Сценарий развлечения "Дорожная азбука"

Сценарий развлечения по ПДД в детском саду

«Дорожная азбука».

1.Дети под музыку обходят площадку и останавливаются полукругом

ВЕДУЩИЙ:

Проходите вместе, дружно
В ряд вставайте поскорей,
На праздник «Дорожная азбука»
Мы своих приглашаем друзей.
Чтоб по улицам гуляла безопасно детвора
Существует много правил, их запомнить вам пора.

Ведь город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем!
Вот она, азбука, - над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!

ВЕДУЩИЙ:Дети, посмотрите! Кто пожаловал к нам в гости?

2. Под музыку приходит постовой и останавливается перед детьми

ИНСПЕКТОР: Здравия желаю! Уважаемые дети и товарищи взрослые!

                      (дети отвечают)

           - Что-то не дружно отвечаете, попробуем ещё раз.

           - Здравствуйте, ребята! (дети здороваются)

ИНСПЕКТОР: Вот это другое дело. Молодцы! Разрешите представиться. Временно исполняющий обязанности инспектора Государственной инспекции Безопасности Дорожного Движения. А пришла я к Вам не просто так, а по делу особой важности. В нашем городе часто происходят аварии на дорогах. А всё потому, что некоторые несознательные граждане, взрослые, детишки не знают основных правил дорожного движения. Это не порядок!

Вот я и хочу проверить Ваш детский сад.

ВЕДУЩИЙ:Ну что ребята, вы готовы отвечать на вопросы? И начнём мы, пожалуй, с разминки для ума. Я буду задавать Вам вопросы, вы будете на них отвечать. А инспектор будет внимательно следить, правильно ли вы отвечаете. Если вы ответили правильно, инспектор поднимет зелёный кружок, а если неправильно красный.

             Вопросы:

1.Сколько колёс у легкового автомобиля? (4)

2.Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

3.Кто ходит по тротуару? (пешеход)

4.Кто управляет автомобилем? (водитель)

5.Как называется место пересечения двух дорог? (перекрёсток)

6.Для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)

7.Что может произойти, если пешеход, или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария, или ДТП)

8.Какой свет верхний на светофоре? (красный)

9.Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)

10.Сколько сигналов у светофора? (три)

11.На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)

ИНСПЕКТОР: Молодцы, ребята! Очень порадовали вы меня своими ответами и я предлагаю вам подвигаться.

3. Разминка «Дорожный знак»

ИНСПЕКТОР: Молодцы! Теперь проверим, знаете ли вы дорожные знаки.

Игра: « Дорожные знаки».

Дети делятся на две команды.

Задача: одной команде необходимо собрать в свой обруч знаки предупреждающие, другим – запрещающие.

Затем проверяется, правильно ли команды выбрали знаки. Дети должны назвать их отличие.

ИНСПЕКТОР: Я очень рад, что вы знаете знаки и сейчас я предлагаю вам поиграть.

Игра Светофор

Ведущий поднимает зеленый круг, ребята потихоньку начинают топать ногами, будто идут. Когда поднят желтый круг, ребята хлопают в ладоши. При красном круге — тишина.

Ведущий :

Есть весёлый самокат, расписные спицы.

Приглашает он ребят вместе прокатиться.

Игра «Извилистая дорожка».

На самокате «змейкой» объехать вокруг стоек до ориентира и так же вернуться к своей команде. Выигрывает команда, первой выполнившая задание и не задевшая кегли.

Игра «Перевези игрушки». 

На старте корзина с игрушками, напротив каждой команды – пустая корзина. Участник команды кладёт в машину мягкую игрушку и везёт её в корзину своей команды, т.е. напротив. Перекладывает мягкую игрушку в корзину. Возвращается и передает машину другому участнику. Выигрывает команда, у которой в корзине окажется больше игрушек..(Раздаётся сигнал. Под весёлую музыку дети выполняют задание).

Игра « Воробышки и автомобиль».

На одном конце площадки на скамейках — дети-«воробышки». На другом в гараже — ведущий-«автомобиль». «Воробышки» вылетают из гнезда — спрыгивают со скамеек, начинают бегать в разных направлениях, прыгают на двух ногах. Раздается гудок, появляется «автомобиль». «Воробышки» пугаются и улетают в гнезда. «Автомобиль» возвращается в гараж.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, отгадайте загадку: Как у инспектора ГАИ называется «волшебная палочка», с помощью которой он может останавливать нарушителей правил дорожного движения? (Жезл)

ИНСПЕКТОР: Правильно! А сейчас я хочу проверить, какой транспорт вы знаете. Ваша задача – передавать жезл, называя любой транспорт.

ИНСПЕКТОР: Молодцы, ребята! Все испытания вы выдержали! Теперь, я знаю, что вы все знаете правила дорожного движения.

А теперь давайте запомним главный девиз безопасности :

Наш девиз:

«Кто знает правила движения, тому почёт и уважение»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543165-scenarij-razvlechenija-dorozhnaja-azbuka