальчик:Нельзя ли в детство заглянуть,

Всего на несколько минут

СЦЕНКА «А ПОМНИТЕ…»

1-я Ведущая: Давайте- ка вспомним как все начиналось.

2-я Ведущая: Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли вы в детский садик,

а сначала вы громко плакали, кричали.

Просились к мамочке домой, что было, просто ой-ой-ой!

1 Ребенок: Вот мы и выросли и нас,

ждет школа в самый первый класс!

А помните пять лет назад

как мы ходили в детский сад?

2 Ребенок: Да, что ты, не ходили

Нас в колясочках возили.

На ручках часто мы сидели,

ногами топать не хотели.

3 Ребенок: Я помню плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил

И даже памперсы носил.

4 Ребенок: Да, все мы были хороши,

ну что с нас взять, ведь малыши.

А я такое вытворяла, в обед над супом засыпала.

5 Ребенок: А, помните, я из песка большие строил города.

6 Ребенок: Ой, ________, не говори!

Мы все куличики пекли

не очень гладко, как могли,

и вместе мы играли,

друг друга угощали.

6 Ребенок: Любили мы песком кидаться,

Любили вместе посмеяться.

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами,

А кое-кто даже зубами!

Ведущий: Да! Все вы были хороши!

Совсем как эти малыши, которые в гости к вам пришли

ВЫХОД детей младшей группы

Звучит фонограмма «Топ, Топ, топает малыш»

1 Ребенок: Мы пришли поздравить вас с поступленьем в 1-й класс,

2 Ребенок: И хотим вам пожелать всем отличниками стать

Парная пляска «Поплясать становись» (дети младшей группы)

Выпускники дарят малышам воздушные шары (игрушки)

Малыши уходят

1 Ведущая:Вприродемногоестьчудес, Но радуга – краса небес.

Унаснапраздникепрощаний сегодня радуга желаний.

2 Ведущая: Унеесемькрасокяркихивеселых.

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

ВЫХОДИТРЕБЕНОКНАСЕРЕДИНУЗАЛАСКРАСНЫМШАРИКОМ:

Ребенок: Радуга желаний в двери к нам стучится.

Еёяркийкрасныйцветворкестрпустьпревратится.(Ставит шарик на специальную подставку)

ОРКЕСТР «Полька» (муз. И. Дунаевский)

ВЫХОДИТРЕБЕНОКСОРАНЖЕВЫМШАРИКОМ

Ребенок: Следующийцвет–оранжевыйцвет– Просто замечательный.

Мыдадимсейчасответ:хотиммывшколуилинет?

сценкой увлекательной (Несет свой шар к красному, ставит на подставку)

1 Ведущая: Сказка начинается, сценка открывается.

СЦЕНКА – ШУТКА «Советы мамы»

Ребенок: Собрался в школу мальчуган-

Такой хороший малый!

Ему даёт советы мама:

Мама: много не изображай

Когда ответить надо

Не шмыгай носом, не болтай

Не нарушай порядок

И на уроке свой обед

Не расставляй аптекой

Не лезь под парту, не мяуч

Не вой, не кукарекай

По коридорам не носись

Стрелой, как угорелый

Не ставь подножки

И гримас товарищам не делай

Ребенок: Мальчишка как-то приуныл

Мальчик: Остаться дома что ли

И то – не делай, и то – нельзя

А что мне делать в школе?

1 Ведущая: Детство – это всегда сказочный мир.

Дети, да и мы взрослые, очень любим сказки.

2 Ведущая: Сказка, ярмарка чудес,

Мир волшебный, разноцветный лес.

Крылья сказок тихо шелестят,

Значит, в гости к нам они летят.

Раздаётся стук в дверь

1 Ведущая:Кто стучится к нам?

Иван-Дурак:(за дверью) Это я – Иван-Дурак,

Меня в народе знает всяк.

1 Ведущая: Так что же ты, в коридоре шумишь, иди к нам.(входит под музыку)

Иван-Дурак:Это что? Я в какую-то сказку попал?

1 Ведущая: Ты, Иван, не в сказку попал, а на выпускной праздник.

Сегодня мы детей провожаем в школу, наши воспитанники прощаются с детским садом!

