- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самообследование ДОУ за 2022 год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 229
«Детский сад комбинированного вида»
Приложение
к приказу по МБДОУ
№ 31-1/02-03 от «03» апреля 2023г.
«Об утверждении отчета
о результатах самообследования
МБДОУ № 229 за 2022 год»
СОГЛАСОВАНО | УТВЕРЖДАЮ | |
Педагогическим советом | Заведующая МБДОУ № 229 | |
МБДОУ № 229 | ___________ | Н.Н. Анкудинова |
(протокол № 4 от 3 апреля 2023г.) | ||
Отчет о результатах самообследования
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения № 229
«Детский сад комбинированного вида»
за 2022 год
Аналитическая часть
Общие сведения об образовательной организации
Наименование образовательной организации | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 229 «Детский сад комбинированного вида» |
Руководитель | Анкудинова Наталья Николаевна |
Адрес организации | 650070, Кемеровская область, г. Кемерово, ул. Тухачевского, 25а |
Телефон, факс | 8(3842) 31-11-26 |
Адрес электронной почты | mdou229@yandex.ru |
Учредитель | Комитет по управлению муниципальным имуществом города Кемерово |
Дата создания | 1992 год |
Лицензия | Выдана 08 декабря 2016 г. №16565, серия 42ЛО1 регистрационный номер 0003625 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 229 «Детский сад комбинированного вида» (далее – ДОУ) расположено в жилом районе города вдали от производственных предприятий. Здание ДОУ построено по типовому проекту. Проектная наполняемость на 238 мест. Общая площадь здания 4637 м2, из них площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательной деятельности, 2963 м2.
Цель деятельности ДОУ – осуществление образовательной деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования.
Предметом деятельности ДОУ является формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих позитивную социализацию несовершеннолетних обучающихся, сохранение и укрепление их здоровья.
Режим работы ДОУ:
Рабочая неделя – пятидневная, с понедельника по пятницу.
Длительность пребывания детей в группах – 12 часов.
Режим работы групп – с 07:00 до 19:00.
Система управления организации
Управление дошкольным учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством и Уставом ДОУ.
Управление ДОУ строится на принципах единоначалия и коллегиальности, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. Важным в системе управления в ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников образовательных отношений в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации. Коллегиальными органами управления являются: Родительский комитет, Педагогический совет, общее собрание трудового коллектива. Единоличным исполнительным органом является руководитель – заведующая.
Органы управления, действующие в ДОУ
Наименование органа | Функции |
Заведующий | Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее руководство ДОУ |
Родительский комитет | Участвует в определении направления образовательной, оздоровительной деятельности ДОУ, содействует в организации совместных с родителями (законными представителями) мероприятий в ДОУ, оказывает посильную помощь ДОУ в укреплении материально-технической базы, привлечении внебюджетных средств |
Педагогический совет | Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью ДОУ, в том числе рассматривает вопросы: − развития образовательных услуг; − регламентации образовательных отношений; − разработки образовательных программ; − материально-технического обеспечения образовательного процесса; − аттестации, повышении квалификации педагогических работников; − координации деятельности методического объединения |
Общее собрание трудового коллектива | Рассматривает следующие вопросы: − обсуждает Устав ДОУ, изменения и дополнения к нему; − обсуждает коллективный договор; − обсуждает и принимает локальные акты, в том числе Правила внутреннего трудового распорядка |
В 2022 году дошкольным учреждением руководили:
Шахманова Галина Васильевна, заведующая - с 01.01.2022 по 19.07.2022;
Шевцова Евгения Александровна, и.о. заведующей - с 20.07.2022 по 02.11.2022;
Анкудинова Наталья Николаевна, заведующая с 03.11.2022.
Структура управления ДОУ представлена службами:
Административно-хозяйственной;
Методической;
Психолого-логопедической;
Физкультурно-оздоровительной;
Художественно-эстетической.
Деятельность служб регулируется «Положениями о службах». Структура и система управления соответствуют специфике деятельности ДОУ.
Вывод: Структура и механизм управления ДОУ определяют его стабильное функционирование. Реализуется возможность участия в управлении дошкольным учреждением всех участников образовательных отношений. Руководитель ДОУ занимает место координатора стратегических направлений.
Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в ДОУ организована в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями), ФГОС дошкольного образования, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН № 2 от 28.01.2021 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания». Образовательная деятельность ведется на основании утвержденных программ:
− основной образовательной программы дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 229 «Детский сад комбинированного вида», которая составлена с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, одобренной федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 20.05.2015 № 2/15) и в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учетом образовательной программы дошкольного образования «Радуга» под ред. Е.В. Соловьевой;
− адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (5-7 лет).
Дошкольное учреждение посещают 298 несовершеннолетних обучающихся в возрасте от 2 до 7 лет (данные на 31.12.2022). В ДОУ функционирует 13 групп, из них 11 групп общеразвивающей направленности и 2 компенсирующие (по коррекции речи).
В 2022 году возрастные группы были распределены следующим образом:
с 1 января 2022 по 31 августа 2022:
- 2 первые младшие группы (№ 3, № 6);
- 3 вторые младшие группы (№ 5, № 9, № 13);
- 3 средние группы (№ 1, № 7, № 12);
- 3 старшие группы, в т.ч. 1 коррекционная группа (№ 2, № 4, № 10);
- 2 подготовительные к школе группы, в т.ч. 1 коррекционная группа (№ 8, № 11).
