Сценарий спортивного праздника ко Дню защитника Отечества для детей и пап в детском саду

Физкультурный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества для детей дошкольного возраста с участием родителей.

• Цель.Военно - патриотическое воспитание дошкольников.
  Задачи:
  - Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России.
  -Закреплять знания о военных профессиях, родах войск.
  - Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.

- Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей в совместной деятельности с родителями.
- Воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.
Предварительная работа:  

-Беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.

- Составление сценария.
- Разучивание стихов по теме.
- Подготовка материала для музыкального сопровождения.
- Изготовление детьми поздравительных открыток для пап, дедушек и.т.д.

Материал и оборудование: Два Российских флажка, две корзины, малые мячи на каждого участника эстафет, кегли, два руля, два флажка с двумя стойками, двенадцать обручей, два конуса, четыре пластиковых бутылочки с крышками, два медицинских бинта, две деревянные ложки и шарики для игры в пинг-понг; записи музыкального сопровождения.

Действующие лица: Ведущий (инструктор по физкультуре) – командир, воспитатели групп – помощники командира.

***

Звучит военный марш «Защитники Отечества». Дети колонной заходят в зал, у двух первых в колонне детей в руках флажки с Российским триколором, затем перестраиваются в две колонны (ведущие колонн - с флажками в руках) через середину зала парами, перестроение в одну шеренгу полукругом (в середине два ведущих с флажками).

Ведущий.Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днём Рождения Российской армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов, нашим папам, дедушкам, дядям, братьям, нашим мальчикам, будущим защитникам Отечества. Наш праздник мы посвящаем парням нашего села и всего сельского поселения, которые сегодня находятся на Украине, защищая нашу Родину от нацистов. Посвящаем всем участникам этой специальной военной операции. Пожелаем им поскорее вернуться домой с победой живыми и невредимыми.

- И начнем мы наш праздник с рассказа детей о нашей славной Российской Армии.

Ребёнок 1: Ребенок4:
Армию Российскую Теперь нельзя мне плакать,
Любят все у нас, На это есть причина -
О Российской Армии Вчера сказал мне папа,
Будет наш рассказ. Что он и я мужчины.

Ребёнок 2: Ребенок5:
Наша Армия родная Очень, очень я мечтаю
И отважна и сильна, Поскорей солдатом стать,
Никому не угрожая, Чтобы мамочку родную
Охраняет нас она. И Россию защищать!

Ребёнок 3: Ребенок6:
Оттого мы любим с детства, Мужчины не боятся
Этот праздник в феврале. Без мамы оставаться,
Слава Армии Российской Мужчины закаляются
Самой мирной на земле! И спортом занимаются

Ведущий.  Сегодня мы проведем веселые учения и проверим ловкость, скорость и смекалку наших ребят. В учениях примут участие ваши помощники – папы, дедушки!Действие праздника будет проходить на различных военных «базах».Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания!
Но какие испытания без песни! Ребята, песню запевай!
Дети исполняют песню « Наша Родина сильна!».

Дети организованно уходят, садятся на стульчики.

Ведущий:
Вам скажу без лицемерия
Мне по нраву артиллерия!
Там ребята хоть куда –
Цель найдут они всегда!

1 эстафета «Артиллеристы» ( 2 корзины, мяч м. каждому участнику)
Описание: По команде каждый в колонне по очереди кидают мяч в корзину, которую на определённом расстоянии от участников держат папы.

Ведущий:
Военная машина – не трактор, не такси,
Автомобилист отважный секретный груз вези.
В составе экипажа, водитель высший класс,
Любому рулевому он в схватке фору даст.

2 эстафета «Военный водитель» (кегли, 2 руля)
Описание: По команде первые участники бегут змейкой между кеглями, в руках держат руль, оббегают флажок на стойке, возвращаются обратно по прямой, передавая руль следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Ведущий:
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!

3 эстафета «Военный лётчик» (2 конуса, 2 обруча)
(тренировочный вылет с дозаправкой в воздухе)
Описание: По команде первые участники бегут по прямой, одев на себя обруч. Добежав до конуса, делают присед, одевают на конус обруч, имитируют «дозаправку самолёта». Обратно бег по прямой, передавая обруч следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Ведущий.А сейчас привал. Да не простой, а музыкальный.
Танец « ВДВ».
Мальчики старшей группы выступают с танцевальным номером «ВДВ» под одноимённую песню в исполнении Александра Буйнова.

Ведущий:
Слава нашим саперным войскам,
Героизм не подвластен векам,
Каждый день, каждый миг, каждый час,
Вы, как прежде спасаете нас.

5 эстафета «Отважные сапёры» (4 «мины»- бутылочки).
Описание: Первые участники бегут по прямой до «мины», откручивают крышку от бутылки и бегут обратно, передавая эстафету хлопком руки следующему участнику. Папы закручивают крышку.

Ведущий:
Военный госпиталь, больные
В тоске проводят вечера,
Их далеко края родные,
И лишь дежурит медсестра.

