Конспект «Белоснежные облака»

КОНСПЕКТ прогулки

по теме: «Белоснежные облака»

для средней группы

выполнила: Воспитатель 1 кв. категории

Чикунова М.М.

Оренбург, 2023 г.

Цель: формировать у детей умение видеть красоту неба, вызвать желание фантазировать, глядя на небо, развивать творческое воображение, развивать познавательные интересы, устойчивое внимание, наблюдательность.

Оборудование: детские ведерки, совки, грабельки, атрибуты для игр.

Ход занятия:

Дети давайте встанем в круг и со всеми поздороваемся:
Здравствуй, небо голубое, (тянут руки вверх)
Здравствуй, солнце золотое, (очерчивают круг руками)
Здравствуй, легкий ветерок, (покачивают руками над головой)
Здравствуй маленький цветок, (присели)
Здравствуй утро, здравствуй день (встали) Нам здороваться не лень.
- Послушайте, ребята, послушайте загадку и отгадайте, о чём я с вами хочу сегодня поговорить:

Белые Мишки

Бросают ледышки.

По небу скачут

Бывает и плачут.

(Облака.)

-  Правильно молодцы – это облака! И сегодня мы будем наблюдать за облаками.
Давайте посмотрим на небо и пофантазируем на,  что похожи облака?
Дети: на лошадку, собачку, замок, рыбку и т. д.
-А где находятся облака?
-  посмотрите, как движутся облака?
Дети: плывут медленно, а иногда быстро- быстро.
-  от чего зависит движение облаков?
Дети: если тихая погода, то облака движутся медленно, а если ветреная, то они плывут быстро.
Ребята  это ветер гонит облака.
-Скажите  какое сегодня небо?
Дети: голубое, а облака белые.
- Облака бывают белыми, а бывают прозрачными, если ветер соберет облака в темные тучи, то пойдет дождь.

Поверья и приметы об облаках:

1. Если к вечеру с западной стороны приближаются облака, то вскоре начнется непогода;

2. Появление в обеденное время вблизи солнца кольца из белых «барашков» – предвестник непогоды, которая начнется на следующий день;

3. Многослойные облака высоко увидеть – будет ливень;

4. Если облака быстро двигаются – плохая примета, сулящая ураганный ветер, шторм;

5. Облака в форме полос виднеются – морось затяжная настигнет вскоре, если летом. В зимнее время это предвещает потепление;

6. Появились пушистые облачко с выступами – близятся ливни, холод;

7. Мало облаков в небесах – похолодает, но будет солнечно;

8. Если облака уйдут вместе с заходом солнца – ветрено будет;

9. Высокие выступы сверху облако виднеются – к дождям, которые продлятся около двух недель;

10. Если облака приобретают розовый или красный отлив – к бурану, согласно приметам;

11. Облака движутся против ветра – похолодает очень быстро и надолго;

12. Солнце садится в темные облака – к грозе;

13. Ранним утром красные облачка витают – к метели или шторму;

14. Если потемнели облака и висят низко – осадков не предвидится, зато будет ветрено;

15. Облака меняют цвет в течение дня – к непогоде;

16. Высоко в небе видеть плывущие облака – хорошая примета, сулящая теплую и безветренную погоду;

17. Если облачко приобрели синий цвет – потеплеет, но будет мокро;

18. Двигаются облака навстречу друг другу – ненастье нагрянет, разбегаются – буран начнется;

19. Поднимаются облака вверх очень быстро – затяжной ливень не за горами;

20. Над водой светлые появились облака – погода будет ясной, теплой;

21. Если в небе облака собираться комками начинают – непогода пройдет мимо, согласно приметам.;

22. В полдень увидеть мохнатые облачка – к ливню в вечернее время;

23. Одно серое облако в небе зимой появилось – будет вьюга;

24. Когда солнце появляется из темного скопления облаков, становится жарко – сильная гроза грядет.

Иногда достаточно поднять голову вверх, посмотреть на небо, чтобы сразу понять, нужно ли брать с собой зонт, панамку, солнцезащитные очки или надевать ветрозащитную одежду.

Художественное слово:
Видишь: облако летит;

Слышишь: с нами говорит:

«В ясном небе я лечу,

Подрасти скорей хочу.

Стану тучей, а потом

Всех порадую дождем.

Буду грядки поливать,

Буду травку умывать,

Буду в синие озера

Рыбкам воду наливать».

Дидактическая игра: «Так бывает?»

Я буду рассказывать историю, в которой вы должны заметить то, чего не бывает.
«Зимой мы вышли на прогулку и стали купаться в бассейне».
«Наступила весна. Все птицы улетели в теплые края».
«Летом пошел снег, и мы слепили снеговика».
«На дереве выросли помидоры»
«У кошки родились бельчата».
«Летом мы вышли на прогулку и увидели с неба падал снег» и т. д.
Труд:

Ребята. А давайте мы свами сделаем наш участок чище. Для этого нужно собрать ветки, камешки и мусор, песок вокруг песочницы. (для труда дать ведерки, совки, грабельки)

Молодцы ребята, у вас очень хорошо получилось, наш участок стал на много лучше. Спасибо вам большое.

Индивидуальная работа «Помоги зайки» 

Посмотри, что ты видишь? Правильно это лужица, посмотри зайка просит, у тебя помощи, он не может перебраться через эту лужу, она для него очень большая. Поможешь зайке?  Возьми зайку в руку, прижми его к груди и двумя ногами перепрыгни эту лужу. Замечательно, ты большой молодец, зайка говорит тебе спасибо.

Подвижная игра "Ветерок и облака"
По сигналу "Ветер! " дети - "облака" - бегают по площадке в разных направлениях. По сигналу "Нет ветра! " - останавливаются и занимают какую-либо позу, а воспитатель выбирает наиболее интересные фигуры и говорит, на что похоже "то или иное облако " (на дерево, птицу и т. д.).
Правила игры: бегать, не наталкиваясь, уступать дорогу друг другу; действовать по сигналу воспитателя.
Вы большие молодцы, нам пора возвращаться в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542694-konspekt-belosnezhnye-oblaka