с 1 сентября 2022 по 31 декабря 2022:
- 2 первые младшие группы (№ 3, № 6);
- 2 вторые младшие группы (№ 1, № 12);
- 3 средние группы (№ 5, № 9, № 13);
- 3 старшие группы, в т.ч. 1 коррекционная группа (№ 7, № 8, № 11);
- 3 подготовительные к школе группы, в т.ч. 1 коррекционная группа (№ 2, № 4, № 10).
Уровень развития несовершеннолетних обучающихся анализируется по итогам педагогической диагностики. Основная форма проведения диагностики наблюдения, итоговая образовательная деятельность.
В мае 2022 года педагоги ДОУ проводили обследование 43 несовершеннолетних обучающихся 2-х подготовительных к школе групп на предмет оценки функциональной готовности к обучению в школе. Результаты показывают, что большинство несовершеннолетних обучающихся (100%) подготовительных к школе групп имеют высокий и средний уровень функциональной готовности к обучению в школе.
В целях оценки эффективности педагогических воздействий и дальнейшего планирования в конце учебного года был проведен мониторинг освоения несовершеннолетними обучающимися ДОУ Программы по образовательным областям. Анализ результатов показал, что уровень овладения несовершеннолетними обучающимися необходимыми компетенциями по всем образовательным областям соответствует возрастной норме. Хорошие результаты достигнуты благодаря использованию в работе методов, способствующих развитию самостоятельности, познавательных интересов детей, созданию проблемно-поисковых ситуаций и обогащению развивающей предметно-пространственной среды.
Уровень усвоения основной образовательной Программы ДОУ несовершеннолетних обучающихся подготовительных к школе групп составил 100%.
Воспитательная работа
Дошкольное учреждение реализует «Рабочую программу воспитания», утвержденную на Педагогическом совете (протокол № 1 от 31.08.2022), которая является частью основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ № 229 «Детский сад комбинированного вида». К «Рабочей программе воспитания» разработан календарный план воспитательной работы по следующим направлениям деятельности:
- патриотическое;
- социальное;
-познавательное;
-физическое и оздоровительное;
-трудовое;
- этико-эстетическое;
- традиции детского сада;
- взаимодействие с родителями.
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей, особенностей семей, с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи всех участников образовательных отношений.
За 2022 год реализации «Рабочей программы воспитания» были проведены различные мероприятия, в соответствии с календарным планом воспитательной работы: Дни Здоровья (ежемесячно во всех группах), родительские собрания, мероприятия, посвященные Дню дошкольного работника, акция «Трудовой десант» совместно с родителями, «День народного единства», проектная деятельность, приуроченная ко Дню матери, Новый год, День рожденье детского сада (1 февраля), Международный день 8 Марта, Международный день семьи и другие. Родители выражают удовлетворенность воспитательным процессом в ДОУ, оставляя положительные отзывы в Инстаграм и c марта 2022 года в VK.
Дополнительное образование
В дошкольном учреждении с детьми работают 2 педагога дополнительного образования по хореографии и изодеятельности, реализующие ДООП (бесплатно):
- «Дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу по изодеятельности» Ж.В. Резниченко (4-7 лет);
- «Дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу по хореографии» М.В. Мартемьяновой (4-7 лет).
Также ДОУ реализует дополнительные общеобразовательные программы на платной основе (платные образовательные услуги).
В течение 2022 года педагоги работали по следующим направлениям дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ:
- художественной направленности;
- социально-гуманитарной направленности;
- технической направленности.
Численность несовершеннолетних обучающихся,
обучающихся по программам дополнительного образования в 2022 году
Направления | Численность обучающихся всего |
художественной направленности | 68 |
социально-гуманитарной направленности | 55 |
технической направленности | 134 |
Всего | 257 |
С сентября 2020 года МБОУ дополнительного образования «Городской центр детского (юношеского) технического творчества города Кемерово» реализует в ДОУ дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу по безопасности дорожного движения Соколовой Т.Б. «Азбука дорожного движения» с использованием сетевой формы взаимодействия с детьми 5-7 лет (основание договор от 01 сентября 2022 года). В течение 2022 года 246 детей обучались по данной программе, в т.ч. с ОВЗ – 45 детей.
Воспитанники с ОВЗ
По адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи обучалось в 2022 году – 30 обучающихся.
20 мая 2022 года состоялась Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия по Кемеровскому городскому округу. Она высоко оценила качество психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с ОВЗ. В 2022 году выпущено 13 детей (100%), из них 8 детей (62%) выпущено с положительной динамикой, с хорошей речью, 5 детей (38%) со значительным улучшением.
Вывод: Образовательная деятельность ДОУ соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и реализуется в полном объеме. Она построена на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития. Анализ усвоения несовершеннолетними обучающимися программного материала показывает стабильную и позитивную динамику по основным направлениям развития. У выпускников ДОУ на достаточно высоком уровне сформированы предпосылки учебной деятельности, способствующие дальнейшему успешному обучению в школе.
В образовательной деятельности используются формы и методы работы, соответствующие возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся. Осуществляется поддержка родителей (законных представителей несовершеннолетних обучающихся) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение родителей (законных представителей несовершеннолетних обучающихся) в образовательную деятельность. В 2022 учебном году родители (законные представители несовершеннолетних обучающихся) провели для детей 20 занятий по всем образовательным областям: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие (в сравнении, в 2020 году было проведено 17 занятий по 3-м образовательным областям: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, в 2021 году – 23 занятия по всем образовательным областям).
Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
В соответствии с законом РФ №273-Ф3 от 29.12.2012 «Об образовании» в образовательном учреждении осуществляется внутренний мониторинг качества образования.
