Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.08.2023

Принцип индивидуализации

Краснова Анастасия Владимировна
Учитель начальных классов
Индивидуализация – это то, какие условия созданы на уроке или в школе для того, чтобы учащийся мог по-своему освоить общую образовательную программу.
Обратите внимание: принцип индивидуализации не синонимичен в своей сущности принципу индивидуального подхода. Организуя работу в логике индивидуального подхода, педагог больше ориентируется на психофизиологические особенности учащегося: тип восприятия информации и специфику обучения определённого психологического типа.

Содержимое разработки

Принцип индивидуализации

Следует отличать индивидуализацию и индивидуальный подход, индивидуализацию и индивидуализм.

Индивидуализация – это то, какие условия созданы на уроке или в школе для того, чтобы учащийся мог по-своему освоить общую образовательную программу.

Обратите внимание: принцип индивидуализации не синонимичен в своей сущности принципу индивидуального подхода. Организуя работу в логике индивидуального подхода, педагог больше ориентируется на психофизиологические особенности учащегося: тип восприятия информации и специфику обучения определённого психологического типа.

Индивидная индивидуализация

В некоторых источниках можно встретить термин «индивидная индивидуализация», которая как раз и заключается в том, чтобы учитывать так называемые индивидуальные особенности учащегося: уровень развития памяти, мышления, восприятия, а также индивидуально-психологический тип обучающегося (интроверт или экстраверт) и т.д. Помимо индивидной выделяют также личностную и субъектную индивидуализацию.

Личностная индивидуализация

Личностная индивидуализация по своей сути близка к тому, что сегодня называют персонализацией: в процессе занятий учитываются такие свойства личности учащегося, как его мировоззрение, сфера желаний и интересов, эмоционально-чувственная сфера, статус личности учащегося в коллективе.

Субъектная индивидуализация

Субъектная индивидуализация означает принятие во внимание свойства ученика как субъекта деятельности. Цель этого вида индивидуализации – научить учащихся наиболее экономным и эффективным приёмам учения, овладеть культурой изучения предмета.

Как отмечает Т. М. Ковалёва, чтобы учитель мог реализовывать принцип индивидуализации на уровне каждого учащегося, последние должны владеть культурой выбора и включения различных образовательных предложений в свою собственную образовательную программу.

В чём выражается индивидуализация

В условиях классно-урочной системы, которой отдаёт предпочтение подавляющее большинство российских школ, необходимо найти особые образовательные технологии и дидактические средства, которые помогут овладеть культурой выбора. Именно об этих технологиях и средствах мы и будем говорить.

Какие преимущества вы получите, ориентируясь в своей работе на индивидуализацию:

  • Ваши ученики смогут развить способности к самообучению, к самостоятельному планированию учёбы, взять на себя ответственность за собственное обучение.

  • Вы станете автором своей собственной программы, ваши уроки будут разнообразными.

  • У вас будет больше времени и материала для анализа того, как сделать уроки реально полезными для конкретных детей в вашем классе.

  • Вы сможете пополнить свою методическую копилку, обогатить свою учительскую практику и будете развиваться как профессионал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544244-princip-individualizacii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации