Конспект НОД «Чудесный песок»

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1. Орг. момент

Воспитатель: Ребята,

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте! " друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет! " и "Добрый день! ";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

Воспитатель: Садитесь на стульчики.

(Раздается стук в дверь).

Раздается стук в дверь.

Воспитатель: Интересно, кто к нам пришёл в Ребята, кто-то к нам пришел?

(Заносит игрушку Машу из кукольного театра), держит прозрачную баночка с сухим песком.

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла Маша. Давайте поздороваемся с ней.

Воспитатель: Маша, что ты нам принесла ?

Маша: Я маленькая и не знаю, что это такое.

Воспитатель (Показывает детям песок).

Воспитатель: Ребята, что это такое?

Я хочу прочитать вам стихотворение о песке.

Мы  в  песочнице  играем,
Строим  домик  из  песка,
Увлеклись,  не  замечаем,  
Что  носки  полны  песка.  
Принесли  воды  в  ведёрке,
Чтобы  не  сломался  дом,  
Красовался  на  пригорке,          
Мы  его  водой  польём.

Воспитатель: Ребята, где мы играем с песком?

(На улице в песочнице)

Основная часть.

Воспитатель: У нас в группе тоже есть песочница.

(Рядом песочница с сухим накрытая).

Поиграем с песком?

Воспитатель: Для начала, вспомним правило игры с песком. Чего нельзя делать?(правило работы с песком) (Картинки)

1. Нельзя бросаться песком и обсыпаться.

2. Нельзя брать песок в рот.

3 Нельзя сильно дуть на песок.

4. После игры с песком вымыть руки с мылом.

Воспитатель: Молодцы.

Ребята, подойдем к песочнице подойдите. Давайте с вами вместе рассмотрим какой песок в песочницах.

Потрогайте.

Какой он на ощупь?(Сухой)

По цвету?(Желтый)

А еще ребята, песок сыпучий. Возьмите в кулачек и посыпьте.

Настя, какой песок повтори.

У меня есть воронка, ситечко, стаканчики, лопаточки и формы.

Ребята, смотрите, через воронку можно пересыпать песок, из одного стакана в другой), значит песок какой, Паша?

дети пробуют пересыпать песок)

Я возьму ситечко и просеем песок через нее.

Воспитатель: смотрите, песок сыпется, значит песок какой Тимофей

Воспитатель: - Правильно.

Воспитатель: - А еще можно на песке рисовать! Давайте нарисуем вместе с Машей солнышко.

Будем рисовать пальчиком. Я нарисую круг, а вы лучики.

(под музыку рисуем солнышко).

Дети совместно с воспитателем пробуют нарисовать пальчиком солнышко.

Воспитатель: Получилось?

Воспитатель: Не получилось, потому что песок сухой.

Воспитатель:Возьмем формы и попробуем сделать куличик.

Возьми Миша лопаточку и насыпь песок в форму, чтобы слепить куличик.

Получилось?

Почему?

Ребята давайте немного отдохнем и поиграем.

Физминутка (Музыка без слов)

Быстро встали, улыбнулись

Выше-выше потянулись.

Ну-ка плечи распрямите

Поднимите, опустите,

Вправо влево поверните,

Рук коленями коснитесь.

Сели, встали, сели, встали,

И на месте побежали.

Воспитатель: Ребята, и Маша давайте с вами вместе рассмотрим какой песок получится, если я его полью из лейки.

Потрогайте.

Какой он на ощупь стал песок?(Мокрый)

По цвету он какой Никита?

Возьмите в кулачек и посыпьте.

Получилось?

Воспитатель: Песок сейчас не сыпучий, потому что он мокрый.

Арстан , какой песок повтори.

Ребята, смотрите, через воронку мы не можно пересыпать песок, из одного стакана в другой, тоже), потому что он какой, Паша?

дети пробуют пересыпать песок)

возьмем ситечко и просеем песок через нее.

Получилось?

Воспитатель: - Попробуем нарисовать? Давайте нарисуем тоже солнышко но уже на мокром песке.

Дети совместно с воспитателем рисуют пальчиком. (Под музыку)

Получилось?

Значит на мокром песке тоже можно рисовать.

Возьмем форму и попробуем сделать куличик.

Возьмите лопаточки и насыпьте песок в форму, чтобы слепить куличик.

Получилось?

Почему Никита ?

Правильно.

Молодцы!

Приветствие

Дети здороваются.

Ответ детей.

Ответ детей.

Да

Ответы детей.

Ответ детей.

Ответ детей.

Сыпучий

Ответ.

Ответ.

Нет

Да

Нет

Ответы детей.

Выполняют

Ответы детей.

Ответ.

Нет.

Ответ.

Нет

Нет.

Да

Да

Ответы детей.

Ответы детей.

Итог:

Ребята, какой бывает песок?

По цвету, сухой песок какой?

По цвету мокрый песок какой?

Из какого песка можно слепить куличик?

После игры с песком, что мы должны сделать?

Молодцы.

Маша: Спасибо вам ребята я много узнала о песке.

Воспитатель: Оставайся с нами и еще поиграть с детками.

На этом наше занятие заканчивается. Спасибо.

Ответ детей

Ответ детейжелтый

Ответ детейкоричневый

Мокрого

Помыть руки. (вытирают влажной салфеткой руки и помыть с мылом.)