В ДОУ разработано «Положение о внутренней оценке качества образования», которое утверждено 01.09.2021 года. ВнутренняясистемаоценкикачестваобразованияДОУ(далее–ВСОКО)предназначенадляуправлениякачествомобразованиявДОУ,обеспеченияучастниковобразовательныхотношенийдостовернойинформациейокачествеобразования,предоставляемого ДОУ, и о его тенденциях развития.
ЦелямиВСОКОДОУявляются:
- получениеобъективнойинформацииосостояниикачестваобразованиявДОУ,тенденцияхегоизменения ипричинах, влияющихнаегоуровень;
- формированиеинформационнойосновыпринятияуправленческихрешений.
Реализация внутреннего мониторинга качества образования осуществляется в ДОУ на основе Программ (ООП и АООП) и комплексно-целевого плана ДОУ.
В условиях ДОУ внутренний мониторинг осуществляется во всех возрастных группах по следующим направлениям:
Качествосодержанияиорганизацииобразовательнойдеятельности:
качествоООПДО соответствиетребованиямФГОСДО,
качестводополнительных общеобразовательных общеразвивающихпрограмм,
качествообразовательногопроцесса(организованноговзрослымисамостоятельнойдетской деятельности);
качествовзаимодействиявсехучастниковобразовательныхотношений.
Качествоусловий,обеспечивающихобразовательнуюдеятельность:
качествофинансовых условий,
качествоматериально-техническихусловий,
качествопсихолого-педагогическихусловий,
качествокадровыхусловий,
качестворазвивающейпредметно-пространственнойсреды.
Качестворезультатовобразовательнойдеятельности:
качество(динамика) освоения детьми содержания ООП ДО,дополнительных общеобразовательных общеразвивающихпрограмм,
достижения несовершеннолетних обучающихся,
здоровье несовершеннолетнихобучающихся(динамика),
удовлетворенностьродителей(законныхпредставителей несовершеннолетних обучающихся) несовершеннолетнихобучающихсякачествомобразовательных результатов.
Руководство деятельностью по внутренней оценке качества образования осуществляет заведующая ДОУ. Мониторинговые исследования осуществляются мониторинговой группой, назначаемой приказом по учреждению. Данные, полученные в результате мониторинговых исследований и контрольных мероприятий, отражаются в анализе выполнения годового плана, отчете о результатах самообследования, в информационно - аналитической справке о деятельности ДОУ в годовом плане, публичном докладе и других отчетных и информационных документах ДОУ.
В феврале 2022 года в ДОУ прошла контрольная тематическая проверка управления образования администрации города Кемерово с целью совершенствования качества дошкольного образования в муниципальном дошкольном образовательном учреждении. Тема проверки «Мониторинг качества дошкольного образования: область качества «Образовательная программа. Образовательная деятельность. Содержание образовательной деятельности». В ходе проверки проанализированы:
- основная образовательная программа ДО МБДОУ № 229 «Детский сад комбинированного вида»;
- адаптированная основная образовательная программа ДО МБДОУ № 229 «Детский сад комбинированного вида»;
- Рабочие программы педагогов;
- Рабочая программа воспитания;
- Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по изодеятельности и хореографии;
- учебный план;
- расписание занятий;
- индивидуальные образовательные маршруты;
- календарно-тематическое планирование и другие нормативные локальные акты.
В результате проверки было выявлено не соответствие ч.6. ст.12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и целевого раздела ООП ДО МБДОУ № 229 «Детский сад комбинированного вида». Данное замечание было исправлено во время проверки.
Также в период с 01 сентября по 30 ноября 2022 года дошкольное учреждение участвовало в мероприятиях по мониторингу качества дошкольного образования в 2022 году на основании приказа Министерства образования Кузбасса № 2132 от 01.09.2022 года «Об участии в мониторинге качества дошкольного образования в отдельных дошкольных образовательных учреждениях Кемеровской области – Кузбасса в 2022 году». В ДОУ создана Рабочая группа по внутреннему мониторингу (внутренней оценке) качества дошкольного образования. В октябре-ноябре осуществлялась всеобъемлющая работа в Единой информационной платформе МКДО. Ответственным за данную работу назначен заместитель заведующей по учебно-воспитательной работе (приказ по МБДОУ № 128/1 от 05.09.2022).
Одной из задач МКДО стояла оценка образовательных программ. По результатам оценки
основная образовательная программа набрала по всем показателям
Внутренняя оценка | Внешняя оценка |
3,85 | 3,00 |
адаптированная основная образовательная программа набрала по всем показателям
Внутренняя оценка | Внешняя оценка |
3,88 | 3,00 |
В целом, по результатам оценки качества дошкольного образования в ДОО общие баллы составили:
Внутренняя оценка | Внешняя оценка |
3,10 | 2,71 |
Данные показатели соответствуют и приближены к базовому уровню.
Состояние здоровья и физического развития несовершеннолетних обучающихся удовлетворительные. 100% обучающихся успешно освоили образовательную программу дошкольного образования в своей возрастной группе. Несовершеннолетние обучающиеся подготовительных к школе групп показали высокие показатели готовности к школьному обучению.