6 эстафета «Военная медсестра» (для девочек).
Описание: Девочки занимают места на линии старта, у каждой в руках «бинт». Папы сидят на стульчиках на противоположной стороне. По команде первые девочки бегут до папы и делают перевязку. Обратно бег по прямой, передавая эстафету хлопком руки по ладони следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Ведущий. А сейчас ребята продолжать свой рассказ о Российской Армии и Защитниках нашей любимой Родины.

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой вьётся по земле

Лёгкая позёмка.

Над Кремлёвскою стеной –

Самолётов звенья.

Слава Армии родной

В день её рожденья!

Двадцать третье февраля

Отмечаем мы не зря!

Все защитники страны

Родине своей нужны!

Мы с ребятами отважны,

В садике нас знает каждый:

Мы девчонок охраняем,

Никогда не обижаем,

А как только подрастём –

Сразу в армию пойдём!

Гордимся армией страны:

Отважны воины, сильны.

Они щитом стоят на страже,

Порой не спят, не дремлют даже

Покой России важен им,

Мы им «Спасибо» говорим!

Мы сегодня отмечаем

Этот праздник в феврале

Мира, радости желаем

Всем ребятам на земле!

Пусть никто не знает горя,

В мире все мы жить должны,

Не решайте силой споры, Дети не хотят войны!

Ведущий.  В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей, и сейчас мы узнаем, насколько хорошо ребята разбираются в военном деле.
Для этого ответьте на вопрос, какие рода войск вы знаете?
( Пехота, артиллерия, танковые, разведывательные, конные, воздушно – космические и другие.)

Ответы детей.
Ведущий.В армии есть службы, которые обеспечивают бесперебойную работу нашей армии. Солдат должен уметь приготовить обед. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и Родину защищать тяжело.

Следующий конкурс покажет нам, сумеете ли вы обеспечить своих бойцов картошкой. Для участия в конкурсе приглашаются мальчики и их папы.

7 эстафета «Доставка картофеля на полевую кухню».

Перенести на деревянной ложке маленький шарик и не уронить его.

Ведущий. А сейчас в учениях принимают участие воздушно – десантные войска.
Нам нужно высадить десант на территорию противника.
Что использует десантник при прыжке с самолёта?
Дети: — Парашют.
Ведущий. Для участия в конкурсе мы приглашаем и наших пап. Местами «приземления» будут стульчики, но их на один меньше, чем вас. По окончании музыки вам нужно «приземлиться» на стул.
 Игра «Десантники».

Ведущий:
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных воинов, ура!.

8 эстафета «Салют Российской Армии» (2 конуса, 2 Российских флага, 12 обручей.)
Описание: По команде первый участник добегает до первого обруча, поднимает его, встаёт слева от обруча перпендикулярно ставит на пол ребром к себе и крепко держит, придавив к полу. Следующий участник пролазит в первый обруч, поднимает второй и встаёт также как первый участник и.т.д. Последний пролазит в обручи, добегает до конуса, поднимает Российский флаг. Выигрывает команда, первая поднявшая флаг над головой.

Ведущий. Мы еще раз поздравляем Вам с праздником — Днем Защитника Отечества .

Пусть светит солнце в мирном небе

И не зовёт труба в поход.

И чтобы только на ученьях

Солдат в атаку шёл вперёд.

Здоровья крепкого и счастья

Всем тем, кто мир наш отстоял.

И кто сейчас нас охраняет

И кто сполна ей долг отдал!

Дети вручают поздравительные открытки папам, дедушкам и под марш «Защитники Отечества» строем выходят из зала.

Сценарий спортивно — игрового праздника, посвященный Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Тяжело в учении – легко в бою!».

Цель: военно - патриотическое воспитание дошкольников.
Задачи:
• Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России.
• Закреплять знания о военных профессиях, родах войск.
• Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.
• Способствовать гармонизации детско – родительских отношений

Предварительна работа: беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.
Оборудование: эмблемы для команд, флажки (российский триколор), набор модулей, маленькие мячи, конусы, атрибуты для эстафет и конкурсов, музыкальный центр, записи фонограмм, праздничное оформление зала.

Ход праздника.

Дети под марш «Защитники Отечества» входят в зал.
Звучит военный марш, мальчики и девочки заходят с флажками в зал, затем перестраиваются в две колонны, перестраиваются через середину зала парами, перестроение в одну колонну, построение в три колонны, выполняются упражнения с флажками.

Дети перестраиваются полукругом.
Инструктор: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днём Рождения Российской армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. Мальчики, будущие защитники Отечества, растите смелыми, сильными, ловкими и добрыми. А уважаемым папам пожелаем:
Дети (хором): — Здоровья, мира и отваги!
Оля Р.: — Трубы громкие поют, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх
Оля Р.: — В космос корабли плывут, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх
Оля Р.: — На планете мир и труд, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх

Сережа Б.
Праздник армии Российской
Наступает в феврале,
Гонит, гонит ветер резкий
Снег колючий по земле.
Он сугробы наметает,
Клен качает у ворот.
Детский сад гостей встречает,
И привет солдатам шлет.
Артем Г.
Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества,
Знает каждый гражданин!
Лера Г.
Мы мальчишек поздравляем,
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими,
И защитниками были.
Даша Б.
И взрослой нашей половине
Мы поздравления шлем свои,
Для поздравления есть причины.
Ура защитникам страны!

