Внеурочное занятие «Урок Памяти»

Урок Памяти.

Цели: 1)познакомить с историческими событиями, связанные с Великой Отечественной войной; развитие умения читать стихи, расширение кругозора;

2)коррекция и развитие познавательных процессов на основе обогащения эмоциональной сферы;

3)воспитания личностных качеств обучающихся воспитанников ( с умеренной умственной отсталостью), патриотизма (по возможности).

Оборудование: плакат «Салют Победе», иллюстрация монумент «Танк «Тамбовский колхозник», карточки с датами 1941-1945, заготовки для аппликации «Войне нет!», стихотворение Е. Боковой «День Победы»; отрывки из произведений Р. Рождественского, М. Исаковского, Н. Забила; воздушные шары, флажки, портреты героев – пионеров.

Ход урока.

I Организационный момент.

II Сообщение темы урока.

1.Вводное слово учителя.

Каждый год в мае наша страна празднует День Победы. В этом году , так же как и много лет тому назад, в далёком 1945 году, этот праздник остаётся радостным и трагическим: никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу и память о погибших, сражавшихся за мир на нашей земле.

Помните!

Через века , через года – помните!

О тех, кто уже не придёт никогда – помните!

(Р. Рождественский)

2.В те горестные годы войны дети быстро взрослели. В тяжкое для страны время они в свои 10-14 лет старались не уступать взрослым: зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали тёплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налётах, выступали с концертами перед ранеными, воевали вместе с взрослыми. Никогда не будут забыты имена ребят-героев: Лёня Голиков, Володя Дубинин, Зина Портнова, Валя Котик.(Просмотр портретов героев-пионеров).

Помните!

Через века , через года – помните!

О тех, кто уже не придёт никогда – помните!

(Р. Рождественский)

3.Ребята, мы с вами накануне посетили мемориал «Вечный огонь», монумент «Танк «Тамбовский колхозник». (Иллюстрация монумент «Танк «Тамбовский колхозник».) Вы увидели, что прошло много лет со Дня Победы, но память о героях войны живёт в наших сердцах. На мемориале «Вечный огонь» мы прочитали с вами такие слова: «Люди, склоните головы перед светлой памятью героев. Они не пожалели жизни для вашего счастья. Пусть будут бессмертны их имена». И мы с вами помним о героях войны, говорим слова благодарности; в память о них возложили цветы.

Куда б ни шёл, ни ехал ты,

Но здесь остановись.

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

(М. Исаковский).

4.И вот наступил он, этот великий долгожданный день – День Победы!

Ученик 1: День Победы праздник долгожданный.

Помнят на земле народы, страны

В этот день окончилась война.

Рады родители, дети и деды

Гордому празднику нашей Победы.

Ученик2: За годом год мы славим эту дату,

Пусть пролетело очень много лет.

Ура народу! Маршалу! Солдату!

Салют живым и тем, кого уж нет!

(Е. Бокова)

(Плакат «Салют Победе»).

5.Сегодня в память о тех, кто нас защищал, сделаем плакат «Войне нет!»

Дети выполняют аппликацию.

III Итог урока.

Пусть в защиту людей

Всюду голос наш слышен:

Расцветать на просторе

Лесам и полям.

Солнцу мира и дружбы

Подниматься всё выше,

Не «НЕТ – ВОЙНЕ!» «МИРУ –ДА!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543108-vneurochnoe-zanjatie-urok-pamjati