В течение 2022 года, несовершеннолетние обучающиеся ДОУ успешно участвовали в конкурсах и мероприятиях различного уровня:
- городской конкурс «Семейный альбом по безопасности дорожного движения», 4 воспитанника, участники (январь 2022);
- в муниципальном этапе регионального фестиваля Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) «Малыши Кузбасса шагают в ГТО», 4 воспитанника (команда), результат – участники (февраль 2022);
- в районном конкурсе детской эстрадной песни «Фортуна – 2022» в номинации «Эстрадный вокал. Дуэт», 2 воспитанника 6-ти лет, победители, 1 место (февраль 2022);
- городском конкурсе «Снежные фигуры по безопасности дорожного движения», организованным МБОУ ДО «ГЦД(Ю)ТТ города Кемерово, участники средняя группа (25 детей), 2 воспитателя (февраль 2022);
- в районном турнире по хоккею с мячом «Снеговичок - 2022» среди ДОУ Заводского района города Кемерово, проводившегося впервые. 4 воспитанника (команда), участники (март 2022);
- в XXI городском фестивале «Музыка – детям», посвященном 300-летию Кузбасса, посещение детьми просветительских концертных программ (4 родителя, 4 воспитанника) (апрель 2022);
- в городском чемпионате ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста «Профиdetki Кемерово» среди воспитанников старшего дошкольного возраста муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Кемерово по компетенции «Поварское дело» (в рамках проведения WorldSkillsRussia), 6 воспитанников (апрель 2022);
- во Всероссийской детско-юношеской акции «Рисуем Победу – 2022» 4 воспитанника, 2 воспитателя, участие (апрель 2022);
- в районном фестивале творчества детей и педагогов дошкольных образовательных учреждений Заводского района «Солнечная капель – 2022», участники – 8 воспитанников, результат - победители (апрель 2022);
- в XVII Городском Фестивале творчества детей и педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений «Звездный калейдоскоп – 2022». Участники – 8 воспитанников (май 2022);
- в сдаче норм ГТО. Сдавали 10 детей. У всех – серебрянные и золотые значки (май 2022);
- в спартакиаде «Стартуют дошкольники» среди воспитанников старшего дошкольного возраста муниципальных ДОУ. Участники 90 воспитанников (май 2022);
- в городском конкурсе по безопасности дорожного движения «Дошкольники – за безопасность дорожного движения», участие – 1 воспитанник (сентябрь 2022);
- в региональном проекте-фестивале «Малыши Кузбасса шагают в ГТО» в рамках 10 Международного спортивного форума «Россия – спортивная держава», команда 4 воспитанника, 1 инструктор по физической культуре, участники (сентябрь 2022);
- в городском заочном конкурсе детского изобразительного творчества «Мой любимый детский сад» среди муниципальных дошкольных образовательных учреждений (ноябрь 2022):
В номинации «С мамой и папой». 1 воспитанник. Результат - участник
В номинации «В группе дружно мы живем». 1 воспитанник. Результат – участник;
В номинации «Праздник золотой». 1 воспитанник. Результат участник;
- в муниципальном этапе областных соревнований воспитанников дошкольных образовательных организаций Кузбасса «Кузбасская дошкольная лига спорта», команда 4 воспитанника (ноябрь-декабрь 2022);
- в заочных конкурсах всероссийского уровня (в течение года).
С 25 января по 14 февраля 2022 года в ДОУ проводилось исследование «Удовлетворенность качеством дошкольного образования» по запросу Министерства образования и науки Кузбасса. Среди – родителей (законных представителей несовершеннолетних обучающихся) было проведено электронное анкетирование в сети Интернет в режиме онлайн. Родители заполнили 270 электронных анкет. Результаты показали высокую степень удовлетворенности качеством предоставляемых услуг: 99,8% родителей (законных представителей несовершеннолетних обучающихся) удовлетворены качеством образования в дошкольном образовательном учреждении.
Вывод: В ДОУ выстроена четкая система контроля и анализа результативности образовательной деятельности и функционирования ДОУ в целом. Внутренняя система оценки качества образования в ДОУ способствует при минимальных затратах: человеческих, временных, процессуальных, получить достоверную и своевременную информацию о состоянии деятельности, вовремя скорректировать ее для достижения необходимого качества образования.
Оценка кадрового обеспечения
ДОУ на 100% процентов укомплектован педагогами согласно штатному расписанию (данные на 30.12.2022). Педагогический коллектив - 35 человек. Из них 26 воспитателей и 9 специалистов. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
− воспитанник/педагоги – 1/8;
− воспитанники/все сотрудники – 1/4,3.
В 2022 году процедуру аттестации прошли 10 педагогов (6 воспитателей, 2 ПДО, 1 педагог-психолог, 1 учитель-логопед).
Установлены квалификационные категории:
− высшая квалификационная категория – 8-ми педагогам;
− первая квалификационная категория – 2-м педагогам, воспитателям.
В 2022 году 26 сотрудников ДОУ прошли курсы повышения квалификации по 12 курсам, из них 25 педагогов. Все курсы педагоги прошли в дистанционном формате.
На 31.12.2022 - 4 педагога проходят обучение в ВУЗах по профилю деятельности.
В июле 2022 года 1 воспитатель окончил Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный университет» по программе «Педагогическое образование» с присвоением квалификации «Бакалавр».
Педагогический коллектив характеризуется:
- по образованию

- по наличию квалификационной категории

- по возрасту

- по педагогическому стажу работы

Сотрудники дошкольного учреждения награждены ведомственными наградами:
- нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» у 5 сотрудников, в т.ч у 4 педагогов;
- нагрудный знак «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» у 1 педагога;
- нагрудный знак «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» - 3 педагога;
- Почетная Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации - у 1 педагога.
ДОУ – базовая площадка Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования (КРИПКиПРО) для проведения выездных тематических занятий (ВТЗ) для слушателей курсов. Категория слушателей – воспитатели ДОУ. В августе 2022 года проводилось ВТЗ для категории слушателей – ветераны педагогического труда.