Инструктор: Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие дети подготовительной группы, а также их папы и старшие братья.
Внимание: приветствуем команду «Лётчики» и команду «Моряки». Команды строятся в две колонны в центре зала.
Приветствие команд.
Команда «Лётчики»,капитан:
-Летит эскадрилья, пилотов отряд,

В команде есть много отличных ребят.
Соперникам нашим хотим пожелать:
Как мы научиться высоко, летать.
Команда «Моряки», капитан:
-Мы - морские волки,
Всё нам нипочём,
Плавать мы умеем,
Дружим мы с мячом.
Прыгаем и бегаем,
Нас сильнее нет.
И команде «Лётчики»
Шлём мы свой привет.
Инструктор: Сегодня мы проведем веселые учения и проверим ловкость, скорость и смекалку наших ребят. Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, пограничной заставе и, конечно же в штабе Российской Армии.
Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания!
Но какие испытания без песни! Ребята, песню запевай!
Дети исполняют песню « Мы пока что дошколята».
Инструктор: В учениях принимают участие наши помощники – взрослые!
Учения у нас будут серьёзные, поэтому мы пригласили судейское жюри.
Представление жюри.
Инструктор: Судьи строгие, готовьтесь им оценки выставлять.
Только дайте слово чести никого не обижать!
За каждую победу команда будет получать звёздочку. Чья команда заработает больше звёзд, та и победит. Старайтесь, ребята. А помогать вам будут ваши папы.
Инструктор: Команды на старт! " Равняйсь!", " Смирно!".
Безопасность нашей Родины обеспечивают различные подразделения Российской армии, и самое главное – это противовоздушная оборона.

1. Первое задание " Сбей самолет".
К обручу на веревке прикреплены макеты 2 самолетов, по сигналу первая пара участников бежит до ориентира, берет свой "снаряд"- маленький мяч и пытается сбить самолеты.
Инструктор: А сейчас в учениях принимают участие воздушно – десантные войска.
Нам нужно высадить десант на территорию противника.
Что использует десантник при прыжке с самолёта?
Дети: — Парашют.
Инструктор: Для участия в конкурсе мы приглашаем и наших пап. Местами приземления будут стульчики, но их на один меньше, чем вас. По окончании музыки вам нужно «приземлиться» на стул.
2. Игра «Парашютисты».

Инструктор: Сейчас привал, да не простой, а музыкальный.
Наши гости немного отдохнут, а ребята споют песню.
Ева Г.:
Его обниму я и тихо шепну:
«Мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший и ты только мой!»
Дети исполняют песню "Любимый папа".

Инструктор: Наши учения продолжатся. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей, и сейчас мы узнаем, насколько хорошо ребята разбираются в военном деле.
Для этого ответьте на вопрос, какие рода войск вы знаете?
Дети: Пехота, артиллерия, танковые, десантные, разведывательные, конные, воздушно – космические и другие.
Инструктор: В армии есть службы, которые обеспечивают бесперебойную работу нашей Армии. Солдат должен уметь приготовить обед. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и Родину защищать тяжело. Но сначала мы заготовим картошку. Следующий конкурс покажет нам, сумеете ли вы обеспечить своих бойцов картошкой. Для участия в конкурсе приглашаются мальчики и их папы.
3. Конкурс - эстафета «Полевая кухня».

Перенести на деревянной ложке маленький шарик и не уронить его.
Инструктор: На нашу базу нужно доставить боеприпасы.
Ребята, а кто подвозит боеприпасы? (Шофёры.)

4.Эстафета «Подвези боеприпасы».
Участвуют 2 команды. Игрок каждой команды «ведет» грузовую машину, змейкой обегает конусы, расставленные на дистанции до цели, папа кладет в кузов одну кеглю, ребенок возвращается к месту старта и передаёт машину следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Инструктор: И какая же Армия без саперов, у них сложная и конечно тоже опасная работа - найти и обезвредить мины! У нас мины - бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку и положить ее в контейнер. Для более точного выполнения задания мы приглашаем помощников – взрослых.
5. Эстафета «Саперы».

6. Инструктор: И какая же армия без кавалерии, и сейчас эстафета "Кавалеристы".
По сигналу инструктора участники садятся на «коня » и, двигаясь вперед прямым галопом, объезжают конусы, возвращаются и передают «коня» следующему участнику и так - до последнего участника. Эстафета продолжается до тех пор, пока капитан не встанет первым.

