- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей Особенности развития ребенка
Анкета для родителей
Ваш ребенок впервые начинает посещать дошкольное учреждение. Он попадает в новую обстановку, в большой детский коллектив, сталкивается с незнакомыми взрослыми. Для того, чтобы переход ребенка в новые условия был более безболезненным, просим ответить на следующие вопросы:
Фамилия и имя ребенка________________________________________________
Дата рождения_______________________________________________________
С каким настроением ребенок идет в детский сад_____________________
____________________________________________________________________
Как ласково его называют дома____________________________________
Подвержен ли частым простудным заболеваниям_____________________
Какую пищу не любит, не воспринимает____________________________
__________________________________________________________________
Есть ли диатез___________________________________________________
Имеются ли другие хронические заболевания________________________
____________________________________________________________________
Переносит ли лекарственные препараты_____________________________
Спит ли ребенок днем дома________________________________________
Умеет ли самостоятельно
- одеваться
- раздеваться
- пользоваться туалетом
10. Умеет ли самостоятельно и аккуратно есть__________________________
____________________________________________________________________
Умеет ли самостоятельно играть___________________________________
____________________________________________________________________
Любимые игрушки и игры ребенка_________________________________
____________________________________________________________________
С желанием ли делится с игрушками с детьми_______________________
____________________________________________________________________
Охотно ли вступает в контакт
- с детьми своего возраста
- с незнакомыми взрослыми
15.Проявляет ли познавательный интерес к окружающему миру, задает ли познавательные вопросы_______________________________________________
__________________________________________________________________
16. Изменилось ли поведение ребенка дома и как_____________________
____________________________________________________________________
17. На какие темы вам нужны консультации_________________________
____________________________________________________________________
18. Ваши пожелания и предложения___________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Спасибо за внимательное заполнение анкеты!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545090-anketa-dlja-roditelej-osobennosti-razvitija-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.