Иван-Дурак: Ну и зря! Я бы от сюда не ушёл. Вона как здесь хорошо. Светло, тепло, красотища! А вас отсюда выпроваживают? Жалко мне вас.

1 Ведущая: Ну и чудак, ты, Иван! Ребята идут учиться в школу! Узнать для себя много нового и интересного!

ПЕСНЯ «ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНОК»

(Сл., муз. Л. Гусева)

Иван-Дурак:Да это же уроки делать надо, стихи учить! То – ли дело, на печи валятся!

1 Ведущая: Нет, Ванюша, ты не прав. Послушай, что тебе дети скажут.

Дети продолжают пословицы.

1 Ведущая: Ученье свет, а не ученье – ТЬМА.

Ученье лучшее БОГАТСТВО.

Учиться, всегда ПРИГОДИТСЯ.

Иван-Дурак: Ой, да не к чему всё это учение!

1 Ведущая: Скажи нам, Ваня, а что ты умеешь делать?

Иван-Дурак: Да много чаво! Громко петь, плясать да на балалайке играть!

Берёт балалайку и пляшет под русскую народную мелодию.

1 Ведущая: Ох, и весёлый ты парень, Ванюша! Ты пляшешь и нам захотелось свою удаль показать! Посмотри, Ванюша, а сможешь ли ты так, как наши выпускники?!

ВЫХОДИТРЕБЕНОКСЖЕЛТЫМШАРИКОМ

Ребенок: Желтыйцветнесетнамтепло,

Способностиснимразвиваются.

И чтоб на душе стало светло,

танецдлявсехисполняется.(Несетсвойшарик,приставляеткоранжевому шарику)

1 Ведущая: Русской душеньке просторно, всех собою он затмил,

Живо, радостно, задорно – Танец – Русская кадриль!

ТАНЕЦ «КАДРИЛЬ»

1 Ведущая: Ну, что ж, Ванюша, делу время, а потехе – час. Пора и делом заняться. Иван, а ты умеешь считать? Скажи, сколько будет 2+3?

Иван-Дурак:(чешет затылок) Это будет…. это будет, что-то около 7?

1 Ведущая: Дети, правильный ответ? (Дети отвечают нет)

А сколько? (дети отвечают 5)

1 Ведущая: (обращается к Ивану) Тогда реши задачку.

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенков? Иван даёт неправильный ответ.

1 Ведущая: Дети, помогите Ване сосчитать щенков, сколько будет? Дети отвечают 2

1 Ведущая: Видишь, Ванюша, как плохо быть неучем. Ты по-прежнему считаешь, что учиться не обязательно?

Иван-Дурак: Нет, теперь я тоже хочу всё знать. Эх, хорошо, что я к вам попал, и повеселился, и кое-чему научился. Пора и мне, ребята, в школу собираться, до свидания!

Уходит. (ПОД МУЗЫКУ)

ВЫХОДЯТ ДЕТИ

Ребенок: Воспитатели наши родные,
Вы нам были, как мамы вторые.
Научили вы многому нас —
Мы готовы идти в первый класс.

Вы нам мир показали большой,
Повели нас туда за собой.
И пускай пролетают года,
Не забудем мы вас никогда!

Ребенок: Нелёгкий труд достался Вам,

Он много требует вниманья.

Ведь каждый понимает сам,

Детей, что значит воспитанье.

Пока тянулся день рабочий –

Вы маму заменяли детям нам.

И вот сегодня каждый хочет

За всё СПАСИБО Вам сказать.

2 Ведущая:Следующийцвет-зеленый.

ВЫХОДИТ РЕБЕНОК С ЗЕЛЕНЫМШАРИКОМ

Ребенок: Зеленый–символначинаний

И впереди у нас немало дел.

Мыприложилимаксимумстараний

Чтобвоспитателямс любовью хор наш пел(относит шарик крадуге)

ПЕСНЯ "НАШИ ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЫ"

(сл. И. Черницкая, муз. А. Самонов)

Ребенок: Дошкольноедетствоуходитоднажды,

И это сегодня почувствует каждый.

Уходятигрушки,машины,качалки,

Икнижки–малышки,икуклы–пищалки.

Ребенок: Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И теплые руки, и ласковый взгляд

Все:Спасибо,спасибозавсе,детскийсад!