Инструктор: Ребята, кто охраняет границы нашей большой страны?
Дети: Пограничники.
Инструктор: Сейчас я предлагаю заступить на «боевое дежурство» по охране границы нашей родины России наших взрослых.
7.Игра «Охрана границы».
Родители берутся за руки и образуют круг. А дети будут нарушителями. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и нарушители, то есть дети, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
Участвуют дети и родители.

Инструктор: Теперь мы возвращаемся в штаб нашей Армии, и какая же армия без разведки!
8.Эстафета «Разведчики». Главная их задача - узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Нужно взять письмо, преодолеть препятствие, (проползти в тоннеле, перепрыгнуть через дугу, обежать конус) и доставить его в «штаб».

Инструктор: Очень важна в армии строевая подготовка и дисциплина.
И проверить умение ребят нам помогут наши девочки.
9.Ритмическое упражнение: «Строевая подготовка».
(под песню «Идет солдат по городу»)
Девочки будут показывать движения флажками:
Махи вперед назад – ходьба на месте;
Флажки вниз – встать по стойке смирно;
Вправо – поворот вправо;
Влево – поворот влево;
Флажки вниз – встать по стойке смирно.

Инструктор: На этом наши соревнования подходят к концу.
И пока жюри подводит итоги, послушаем, что расскажут нам ребята о военной службе. Мальчики по очереди.
• Герой за Родину горой.
• Где смелость, там победа.
• Смелого пуля боится, смелого штык не берет.
• Смелый боец в бою молодец.
• Чем крепче дружба, тем легче служба.
• Старый друг лучше новых двух.
• Жить – Родине служить!
• Нет друга, так ищи, а нашел – береги.
• Один в поле не воин.
• Один за всех и все за одного.
Жюри подводит итоги. Награждение победителей и участников праздника.
Инструктор: Мы все убедились, что ваши папы в прекрасной форме и мальчишки с девчонками ничуть не отстают от них.

На этом наш праздник подошел к концу. Все вы справились с испытаниями отлично!
Ксюша:
Мальчики, папы и дедушки милые,
С праздником вашим мужским!
Вы у нас добрые, умные, сильные!
Мы вас поздравить хотим!
Инструктор: — Команды, равняйсь! Смирно! Направо! Шагом марш!
Дети под марш «Защитники Отечества» уходят из зала.

Спортивный праздник к 23 февраля в старшей группе

Сценарий спортивного праздника к 23 февраля

в старшей группе.

Звучит марш военный в зал входят дети и выполняют  перестроение

Девочка: День нашей армии сегодня,

И ей уже немало лет.

Привет защитникам народа

Российской армии – привет!!!

Мальчик: Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков, дедушек, пап!

Всех военных поздравляет,

Наш веселый детский сад!

Девочка: Посмотрите, в нашем зале

Гости славные сидят!

Сразу столько пап видали,

В феврале мы год назад

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Начинаем наш веселый праздник, посвященный Дню защитника Отечества!

Сегодня наш праздник мы посвящаем всем папам, дедушкам и мальчикам — будущим защитникам Отечества.

Собрались мы сегодня вместе,

Чтобы отметить праздник мужчин,

Смелым, умным, отважным и добрым

Вот таким хочет видеть вас дочь или сын.

Мальчики читают стихи

1)Теперь нельзя мне плакать,

На это есть причина –

Вчера сказал мне папа,

Что он и я мужчины.

2) Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать,

Чтобы мамочку родную

И Россию защищать!

3) Мужчины не боятся

Без мамы оставаться,

Мужчины закаляются

И спортом занимаются.

1-й ребенок: Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

2-й ребёнок: Я своим папой очень горжусь,

Крепко за дружбу и руку держусь!

3-й ребенок: Может мой папа в футбол поиграть,

Может и книгу со мной почитать.

4-й ребенок: Мой может суп даже мне разогреть,

И может мультик со мной посмотреть.

5-й ребенок: А мой папа всех добрей, любит всех моих друзей. Кашу манную мне сварит, мыть посуду не заставит.

Ребенок: Мой папа красивый
                     И сильный, как слон.
                    Любимый, внимательный,
                    Ласковый он.

Ребенок: Мой папа находчивый,
                     Умный и смелый.
                        Ему по плечу
                   Даже сложное дело
 

  Ребенок :

Горжусь я папою своим

Защитник он под номером один!

Он для меня и друг, и командир,

Любим, необходим, незаменим!

Ведущий:  Всех защитников страны Нынче поздравляем мы. Этот песня, без сомненья, Всем поднимет настроенье.

Ведущий: Сегодня в этом прекрасном зале пройдут соревнования, где участники проявят свою ловкость, быстроту, свое мужество, смекалку и многое  др.

У меня в руках «Приказ о предстоящих веселых учениях»:

Приказ главнокомандующего праздника.

В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:

Провести на базе МК ДОУ Лосевский детский сад №1Веселые учения, в которых примут участие дети и их отцы.

Разделить веселую армию на две военно – воздушные команды.

Всем командам с бодрым настроением отправиться на веселые боевые учения.

В: Названия командам мы уже придумали заранее, сделали им красочные эмблемы и уже видим их у участников на груди.

( построение команд , ребенок, папа)

Ведущий: За учение будут наблюдать генералы

(Представить Жюри)

Ведущий: Все мальчишки нашей страны быть отважными должны

Чтоб границы охранялись,

Чтоб девчонки улыбались!

1 Команда: «Моряки!»

Девиз: «Бумажные кораблики плывут под парусами,

Водить большие корабли научимся мы сами!»

2 Команда: «Танкисты!»

Девиз: «Проходят танки быстро, им рада детвора.

Прославленным танкистам мы крикнем все «Ура!»».

Ведущий: Мы рады приветствовать дружные спортивные команды.

Каждый должен свою силу,

Свою ловкость показать,

Быть здоровым и веселым,

И, конечно, не скучать.

Участники соревнований будут играть честно, по правилам, радоваться победам друг друга и не обижатьсяна проигрыши.

Ведущий: И так, приступим к нашим соревнованиям.

Ведущий: как известно  обычный день солдата в армии начинается с подъема.

1.Следующий наш конкурс «Подъем»

( по сигналу подъем командиры отрядов бегут до фишки об бегают фишку и возвращается в свою команду , берет следующего участника и продолжают движение вдвоем и так далее , выигрывает та команда которая первая закончит подъем)

Ведущий:  Каждое утро солдат делает зарядку.  Отряды стройся!

А теперь, как в армии ребятки

Начинаем физзарядку!

(ритмическая зарядка под музыку)

Ведущий:

 А сейчас проведем мы наглядный урок,

В какой команде меткий стрелок

2. Следующий конкурс « Меткий стрелок»

( каждому изучастнику команд надо забросить в корзину «снаряд» побеждает команда, которая больше всего забросит «снарядов»)

Ведущий: Девочки хотят обратиться к мальчикам.

И мальчишек в этот день поздравлять нам всем не лень!

Хоть они и не малышки , но такие шалунишки!

Озорные  сорванцы,

Как и в детстве их отцы!

Все на пап они похожи

Хоть на много их  моложе,

Значит вырастут они

На защиту встав страны!

Ведущий: В подарок мальчишкам девчонки споют частушки.

                      ЧАСТУШКИ

Мы девчушки-хохотушки,
Очень весело живём,
Про мальчишек мы частушки
Обязательно споём.

Ой, девчонки, посмотрите,
Ваня сделал самолёт,
Значит, лётчиком он станет
И отправится в полёт!
Высоко за облаками
Будет самолёт кружить
Будет Ваня, как все парни,
Честно Родине служить!

Ой, девчонки, посмотрите,
Ах, какие корабли
Сделал Саша из бумаги,
Не один, а целых три!
Это значит, что наш Саша
К дальним странам будет плыть,
Будет Саша капитаном 
Честно Родине служить!

Ой, девчонки, посмотрите,
Коля танк нарисовал,
Свой рисунок всем ребятам
В нашем классе (в нашей группе) показал!
Что ж, танкистом станет Коля,
Значит, так тому и быть,
В нашей армии российской
Честно Родине служить!

Хи-хи-хи да ха-ха-ха,
Вася не стесняется,
Мирно спит на всех занятьях,
Во сне улыбается.
Эй, Василий, просыпайся!
Что же ты так крепко спишь? 
Будут над тобой смеяться,
Если армию проспишь!

Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!

Ведущий: Спасибо нашим девочкам за поздравления. А мы продолжаем наши армейские состязания.

Ведущий:

Находчивым и ловким должен быть солдат.

Внимательность и ловкость ему не повредят

3. Конкурс « Переправа»

(Бег в обручах)

Ведущий:

Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь  товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай».

4. Конкурс «Помоги товарищам»

( дети садятся на коврик спиной к папе, папа везёт.)

Вновь в эфире треск и свист.

Значит, нужен нам связист!

Он не чертит на бумаге,

Он процесс не тормозит!

Он под пулями в овраге

Провода соединит,

Ведущий:5.Эстафета «Связисты»

                      Конкурс для болельщиков

Ведущий: Что то наши болельщики заскучали, предлагаю им посоревноваться Игра « Летчики» ( по залу разложены обручи на один меньше чем игроков , пока играет музыка дети летают по залу , как только закончилось музыка занимают место в обруче , выигрывает тот кто остался в обруче)

Ведущий: Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести, а это приходится делать постоянно  - и оружие, и раненые солдаты, и крепко держаться в седле.

6. «Быстрые скакуны»

(папы лошадки , дети наездники , оббежать стойку и передать эстафету)

Ведущий:Сухопутные войска – армии оплот!

И гордится не напрасно вами наш народ.

ПВО, десант, ракеты, связь и артиллерия

Заслужили у страны максимум доверия!

7. ЭСТАФЕТА «СКЛАД БОЕПРИПАСОВ»

Каждая команда должна собрать как можно больше боеприпасов (воздушных шариков).

Ведущий: Если вы – разведчики - то вам смекалки не занимать. Задание – пройти вдвоём, оставив следы одного человека.