В 2022 году педагоги дошкольного учреждение приняли участие:
- в Фестивале методических идей «Музыкальная шкатулка» в роли спикеров, организованном МБОУ ДПО «Научно-методический центр» города Кемерово. Выступление по теме «Радость общения. Развитие коммуникативных навыков у дошкольников», 2 музыкальных руководителя (январь 2022);
- в районном методическом объединении старших воспитателей Заводского района города Кемерово с педагогическим опытом «Организация методического сопровождения педагогов ДОУ в профессиональных конкурсах». Выступление с опытом участия в муниципальном конкурсе профессионального мастерства «Мой лучший урок». Составление технологической карты, целостность структуры и содержания занятия». Опыт представил зам. зав. по УВР, 2 воспитателя (январь 2022);
- в городском конкурсе масленичных кукол «Сударыня Масленица – 2022», в рамках Года культурного наследия народов России. Участвовали 2 педагога, 2 родителя. Результат – победители, 2 и 3 места (март 2022);
- в XXI городском конкурсе «Кемеровчанка года – 2021», участник 1 воспитатель в номинации «Образование и наука» (март 2022);
- в XII областной научной конференции любопытных ученых «УМ», в составе жюри, 1 педагог (апрель 2022);
- в городском конкурсе по изготовлению лэпбуков и тактильных книг «Птицы Кузбасса» в номинации «Лучший лэпбук». Участник - 1 воспитатель. Результат – сертификат участника (апрель – май 2022);
- в XVII Городском Фестивале творчества детей и педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений «Звездный калейдоскоп – 2022». Участники – 4 педагога (май 2022);
- в городском смотре-конкурсе летних игровых прогулочных участков в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях города Кемерово, участники – воспитатели 13 групп, результат – участники (июнь 2022);
- в XII региональном конкурсе «Художественное и музыкальное творчество педагогов» по теме «Я, ты, он, она, вместе – целая страна, вместе-дружная семья…». Номинация «И будет песня звенеть над тобой в облаках на крылатых твоих языках…», 2 музыкальных руководителя в составе вокального ансамбля музыкальных руководителей Заводского района города Кемерово, лауреаты (июнь 2022);
- в выездном тематическом занятии для ветеранов педагогического труда, слушателей курсов Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования, приняли участие 8 педагогов, 1 зам.зав. по УВР (август 2022);
- в семинаре «Игровое пространство Музыки.Orff-Schulwerk. Путешествие по странам и континентам», в объеме 20 часов, 2 музыкальных руководителя (сентябрь 2022);
- в Педагогической практике «Открытые занятия» для студентов 4-го курса Кузбасского педагогического колледжа по теме «Деятельность педагога по экологическому воспитанию». Участники 5 сотрудников, из них 4 педагога (сентябрь 2022);
- в городском форуме молодых специалистов «Посвящение в профессию» - 1 наставник, 3 молодых специалиста, 1 зам.зав. по УВР (сентябрь 2022);
- в городском спортивном мероприятии для учителей-логопедов города Кемерово «Логостарты», участвовали 2 логопеда, результат – победители, 1 место (сентябрь 2022);
- в городском празднике «Сердце отдаю детям», посвященного международному Дню учителя, участвовал 1 воспитатель, молодой специалист (30.09.2022);
- во Всероссийской конференции «Качество дошкольного образования: от проблем к решениям в условиях реализации программ, ориентированных на ребенка», проходившей в городе Кемерово, 1 зам.зав. по УВР (06.10.2022);
- в семинаре КРИПКиПРО «Деятельность музыкального руководителя по развитию социально-коммуникативных навыков детей в дошкольной образовательной организации» по теме «Развитие социально-коммуникативных навыков детей раннего возраста в процессе музыкально-эстетического развития ДОО», 2 музыкальных руководителя, спикеры (19.10.2022);
- в городском методическом объединении инструкторов по физической культуре, презентация опыта работы по теме: «Физкультурные занятия с детьми 2-3 лет», 1 инструктор по физической культуре (октябрь 2022);
- в районном методическом объединении для воспитателей, работающих в группах младшего и среднего возраста ДОУ Заводского района города Кемерово по теме «Педагогическое мастерство – путь к совершенству» (Творческая мастерская), 2 воспитателя (ноябрь 2022);
- во II межрегиональном Хакатоне (соревновательный марафон) – команда «ПереЗагрузка» из 7 педагогов, результат – участники (ноябрь-декабрь 2022);
- в независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности (НОКО) (ноябрь-декабрь 2022).
Результаты следующие:
Открытость и доступность информации об организации – 97, 30
Комфортность условий предоставления услуг – 96, 00
Доступность услуг для инвалидов – 54,00
Доброжелательность, вежливость работников организации – 99,00
Удовлетворенность условиями оказания услуг – 100,00
Итоговая оценка по организации – 89, 26;
- в городском смотре-конкурсе на лучшее новогоднее оформление учреждений образования города Кемерово и лучший снежный городок», в номинации «Лучшая новогодняя фотозона», 2 педагога, результат – участники (ноябрь-декабрь 2022);
- в районном конкурсе «Новогодняя игрушка» (декабрь 2022)
в номинации «Сохраняя традиции народов Кузбасса». 1 воспитатель. Результат – участник;
в номинации «Символ 2023 года» - 1 воспитатель. Результат – участие.
- в июне 2022 года состоялась защита лин-проекта по бережливым технологиям по теме «Оптимизация процесса подготовки пакета документов для оценки эффективности деятельности педагогов ДОУ» в администрации города Кемерово, Презентация лин проекта размещена на сайте администрации города в разделе «Бережливый Кемерово» (июнь 2022);
- в экологической акции «Охотники за батарейками» (август 2022);
- в областном проекте #ОКНА_ПОБЕДЫ, 24 воспитателя (апрель-май 2022).