ПЕСНЯ«ДЕТСКИЙ САДИК»

(сл. А. Ермолов, муз. В. Борисов)

Ведущая:Расставаться очень жаль, но мы не будем грустить….

А вотиголубойшариккнамприлетел.

ВЫХОДИТ РЕБЕНОК С ГОЛУБЫМ ШАРИКОМ

Ребенок: Голубой – надежность излучает.

Вгруппемыдрузейнашли.

Всценке нашейкаждыйзамечает:

Чтосдрузьямирядомнамлегкоидти(относит шариккрадуге)

ИНСЦЕНИРОВКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»

1 ребенок: У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ!
2 ребенок: Только… Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.

(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой).

1 ребенок: Кто за Петенькой спешит?
Оба: Мамочка!
2 ребенок: Кто за Петенькой бежит?
Оба: Папочка!
1 ребенок: Кто за Петей ковыляет?
Оба: Бабушка!
2 ребенок: Кто кряхтит, но догоняет?
Оба: Дедушка!
1 ребенок: Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
2 ребенок: Разве Петя паровоз,
Что вагончики привёз?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесёт?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама: Но он же ещё маленький!
Папа: Но же ещё слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалей те вы его, Первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок, дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок –завяжу ему шнурок!
1 ребенок: Это просто ерунда,
Не годиться никуда!
Заберём его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
2 ребенок: Скоро будет Петя вам
Отвечать на всё «Я сам!»
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
ВСЕ: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!

ПОДМУЗЫКУпоявляется ДВОЙКА

Двойка: Здравствуйте, я так спешила на вашу вечеринку. Ведь вы меня ждали?

2 Ведущая: Ребята, посмотрите, ведь это же двойка. Здравствуйте, мы провожаем детей в школу. Извините, но вы нежеланная гостья на нашем празднике.

Двойка: Ой, тоже мне всезнайки. Знает каждый ученик, что в школе я хозяйка. Спросите вон у родителей, правда? Получить двойку в дневник за честь каждому уважающему себя ученику.

2 Ведущая: Нет, уважаемая гостья, это не совсем так. Мы сейчас вам все объясним.

Двойка: Спасибо, конечно. Я частый гость в школе. Начнете учиться и поймете, что я часто буду появляться в тетрадях и дневниках.

2 Ведущая: Ну и ну, ребята, двойка нам нужна?

Дети: Нет!

Двойка: Что вы, что вы, ну конечно же нужна. Я прелестна всем на диво, вся изогнута, красива. Ой, да вообще двойка-супер, я звезда. Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться. Вы же любите лениться?

Дети: Нет!

2 Ведущая: Двойка нам не пригодится!

Двойка: Да посмотрите же на меня. (Обращается к ведущей): Ты, тетенька, чего-то не понимаешь? Может у тебя температура. Посмотри, какая у меня фигура! Какая шея! Голова какая!

2 Ведущая: Ну да, ну да, шея длинная, а голова пустая.

Двойка: Я не могу снести такого оскорбления. Ребята, я хочу спросить у вас, меня возьмете в первый класс?

Дети: Нет!

Двойка: А,вызнаетесколькоуменядрузей?Ого-го, сколько! Вон видите, на последнем ряду двое прячутся (показывает на родителей). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе такженапоследнейпартесидели,ивесьдневникихбылдвойками увешен. Привет, друзья! (машет).

2 Ведущая: Не придумывай, Двойка! У таких хороших детей не может быть мам и пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Двойка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали. Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что родители не такие, что они умные и сообразительные! Вот, например, слово из букв смогут собрать?

2 Ведущая: Ну давай проверим родителей, готовы ли они снова пойти в первый класс?

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ «СОСТАВЬ СЛОВО»

В центр зала выходят 4 родителя – участники игры.

Им через голову надевают нагрудники с буквами так, чтобы буквы были видны на груди и спине. Чередование букв: А – О, Е – И, Ш – П, Н – Л.

Ведущий зачитывает задание, а родители должны быстро составить слово, повернувшись необходимой стороной, и став в определенной последовательности.

Зрители громко читают получившееся слово.

