- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренировочные упражнения по теме: «Everyday things»
207
0
Everyday things
Exercises
Sometimes I……
Write the answers for yourself.
I usually wake up at……………………………………….…
I go to the bathroom and have …………………………
I usually have………………………………….for breakfast.
I usually hava a cup of tea/coffee at …………o`clock.
I go to work by………………………………………………..
What do they usually do.
1.He listens to the radio every morning |
|
2.She w….. (every Saturday) |
|
3.He c…. (every weekend) |
|
4.He w…… (evere evening) |
|
5.She go…… (every Sunday) |
|
Ask questions.
topic | question | answer |
| What time do you get up? | Senety-thirty, usually. |
| How… ? | Every Saturday. |
| How… ? | By train. |
| When… ? | Between seven and eight o`clock, usually. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543523-trenirovochnye-uprazhnenija-po-teme-everyday-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.