8. Эстафета «НЕ НАСЛЕДИ»

(Дети передвигаются, встав на ноги пап, лицом к папе, спиной к папе)

Ведущий: Вот и подошли мы не заметно  к последнему конкурсу

8. конкурсу  «Загадок».

Ведущий: предлагает командам отгадать загадки: Загадки чередует.

1. Ползет черепаха-стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк) .

2. Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты) .

3. Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка) .

4. Летит, а не птица

Жужжит, а не жук? (Самолет)

5. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет,

Что такое? Все. Самолет!

6. Он границу охраняет,

Все умеет он и знает.

Во всех делах солдат отличник

И зовется. Дети. Пограничник.

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. И пока жюри подводит итоги дружеских состязаний, я хочу сейчас предоставить слово нашим девочкам.

                              (сценка)

Слово предоставляется жюри( награждения команд)

Ведущая – Прислушайтесь, я слышу какой – то шум, а вы, тише, ой, да это же к нам гости едут.

Появляется мальчик подготовительной группы, везет заранее сделанную «кухню» на колесах.
По дороге, громыхая,
Едет кухня полковая.
Повар в белом колпаке
С поварешкою в руке.

Повар – 
Здравствуйте!
Я для Вас приготовил угощение,
Пообедайте, бойцы!

Повар провозит «полевую кухню» и дети берут угощения.

Ведущий: Мы еще раз поздравляем Вам с праздником — Днем защитника Отечества .

Пусть светит солнце в мирном небе

И не зовёт труба в поход.

И чтобы только на ученьях

Солдат в атаку шёл вперёд.

Здоровья крепкого и счастья

Всем тем, кто мир наш отстоял.

И кто сейчас нас охраняет

И кто сполна ей долг отдал!

Сценарий к 23 февраля для детей старшей группы «Универсальные солдаты»

Автор: Ваганова Евгения Владимировна инструктор по физической культуре МАДОУ № 21 «Искорка», г. Бердск

Праздник приурочен к дате 23 февраля – Дню Защитника Отечества.

Данная разработка рассчитана на детей старшего дошкольного возраста и предназначена для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, также данная разработка может быть интересна для музыкальных руководителей.

Цель: Воспитание у детей патриотического отношения к своей Родине.
Задачи:
1. Совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.
2. Развивать быстроту, ловкость, глазомер.
3. Способствовать усилению эмоционального воздействия праздника на детей и родителей путем использования соответствующего тематике музыкального сопровождения, музыкальных номеров и стихов.
4. Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей в совместной деятельности.
5. Воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.

Предварительная работа:
• Составление сценария.
• Разучивание стихов по теме.
• Приглашение гостей: дедушек, пап, братьев и.т.д.
• Подготовка материала для музыкального сопровождения.
• Приобретение медалей – открыток с поздравлением с 23 февраля, сладких призов.
• Изготовление детьми подарков для пап, дедушек и.т.д.
• Дать детям понятие слова «универсальный солдат».
• Предварительная договорённость с клубом боевых искусств «КЭМПО» о показательном выступлении в конце праздника в подготовительной группе.

Мотивация: Дети заранее знают и ждут, когда состоится праздник «День защитника отечества», куда они приглашают своих пап, дедушек, братьев и.т.д.

Действующие лица: Инструктор по физкультуре – командир, воспитатели групп – помощники командира.

Материалы и оборудование:
• конусы – 6 шт.,
• флажки на стойке – 2 шт.,
• обруч d=60см – 18 шт.,
• «Руль» - 2 шт.,
• Корзина для мусора – 2шт.,
• Мяч-массажёр малого диаметра – 20шт.,
• Канат – 1 шт.,
• Бинты из белой х/б ткани – по количеству девочек,
• Российский флаг – 2шт.,
• «Мины» из пластиковых пятилитровых бутылок (для подготовительной группы) – 2шт.

Вариант 1

(для детей подготовительной группы)
Продолжительность мероприятия 60 мин. с показательными выступлениями, 45 мин. – без показательных выступлений.

Форма одежды: Воспитатели в спортивной форме (трико + камуфляжная футболка), инструктор по физкультуре в чёрном трико, тельняшке и голубом берете ВДВ, девочки в строгих юбочках и светлых блузках, мальчики в чёрных брюках, камуфляжных футболках или тельняшках.

Мальчики строятся в музыкальном зале по росту. Девочки строятся в две колонны (девочки одной группы в одну колонну, другой группы – во вторую колонну) на площадке перед входом в музыкальный зал.
Гости располагаются в спортивном зале.

Инструктор по физкультуре: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы сегодня собрались здесь, чтобы поздравить вас с праздником 23 февраля – Днём Защитника Отечества. В этот день в основном поздравляют всех мужчин. Мы благодарны всем, кто защищает наш покой, кто даёт нам в мире воспитывать наших детей. А наши дети – это будущее наше великой страны. И сегодня мы хотим вас успокоить и доказать, что будущее нашей страны в надёжных руках, что наши дети достойно несут звание «Юный Защитник Отечества». Предлагаю вам принять наш праздничный парад!