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом (ПИЛА)

2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (ЛИПА)

3. Бывает пшеничное, а бывает и футбольное (ПОЛЕ)

4. Его не утаишь в мешке (ШИЛО)

5. Обувь для колеса (ШИНА)

6. Бывает морской, бывает для бритья (ПЕНА)

7. Маленькая лошадка (ПОНИ)

Двойка: Ладно-ладно, родителям поверю. С трудом, но на уроке у вас все получилось! Я знаю, что в школе есть волшебное время, когда можно не учиться. Это время – мое любимое! Я там всегда и пропадала. И это время – ПЕРЕМЕНА!!!!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ЗАРИСОВКА «ПЕРЕМЕНА»

(Е. Иоффе)

Двойка: Про уроки я все узнала, про перемну тоже вспомнила! Вижу, что готовы вы к школе и я вам не нужна. Пойду, поищу других деточек, может, они возьмут меня с собой в школу. Удачи вам, детишки и родители (Уходит)

ВЫХОДИТ РЕБЕНОК С СИНИМ ШАРИКОМ

Ребенок: Синий – это неба цвет.

Дарит утром нам рассвет,

Дарит синие цветы,

Моря синего мечты.

1 Ведущая: Дни и месяцы идут, детки все растут, растут.
Выросли большие – вот какие!
Стали вслух они мечтать,
Кем хотели б в жизни стать.

Ребенок: Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. «НЕ КОЧЕГАРЫ…».

(сл. В. Кобов, муз. Р. Шедрин)

дети встают по точкам

СТИХИ «МЕЧТЫ О ПРОФЕССИЯХ»

1 Ребенок: Может, стать мне депутатом?

Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой

и бюджет на всех делить!

2 Ребенок: А я моделью стать хочу, всех походкой восхищу!

Смотрите, я красоткой стала, сниматься буду для журнала!

3 Ребенок: Ну модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты, буду получать презенты,

Страною буду управлять, всем зарплату прибавлять!

4 Ребенок: А я в небо плечу, стюардессой стать хочу!

Буду очень я стараться, пассажирам улыбаться!

5 Ребенок: Я давно люблю читать, все на свете узнавать.

Вот пойду я в институт, стану доктором наук!

6 Ребенок: В шоу-бизнес я пойду, песни петь я буду,

И тогда меня начнут узнавать повсюду!

Я со сцены буду петь необыкновенно!

Вам автограф в детский сад пришлю я непременно.

7 Ребенок:Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе — «Джип» покруче!

8 Ребенок: Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.

И еще в кино сниматься, вам с экрана улыбаться,

Но в сомнениях тону, думаете я смогу?

9 Ребенок:Хочу я стать врачом зубным

И улыбаться всем больным!

Не дергайтесь, голубчик,

Вот вам молочный зубчик!

10 Ребенок:Я - учительницей школьной. Детям знанья подарю!

Дети будут мной довольны, я вам точно говорю!

11 Ребенок: Ну, а я вернусь сюда! Ласковым, внимательным

И отзывчивым всегда стану воспитателем!

Все: Мы мечты вам рассказали, хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь.

Ведущая: о чем же мечтают наши мальчики

ПЕСНЯ «МАЛЬЧИШКИНЫ МЕЧТЫ» (мальчики)

(сл. Н. Кузьминых, муз. Е. Шашин)

2 Ведущая: Узнаем, о чем мечтают наши девочки

ТАНЕЦ «ПРОФЕССИЯ – МАМА» (девочки)

(сл., муз. Э. Скороходов)

1 Ведущая:Следующийипоследнийцвет-этофиолетовый.

ВЫХОДИТ РЕБЕНОК С ФИОЛЕТОВЫМ ШАРИКОМ

Ребенок:Фиолетовыйцвет,негрустипонапрасну.

Мыпокажемсейчас,кактанцуеммыклассно!(относит шарикк радуге)

ТАНЕЦ «ПЕРВОКЛАШКИ»

(сл, муз. И.Крутой)

1 Ведущая: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители.

Слово родителям наших выпускников!

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ

2 Ведущая: А сейчас, внимание! Торжественный момент. Мы начинаем долгожданную церемонию вручения нашим выпускникам дипломов «Выпускник детского сада»

1 Ведущая: Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада»,

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни – дороже, чем клад!

2 Ведущая: Для награждения приглашается заведующий детским садом

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕГО И ВЫДАЧА ДИПЛОМОВ ВЫПУСКНИКАМ