Конспект комплексного занятия (развитие речи, конструирование, лепка) для детей 1-й мл. гр. Тема: «Веселое путешествие»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 476

г. Челябинск

Конспект образовательной деятельности:

«Веселое путешествие»

Выполнила: Рычкова Н.А.

Конспект комплексного занятия (развитие речи, конструирование, лепка) для детей 1-й мл. гр.
Тема: «Веселое путешествие»

Программное содержание:

Закрепить и расширить знания детей о домашних животных; учить различать голоса домашних животных и отвечать на вопросы воспитателя; учить детей устанавливать кирпичики в ряд узкой гранью, чередуя с кубиком, плотно приставляя друг другу; развивать активный словарь детей, мелкую моторику пальцев рук; воспитывать у детей доброжелательное и заботливое отношение к домашним животным.

Методы и приемы:

Организационные момент, сюрпризный момент, указания, создание проблемной ситуации, дидактическая игра, конструирование, лепка.

Словарная работа:

Коза, корова, лошадь, свинья, овца, гуси, куры, утки, петух, лает, мяукает, мекает, хрюкает, блеет, мычит, крякает, кукарекает.

Методическое обеспечение:

Машина игрушечная большая, магнитофон, диск с записью, кукла бабушка, мягкие игрушки (коза, корова, лошадь, свинья, овца, гуси, куры, утки, петух), конструктор деревянный (кубики, кирпичики), массажная дорожка, иллюстрации к игре «Кто что ест», пластилин, дощечки, бумажные салфетки.

Подготовительная работа:

Рассмотрение иллюстраций с домашними животными, чтение художественной литературы, наблюдение за кошкой.

Методика проведения

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, как много гостей пришло к нам в группу. Что нужно им сказать?

(Дети здороваются)

Но это еще не все гости. Сегодня к нам из деревни приехала бабушка Матрена. Она хочет пригласить вас в гости. Вы хотите побывать в гостях у бабушки Матрены в деревне? (Дети соглашаются ) На чем мы поедем ? (на машине.) Занимайте места в машине. (Дети садятся в машину. Звучит песня « Мы едем, едем, едем» )

Вот мы и приехали в деревню.

(На коврике оформлен загончик для домашних животных. Вокруг него разложены думки. Воспитатель просит детей занять места. Дети вместе с воспитателем знакомятся с домашними животным).

-Ребята, бабушка Матрена хочет с вами поиграть.

(Дидактическая игра «Чей голос» ( животные по очереди подают голос, дети отгадывают кому он принадлежит, затем игра проводится наоборот. Дети должны сами проговаривать).

-Молодцы! Ой, детки, посмотрите, а у нашей бабушки, забор сломался.

Наша бабушка старенькая. Ей трудно одной. Давайте мы ей починим забор.

Вы согласны?

(Воспитатель объясняет и показывает, как надо устанавливать кирпичики на узкую длинную грань, чередуя с кубиками , плотно приставляя друг к другу.

После постройки забора, бабушка Матрена хвалит детей и благодарит за помощь).

Бабушка:

Мои дорогие внученьки, а вы хотите покрмить животных? (Да!) Вы знаете кто из животных, что любит кушать? ( Да!) Приглашаю вас прогуляться по волшебной дорожке.

( Дети идут друг за другом по массажной дорожке и подходят к столику. На столе картинки : кошка, корова, собака, коза, косточка, сено, капуста).

Воспитатель:

- Дети, какие красивые картинки. (Проводится игра «Кто, что кушает»).

Молодцы. Посмотрите, а наша кошка осталась без угощения. Что любит кушать кошка. (Молочко, колбаску) Правильно, а давайте, нашей кошке слепим колбаску. (Дети лепят колбаску, раскатывают пластилин между ладошками. Затем угощают кошку).

Бабушка:

Спасибо, ребятки. Покормили моих любимых животных. А ребятки, что любят кушать? (Ответы детей) Для вас я приготовил угощение.

Воспитатель:

-Спасибо, вам, бабушка Матрена, за угощение. Вернемся обратно, помоем свои ручки и ребята с удовольствием попробуют твое угощение. До свидания!

Используемая литература:

Бондаренко Т.М. Комплексные занятие в первой младшей группе детского сада:

Практическое пособие для воспитателей ДОУ. –Воронеж: ЧП Лакоценин С.С.,2007 Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Наши пальчики играют. (развитие мелкой моторики).-СПб:

«Паритет»,2002

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544397-konspekt-kompleksnogo-zanjatija-razvitie-rech