ДОУ укомплектован педагогическими кадрами на 100%. Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно участвуют в работе городских и районных методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, а также саморазвиваются. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.
Вывод: Педагоги МБДОУ № 229 «Детский сад комбинированного вида» зарекомендовали себя как инициативный, творческий коллектив, умеющий найти индивидуальный подход к каждому ребенку, помочь раскрыть и развить его способности. В учреждении созданы условия для непрерывного профессионального развития педагогических работников через систему методических мероприятий в дошкольном учреждении.
Анализ кадрового потенциала педагогов ДОУ позволил выявить следующие сильные стороны:
профессиональную активность педагогов (участие в мероприятиях на различных уровнях);
результативность участия педагогов ДОУ в мероприятиях различного уровня (призеры и победители конкурсов);
прохождение педагогами длительной курсовой подготовки по графику, в дистанционном формате, в том числе по ФГОС ДО;
наличие положительной динамики увеличения доли педагогических работников, имеющих высшее образование (1 воспитатель в июле 2022 года закончил обучение в «Кемеровском государственном университете» по программе «Педагогическое образование»);
наличие положительной динамики увеличения доли молодых (начинающих) педагогов;
наличие положительной динамики увеличения доли педагогических работников получающих высшее профессиональное образование (в 2021 году – 2 воспитателя, в 2022 – 4 воспитателя);
благоприятный психологический климат в ДОУ.
Вместе с тем, были выявлены и слабые стороны кадрового состава ДОУ:
наличие 9 педагогов со стажем работы до 5 лет;
уменьшение доли педагогических работников, имеющих квалификационные категории.
VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Методический кабинет ДОУ (система кабинетов и помещений ДОУ) оснащен наглядными пособиями, методической и художественной литературой для обеспечения образовательной деятельности. Фонд кабинета постоянно пополняется и обновляется. В 2022 году методический кабинет пополнен методическими пособиями для педагогов и развивающими книгами для детей разного возраста по разным образовательным областям на сумму 2 002 рубля.
Ежегодно проводится подписка на электронные периодические издания (журналы «Справочник руководителя ДОУ» и «Справочник старшего воспитателя»). Сформирован банк данных нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующих реализацию ФГОС ДО.
Методический кабинет оборудован 1 ноутбуком с выходом в Интернет, 1 принтером, 1 МФУ, 1 ламинатором, 1 брошюратором.
С ноября 2010 года ДОУ имеет выход в Интернет. Провайдером является ООО «Народный Интернет».
Группы оснащены наглядно-дидактическими пособиями, игрушками, игровым оборудованием в соответствии с Программой и возрастом обучающихся. Методическая литература подбирается с учетом соответствия требованиям к содержанию, методам воспитания и обучения детей дошкольного возраста, основного и дополнительного образования, осуществляемого в ДОУ, единства концептуальных основ комплексной и парциальных программ, а также методик и технологий, их реализующих.
Вывод: В ДОУ учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной реализации образовательных программ.
VII. Оценка материально-технической базы
В ДОУ сформирована материально-техническая база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития несовершеннолетних обучающихся. Уровень материально-технического обеспечения ДОУ определяется как достаточный и отвечает современным требованиям. Здание сада, сооружения хозяйственного назначения и территория ДОУ соответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, требованиям пожарной и электробезопасности, нормам охраны труда.
Каждая группа имеет отдельное групповое помещение, спальню, приемную, буфетную, туалетную комнату. Площадь на одного несовершеннолетнего обучающего соответствует СанПиН и составляет не менее 2 м² на каждого ребёнка дошкольного возраста и не менее 2,5 м² на каждого ребенка раннего возраста. Все группы оборудованы необходимой мебелью, которая подобрана в соответствии с возрастом и ростом несовершеннолетних обучающихся. В достаточном количестве имеется мягкий инвентарь (постельные принадлежности, полотенца). Каждый несовершеннолетний обучающийся обеспечен набором посуды для приема пищи.
При оформлении групповых комнат воспитатели исходят из требований безопасности используемого материала для здоровья несовершеннолетних обучающихся. Так во всех группах убраны со стен обои. Стены окрашены водоэмульсионной краской светлых тонов.
Игровые участки ДОУ оборудованы теневыми навесами, столами, скамейками и игровым оборудованием. Имеется физкультурная площадка.
В ДОУ оборудованы и функционируют специальные помещения:
групповые помещения – 13;
кабинет заведующей;
методический кабинет;
кабинет заместителя заведующей по административно-хозяйственной работе и делопроизводителя;
музыкальный зал;
спортивный зал;
зал хореографии;
изо-студия;
плавательный бассейн;
2 кабинета учителей-логопедов;
кабинет педагога-психолога;
медицинский блок;
пищеблок;
прачечная;
костюмерная.
Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ соответствует реализуемой основной образовательной Программе ДО МБДОУ. При создании РППС воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности обучающихся своей группы. РППС инициирует познавательную и творческую активность обучающихся, предоставляет им свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка. В 2022 году ДОУ приобрело в группы игрушки и пособия на сумму 52 992,50 рублей.
Все возрастные группы оснащены техническими средствами: ЖК телевизорами, 8 групп – ноутбуками, 9 групп – лазерными принтерами.
Спортивный зал в достаточном количестве располагает необходимым оборудованием для образовательной деятельности физической культурой с несовершеннолетними обучающимися.