Выход девочек.
• Под песню в исполнении Ивана Панчеко «Медали» (второй куплет вырезать) девочки заходят в музыкальный зал (рисунок 1а,б).
• Останавливаются на ориентирах (рисунок 1в), выполняют танцевальные движения.
• Идут через центр парами, взявшись за руки (рисунок 1г)

• Расходятся в обход направо и налево (рисунок 2а)
• Останавливаются на ориентирах (рисунок 2б), выполняют танцевальные движения.
• Встают на край полового покрытия напротив ориентиров (рисунок 2в)

• Одна из девочек рассказывает стихотворение:

В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

Выход мальчиков.
• Под песню «У солдата выходной» мальчики выходят из музыкального зала и идут в обход в колонне по одному (рисунок 3а)
• Идут через центр в колонне по два (рисунок 3б)
• Расходятся в колонны по одному направо и налево по ориентирам (рисунок 3в)
• Расходятся в обход направо и налево в колонны по одному (рисунок 3г)

• Выполняют ходьбу через центр в колонне по одному (рисунок 4а)
• Идут в обход налево (рисунок 4б)
• Идут через центр в колонне по три (рисунок 4в)
• Останавливаются на ориентирах и выполняют команду «Кругом!», девочки встают на свои ориентиры (рисунок 4г)

Инструктор по физической культуре: Гимн Российской Федерации.

Ребёнок 2:
Армию Российскую
Любят все у нас,
О Российской Армии
Будет наш рассказ.

Ребёнок 3:
Наша Армия родная
И отважна и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.

Ребёнок 4:
Оттого мы любим с детства,
Этот праздник в феврале.
Слава Армии Российской
Самой мирной на земле!

Дети исполняют песню А. Филиппенко «Наша Родина сильна»
Дети организованно уходят, садятся на стульчики.

Инструктор по физкультуре: Наши мальчики сейчас докажут, что являются «Универсальными солдатами» и что, когда придёт время, смогут достойно служить в любых родах войск нашей армии.

Команды занимают место на линии старта.

Инструктор по физкультуре:
Военная машина – не трактор, не такси,
Автомобилист отважный секретный груз вези.
В составе экипажа, водитель высший класс,
Любому рулевому он в схватке фору даст.

1 эстафета «Военный водитель» (6 конусов, 2 руля)

Описание: По команде первые участники бегут змейкой между тремя конусами, в руках держат руль, оббегают флажок на стойке, возвращаются обратно по прямой, передавая руль следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Инструктор по физкультуре:
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!
(Наталья Иванова)

2 эстафета «Военный лётчик» (2 конуса, 2 обруча)
(тренировочный вылет с дозаправкой в воздухе)

Описание: По команде первые участники беут по прямой, одев на себя обруч. Добежав до конуса, делают присед, одевают на конус обруч, имитирует «дозаправку самолёта». Обратно бег по прямой, передавая обруч следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Танец ВДВ
Мальчики старшей группы выступают с номером «ВДВ» под одноимённую песню в исполнении Александра Буйнова.

Инструктор по физкультуре:
Вам скажу без лицемерия
Мне по нраву артиллерия!
Там ребята хоть куда –
Цель найдут они всегда!

3 эстафета «Артиллеристы» (2 конуса, 2 корзины для мусора, 20 мячей малого диаметра)

Описание: По команде первые участники бегут по прямой до конуса берут мяч и кидают его в корзину, которую на определённом расстоянии от участников держат папы. Обратно бег по прямой, передавая эстафету хлопком руки по ладони следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Инструктор по физкультуре:
Слава нашим саперным войскам,
Героизм не подвластен векам,
Каждый день, каждый миг, каждый час,
Вы, как прежде спасаете нас.
(Татьяна Фролова)

4 эстафета «Отважные сапёры» (2 «мины»)

Описание: Первые участники бегут по прямой до «мины», откручивают крышку и бегут обратно, передавая её следующему участнику. Следующие участники закручивают крышку. Эстафету передают хлопком руки.

Инструктор по физкультуре:
Военный госпиталь, больные
В тоске проводят вечера,
Их далеко края родные,
И лишь дежурит медсестра.
(Алексей Беляев)

5 эстафета «Военная медсестра» (для девочек)

Описание: Девочки занимают места на линии старта, у каждой в руках «бинт». Папы сидят на стульчиках на противоположной стороне. По команде первые девочки бегут до папы и делают перевязку. Обратно бег по прямой, передавая эстафету хлопком руки по ладони следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

После эстафеты девочки помогают папам освободиться от бинтов.

Танец «Яблочко»
Мальчики из подготовительной группы исполняют матросский танец «Яблочко»

Инструктор по физкультуре:
А теперь берёмся за канат,
Кто сильнее из ребят?
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет!

6 эстафета «Перетягивание каната»
Сначала соревнуются мальчики, а затем два папы стараются перетянуть канат у команды девочек.

