- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме: «Изменение агрегатных состояний вещества»
Она разработана в 2 вариантах, каждый из которых содержит разноуровневые задачи. Это позволяет оценить качество полученных знаний обучающихся по данной теме.
Контрольная работа
по теме: «Изменение агрегатных состояний вещества».
Вариант 1.
А1. Горячая жидкость медленно охлаждалась в стакане. Результаты измерения ее температуры приведены в таблице:
время, мин | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
температура, 0С | 98 | 91 | 84 | 78 | 78 | 78 | 72 | 66 | 60 |
Через какое время начинается отвердевание жидкости?
1) 6 мин
2) 10мин
3) 16мин
4) за время эксперимента отвердевание не начинается
А2.Используя рисунок и психрометрическую таблицу, определите влажность воздуха
Психрометрическая таблица

Показание сухого термометра, ОС | Разность показаний сухого и влажного термометров,ОС | ||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
0 | 100 | 81 | 63 | 45 | 28 | 11 | |||
2 | 100 | 84 | 68 | 51 | 35 | 20 | |||
4 | 100 | 85 | 70 | 56 | 42 | 28 | 14 | ||
6 | 100 | 86 | 73 | 60 | 47 | 35 | 23 | 10 | |
8 | 100 | 87 | 75 | 63 | 51 | 40 | 28 | 18 | 7 |
10 | 100 | 88 | 76 | 65 | 56 | 44 | 34 | 24 | 14 |
12 | 100 | 89 | 78 | 68 | 60 | 48 | 38 | 29 | 20 |
14 | 100 | 90 | 79 | 70 | 63 | 51 | 42 | 33 | 25 |
16 | 100 | 90 | 81 | 71 | 65 | 54 | 45 | 37 | 30 |
20 | 100 | 91 | 82 | 73 | 68 | 56 | 48 | 41 | 34 |
22 | 100 | 91 | 83 | 74 | 70 | 59 | 51 | 44 | 37 |
24 | 100 | 92 | 83 | 76 | 71 | 61 | 54 | 47 | 40 |
26 | 100 | 92 | 84 | 77 | 73 | 62 | 56 | 49 | 43 |
28 | 100 | 93 | 85 | 78 | 74 | 64 | 58 | 50 | 45 |
7% 2)18
% 3) 25 % 4) 48 %
А3. Вода испаряется при температуре
1) 00С2) 1000С
3) 500С4) При любой температуре
А4.Тепловой двигатель затрачивает 30МДж энергии, при этом совершается работа 10МДж. Каков КПД двигателя?
1) 20%2) 33%
3) 0,33%4) 67%
А
5. Определите удельную теплоту парообразования вещества, если температура тела массой 200г меняется по графику
1) 1200Дж/кг
2) 3000Дж/кг
3) 600Дж/кг
4) 200Дж/кг
А6. На рисунке показан график зависимости температуры льда от времени. Какой участок соответствует нагреванию воды?

2-32) 3-43) 7-84) 9-10
А7. Как изменяется внутренняя энергия стали при плавлении?
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
4) сначала увеличивается, затем уменьшается
В1. В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица

Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера
Брусок из стали можно расплавить в медной посуде.
Для нагревания на 10ОС алюминиевой ложки потребуется большее количество теплоты, чем для нагревания серебряной ложки, имеющей такую же массу.
Для плавления 5 кг свинца, взятого при температуре плавления, потребуется меньшее количество теплоты, чем для плавления 2 кг меди при температуре ее плавления.
Стальной шарик будет плавать в расплавленном алюминии.
Алюминиевая проволока утонет в расплавленной меди.
В2. На рисунке представлены графики зависимости температуры от полученного количества теплоты для двух веществ одинаковой массы. Первоначально каждое вещество находилось в твердом состоянии

Используя данные графика выберите два верных утверждения
Удельная теплоемкость вещества в твердом состоянии меньше удельной теплоемкости вещества в жидком состоянии.
Температура плавления вещества равнаt1.
В точке Б вещество находится в жидком состоянии.
В процессе перехода вещества из состояния Б в состояние В внутренняя энергия тела не меняется
Участок графика ВГ соответствует кипению вещества.
С1. Решите задачу.
Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы расплавить кусок олова массой 200г, находящийся при температуре 320С?
Контрольная работа
по теме: «Изменение агрегатных состояний вещества».
Вариант 2.
А1. Твердое тело нагревают в сосуде. Результаты измерения его температуры приведены в таблице:
время, мин | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
температура, 0С | 22 | 46 | 70 | 94 | 94 | 94 | 94 | 114 | 134 |
Через какое время закончится плавление?
1) 6мин
2) 12мин
3) 16мин
4) за время эксперимента плавление не заканчивается
А2.Используя рисунок и психрометрическую таблицу, определите влажность воздуха
Психрометрическая таблица
,Показание сухого термометра, ОС | Р термометров,ОС | ||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
0 | 100 | 81 | 63 | 45 | 28 | 11 | |||
2 | 100 | 84 | 68 | 51 | 35 | 20 | |||
4 | 100 | 85 | 70 | 56 | 42 | 28 | 14 | ||
6 | 100 | 86 | 73 | 60 | 47 | 35 | 23 | 10 | |
8 | 100 | 87 | 75 | 63 | 51 | 40 | 28 | 18 | 7 |
10 | 100 | 88 | 76 | 65 | 56 | 44 | 34 | 24 | 14 |
12 | 100 | 89 | 78 | 68 | 60 | 48 | 38 | 29 | 20 |
14 | 100 | 90 | 79 | 70 | 63 | 51 | 42 | 33 | 25 |
16 | 100 | 90 | 81 | 71 | 65 | 54 | 45 | 37 | 30 |
20 | 100 | 91 | 82 | 73 | 68 | 56 | 48 | 41 | 34 |
22 | 100 | 91 | 83 | 74 | 70 | 59 | 51 | 44 | 37 |
24 | 100 | 92 | 83 | 76 | 71 | 61 | 54 | 47 | 40 |
26 | 100 | 92 | 84 | 77 | 73 | 62 | 56 | 49 | 43 |
28 | 100 | 93 | 85 | 78 | 74 | 64 | 58 | 50 | 45 |
5% 2) 25
% 3) 71
% 4) 54
%
А3. Во время испарения теплоизолированной жидкости
1) уменьшается температура жидкости
2) жидкость нагревается
3) выпадает роса
4) В жидкости образуется кристаллическая решетка
А4. Каков КПД теплового двигателя, если при затраченной энергии 50МДж двигатель совершает работу 10МДж?
1) 10%2) 20%
3) 50%4) 0,2%
А
5. Определите удельную теплоту парообразования вещества, если температура тела массой 200г меняется по графику
1) 1200Дж/кг
2) 5000Дж/кг
3) 600Дж/кг
4) 200Дж/кг
А6. На рисунке показан график зависимости температуры льда от времени. Какой участок соответствует отвердеванию воды?

2-32) 3-43) 7-84) 9-10
А7. Как изменяется внутренняя энергия свинца при отвердевании?
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
4) сначала увеличивается, затем уменьшается
В1. В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица

Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера
Кольцо из серебра можно расплавить в стальной посуде.
Для нагревания на 10ОС алюминиевой ложки потребуется большее количество теплоты, чем для нагревания серебряной ложки, имеющей такую же массу.
Для плавления 1 кг цинка, взятого при температуре плавления, потребуется такое же количество теплоты, что и для плавления 2 кг меди при температуре ее плавления.
Стальной шарик будет плавать в расплавленном олове при частичном погружении.
Алюминиевая проволока утонет в расплавленной меди.
В2. На рисунке представлены графики зависимости температуры от полученного количества теплоты для двух веществ одинаковой массы. Первоначально каждое вещество находилось в твердом состоянии

Используя данные графика выберите два верных утверждения
Удельная теплоемкость первого вещества в жидком состоянии равна удельной теплоемкости второго вещества в твердом состоянии.
В процессе плавления первого вещества было израсходовано меньшее количество теплоты, чем в процессе плавления второго вещества.
Представленные графики не позволяют сравнить температуры кипения двух веществ.
Температура кипения второго вещества выше
Удельная теплота плавления второго вещества больше
С1. Решите задачу.
Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы лед массой 1,5кг, находящийся при температуре -150С, превратить в воду с температурой 300С?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542150-kontrolnaja-rabota-po-teme-izmenenie-agregatn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

азность показаний сухого и влажного
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.