Для организации музыкальной деятельности имеется музыкальный зал, оборудованный пианино, театром напольной акустики, вокальными радиосистемами, синтезатором, музыкальными инструментами, экраном, проектором, наглядными пособиями, методической литературой.
Также всем необходимым оборудованы изостудия, зал хореографии и плавательный бассейн, кабинеты логопедов и психолога.
В ноябре 2022 года на образовательную субвенцию ДОУ приобрело спортивное оборудование в спортивный зал для подготовки детей к ГТО на сумму 9 069,50 рублей, в плавательный бассейн игровое оборудование и детскую мебель на сумму 29 610,00 рублей.
Все игрушки и оборудование отвечают санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям, требованиям безопасности.
С несовершеннолетними обучающимися ДОУ регулярно проводятся образовательная деятельность и беседы по безопасности. Особое внимание уделяется работе по формированию у них безопасного поведения на дороге. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда по ознакомлению с правилами дорожной безопасности, воспитателями изготовлены макеты перекрестков, светофоров, оборудование учебного перекрёстка для проведения ситуативных ролевых игр. В ДОУ работает в течение 16 лет методическое объединение педагогов ДОУ «Добрая Дорога Детства» по дорожной безопасности.
Медицинский блок включает в себя медицинский кабинет, изолятор, процедурный кабинет, он обеспечен необходимым оборудованием (электронными весами, ростомером, бактерицидной лампой, динамометром, плантографом, тонометром и др.) и набором медикаментов, для оказания экстренной помощи.
Медицинское обслуживание несовершеннолетних обучающихся ДОУ осуществляет ГАУЗ «Кузбасская областная детская клиническая больница». Ответственной за медицинскую деятельность в ДОУ является старшая медицинская сестра и врач поликлиники.
10 декабря 2020 года ДОУ получило Лицензию на осуществление медицинской деятельности в связи с введением нового вида деятельности – медицинского массажа. Услуга была введена с 1 сентября 2021 года. В 2022 года данную услугу получили бесплатно 30 детей с ОВЗ по 2 курса массажа.
В 2022 году ДОУ приобрело 5 штук бактерицидных рециркуляторов на сумму 48 957,00 рублей: 1шт в массажный кабинет и 4 шт в кабинеты специалистов (2 в кабинеты логопедов, 1 в зал хореографии, 1 в изо-студию).
В дошкольном учреждении организовано полноценное сбалансированное 5-ти разовое питание в соответствии с требованиями СанПиН. В промежутке между завтраком и обедом предусмотрен дополнительный прием пищи (второй завтрак), который состоит из свежих фруктов, соков, витаминных напитков. Также проводится круглогодичная С-витаминизация третьего блюда. Снабжение ДОУ продуктами питания осуществляется централизованно «МБУ Комбинат питания управления образования администрации г. Кемерово».
В правильной организации питания несовершеннолетних обучающихся большое значение имеет создание благоприятной окружающей обстановки. В каждой группе выделена обеденная зона, обеспеченная соответствующей посудой, удобными столами и стульями. Большое внимание уделяется правильной и эстетичной сервировке стола.
С 01.01.2021 года в силу вступили новые СанПиНы 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения». Контроль за качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет старшая медсестра ДОУ. Ежемесячно проводится анализ выполнения натуральных норм по основным продуктам питания. За 2022 год они были выполнены в среднем на 100%.
В целяхсоздания безопасных условий функционирования образовательного учреждения создана комиссия по действию в чрезвычайных ситуациях, разработан план по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, распределены обязанности среди сотрудников при проведении экстренной эвакуации из здания ДОУ при чрезвычайных ситуациях.
Здание детского сада оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, системой оповещения людей при пожаре, планами эвакуации, первичными средствами пожаротушения в соответствии с установленными нормами. В надлежащем порядке содержатся эвакуационные выходы, подъездные пути к зданию отвечают всем требованиям пожарной безопасности. В период летних ремонтных работ установлены 2 деревянные двери: 1 в коридоре (двустворчатая) на сумму 26.200 рублей, 1 в группе № 4 на сумму 14.500 рублей. Установлены извещатели дымовые 8шт, на сумму 4 848,00рублей.
Обеспечение антитеррористической защищенности учреждения включает: наличие тревожной кнопки вызова вневедомственной охраны (КВЭП), системы видеонаблюдения, ограждение территории детского сада по периметру, наличие в штате вахтера и двух сторожей, дежурство сотрудников дошкольного учреждения в вечерние и утренние часы, регулярный осмотр здания и территории ДОУ на предмет обнаружения посторонних вещей, контроль за въездом специального транспорта.
Со всеми сотрудниками проводятся плановые инструктажи ДОУ по охране жизни и здоровья воспитанников, противопожарной безопасности, антитеррористической защищенности и действиям в чрезвычайных ситуациях.
В декабре 2022 года ответственный за антитеррористическую защищенность прошел обучение в ГОБУ ДПО «Кузбасский объединенный учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям, сейсмической и экологической опасности по программе «Ответственные за проведение мероприятий по антитеррористической защищенности» в объеме 36 часов.
С несовершеннолетними обучающимися ДОУ регулярно проводятся занятия и беседы по безопасности.
Оборудованы стенды «Уголок ГО и ЧС», «Добрая Дорога Детства», «Антитеррор», «Охрана труда», «Антикоррупция», «Пожарная безопасность». Информация на стендах обновляется своевременно. В ДОУ разработаны памятки по действиям администрации и персонала в чрезвычайных ситуациях.