Инструктор по физкультуре:
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных воинов, ура!.
(Н. Иванова)

7 эстафета «Салют Российской Армии» (2 конуса, 2 Российских флага, 18 обручей.)

Описание: Капитан стоит последний. По команде первый участник добегает до первого обруча, поднимает его, встаёт слева от обруча перпендикулярно ставит на пол ребром к себе и крепко держит, придавив к полу. Следующий участник пролазит в первый обруч, поднимает второй и встаёт также как первый участник и.т.д. Последним пролазит в обручи капитан, добегает до конуса, поднимает Российский флаг. Выигрывает та команда, капитан которой первый поднимет флаг.

Показательные выступления детей и тренера из клуба боевых искусств «КЭМПО»

Слово предоставляется гостям! Награждение всех сладкими призами, а мальчиков медалями. Затем дети организованно покидают спортивный зал.

Вариант 2

(для детей старшей группы)
Продолжительность мероприятия - 40 минут.
Отличия:
1. Выход:
• Дети в одежде для занятий физкультурой под песню «У солдата выходной» выходят из спортивного зала, идут в обход, затем в колонне по два через центр (рисунок 5а).
• В колонны по одному по ориентирам направо и налево (рисунок 5б).
• В колонны по одному в обход направо и налево, затем снова по ориентирам (рисунок 5в)
• Остановка на ориентирах (рисунок 5г)

2. «Морская зарядка»
После песни «Наша армия сильна» дети выполняют разминку.
Проигрыш.
И.п. – широкая стойка, руки на пояс.
1 – стойка на носках,
2 – и.п.
(6 раз)
И.п. – тоже.
1 – плечи вверх,
2 – и.п.
(4 раза)
1) Матросы тянут тросы.
И.п. – широкая стойка.
1-4 – имитация движения «натягивание тросов»
5-8 – руки в стороны «качается лодочка», не отрывая ноги от пола.
(3 раза)
2) Матросы чистят ботинки.
И.п. – широкая стойка, руки на пояс.
1- 4 – наклон к правой ноги, имитируя правой рукой движение «чистка ботинок»
5 -8 – Выпрямится руки на пояс, притопывание ногами.
9-16 – тоже в левую сторону.
(1 раз)

3) Матросы в лодке «гребут вёслами»
И.п. – сед, ноги врозь, руки согнуты локти назад, кисти в кулак.
1-2 – наклон вперёд, руки выпрямить вперёд, кисти в кулак, произносить «Эх!»,
3 -4 – и.п.
(6 раз)

4) Матросы танцуют.
И.п. – стойка ноги вместе, руки на пояс.
1 – правая нога в сторону на пятку, правая рука за голову, локоть в сторону,
2 – и.п.,
3-4 – тоже в левую сторону.
(8 раз)

5) Матросы танцуют вприсядку.
И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 – присед,
2 – и.п.,
3 – правую ногу в сторону на пятку,
4 – и.п.,
5-8 – тоже с левой ногой,
(4 раза)
6) Матросы веселят гостей.
И.п. – полунаклон + полуприсед ноги врозь, руки вниз-в стороны.
1 – колени внутрь, стопы прижаты к полу, руки скрестно,
2 – и.п.
(6 раз)
7) Матросы разошлись в танце.
Прыжки, поочерёдно сгибая ноги в стороны, одноимённой рукой касаясь стопы. Сначала в одну сторону, затем в другую.
На последней ноте – прыжок, руки вверх произнося [Эх!]
8) Дыхательное упражнение «Морской ветер»
И.п. – стойка ноги врозь.
Вдох – руки внешними дугами вверх,
Выдох – руки внешними дугами вниз, произнося звук [у].
(3 раза)
3. Нет матросского танца «Яблочко» и эстафеты «Сапёры».
4. Перед награждением дети рассказывают стихотворение
Деда-непоседа
Как заходит про семью
Где-нибудь беседа,
Непременно я пою
Песенку про деда.
У кого-то дед- атлет
Или летчик смелый,
Но такого деда нет
Во Вселенной целой.

Заболел однажды дед
Думаете - стонет?
Врач пришёл, а деда нет,
Он на стадионе.
Ни к чему его жалеть
И лечить в больницах,
Чтобы деду поболеть -
Стадион сгодится.

Всё умеет делать дед!
Должен я признаться,
Непоседе много лет,
А дают пятнадцать.
Я хочу таким же стать,
Я учусь у деда!
Чтоб меня могли назвать:
"Мальчик-непоседа».
(Татьяна Бокова)

Военные лётчики.

Медсестра.

Перетягивание каната.

Примечания:
1. Во время развлечения используются ранее освоенные в процессе НОД по физкультуре строевые упражнения и эстафеты.
2. Общеразвивающие упражнения "Морская зарядка" в старшей группе осваиваются накануне развлечения в процессе НОД и утренней гимнастики.
3. Содержание эстафет не объясняется, так как они ранее освоены.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543470-scenarij-fizkulturnogo-prazdnika-den-zaschitn