В октябре 2022 года по вопросам безопасности в ДОУ прошла внеплановая проверка, составлен акт внепланового обследования объекта дошкольного образования. По итогам данной проверки комиссия нарушений не выявила.
Оборудование ДОУ используется рационально, ведётся учёт материальных ценностей, приказом по ДОУ назначены ответственные лица за сохранность имущества.
В 2022 году ДОУ провел текущий ремонт 2-х групп (№ 4, № 7), всех коридоров и лестничных пролетов, косметический ремонт в 5-ти группах (№5, 8, 9, 11, 12). В прачечной провели косметический ремонт.
Вывод: Материально-техническое обеспечение ДОУ соответствует действующим требованиям СанПиН, пожарной, антитеррористической безопасности, требованиям охраны жизни и здоровья всех участников образовательных отношений и способствует эффективной реализации образовательных программ и повышению качества дошкольного образования.
Вывод по разделу «Аналитическая часть»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 229 «Детский сад комбинированного вида» в своей деятельности ставит цель: осуществление образовательной деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования.
Структура и механизм управления ДОУ определяют его стабильное функционирование. Реализуется возможность участия в управлении дошкольным учреждением всех участников образовательных отношений. Руководитель ДОУ занимает место координатора стратегических направлений.
Образовательная деятельность ДОУ соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и реализуется в полном объеме. Анализ усвоения несовершеннолетними обучающимися программного материала показывает стабильную и позитивную динамику по основным направлениям развития. У выпускников ДОУ на достаточно высоком уровне сформированы предпосылки учебной деятельности, способствующие дальнейшему успешному обучению в школе.
В ДОУ выстроена четкая система контроля и анализа результативности образовательной деятельности и функционирования ДОУ в целом. Внутренняя система опенки качества образования в ДОУ способствует при минимальных затратах: человеческих, временных, процессуальных, получить достоверную и своевременную информацию о состоянии деятельности, вовремя скорректировать ее для достижения необходимого качества образования.
ДОУ обеспечен педагогическим кадрами на 100%, педагоги проходят курсовую подготовку по графику, в том числе по ФГОС ДО, в 2022 году увеличилась доля педагогических работников:
- со стажем работы до 5 лет;
- имеющих высшее образование;
- молодых педагогов в возрасте до 30 лет.
Учебно-методическое обеспечение соответствует основной образовательной Программе ДОУ. Материально-техническое обеспечение ДОУ соответствует требованиям СанПиН, пожарной, антитеррористической безопасности, требованиям охраны жизни и здоровья всех субъектов образовательного процесса и способствует эффективной реализации образовательных программ и повышению качества дошкольного образования.
Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)
№ п/п | Показатели | Единица измерения |
1. | Образовательная деятельность | |
1.1 | Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: | 298 человека |
1.1.1 | В режиме полного дня (8-12 часов) | 298 человека |
1.1.2 | В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов) | 0 человек |
1.1.3 | В семейной дошкольной группе | 0 человек |
1.1.4 | В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации | 0 человек |
1.2 | Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет | 45 человек |
1.3 | Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет | 253 человека |
1.4 | Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: | 298 человека / 100% |
1.4.1 | В режиме полного дня (8-12 часов) | 298 человека / 100% |
1.4.2 | В режиме продленного дня (12-14 часов) | 0 человек/ 0% |
1.4.3 | В режиме круглосуточного пребывания | 0 человек/ 0% |
1.5 | Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: | 30 человек/ 10,7% |
1.5.1 | По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии | 30 человек/ 10,7% |
1.5.2 | По освоению образовательной программы дошкольного образования | 30 человек/ 10,7% |
1.5.3 | По присмотру и уходу | 30 человек/ 10,7% |
1.6 | Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника | 8 дней |
1.7 | Общая численность педагогических работников, в том числе: | 35 человека |
1.7.1 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование | 21 человек/60% |
1.7.2 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) | 14 человек/40% |
1.7.3 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование | 13 человек/37,1% |
1.7.4 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) | 13 человек/37,1% |
1.8 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | 29 человек/ 82,8% |
1.8.1 | Высшая | 19 человек/54,3% |
1.8.2 | Первая | 9 человек/28,6% |
1.9 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | 35 человек/100% |
1.9.1 | До 5 лет | 9 человек/28,6% |
1.9.2 | Свыше 30 лет | 6 человек/17,1% |
1.10 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | 7 человек/20% |
1.11 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | 5 человек/14,3% |
1.12 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 38 человек (из 69 сотрудников) /55,1% (35 педагогов, 3 АУП) |
1.13 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 38 человек/ 100% (всего 38: 35 педагогов, 3 – АУП) |
1.14 | Соотношение “педагогический работник/воспитанник” в дошкольной образовательной организации | 35 пед.работника/ 298 воспитанников |
1.15 | Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников: | |
1.15.1 | Музыкального руководителя | да |
1.15.2 | Инструктора по физической культуре | да |
1.15.3 | Учителя-логопеда | да |
1.15.4 | Логопеда | нет |
1.15.5 | Учителя- дефектолога | нет |
1.15.6 | Педагога-психолога | да |
2. | Инфраструктура | |
2.1 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника | 9,94 м2 |
2.2 | Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников | 84,9 м2 |
2.3 | Наличие физкультурного зала | да |
2.4 | Наличие музыкального зала | да |
2.5 | Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке | да |
Вывод по разделу«Результаты анализа показателей деятельности ДОУ»: Анализ показателей указывает на то, что ДОУ имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС ДО.
ДОУ укомплектован на 100% педагогическими и иными работниками, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542687-samoobsledovanie-dou-za-2022-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.