- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мой любимый город!
Цель: закрепить знания детей о своем городе. Воспитывать бережное отношение и любовь к родному городу.
«Мой любимый город»
Цель: закрепить знания детей о своем городе. Воспитывать бережное отношение и любовь к родному городу.
Ход мероприятия
Ведущая:Ребята, сегодня мы с вами собрались отметить праздник – День нашего города. Междуреченск - красивый, уютный и очень чистый город. В нашем городе много зелени. Жители нашего города любят Междуреченск и заботятся о его красоте! Цветочные клумбы и зеленые композиции украшают улицы Междуреченска, делают его более нарядным и праздничным!
1 ребенок: Люблю мой город, он красив,
И летом и зимой.
Люблю я в парке погулять,
Осеннею порой.
2 ребенок: Растет мой город с каждым днем,
Растет и расцветает.
Красивы улицы, дворы –
В цветах весь утопает.
3 ребенок: Беречь свой город мы должны,
Ведь он такой большой!
Междуреченск! Междуреченск!
Город наш родной!
4 ребенок: Среди тайги, где реки бурные,
Скалы над водой,
Ты родился, город юный,
Междуреченск мой!
5 ребенок: Молодой и в зной, и в холод,
Труженик, борец,
Ты согрей, мой славный город,
Знаменем сердец.
6 ребенок: Прохожу я между гор,
Между гор и между речек.
Почему ты Междуреченск?
Почему не Междугорск?
Песня «Наш Междуреченск» (слова Л.Костылева, муз. М. Аристовой)
Ведущая:Молодцы, ребята! Вот вы слышали, какие красивые и нежные стихи и песни слагают про наш город. А сейчас, я предлагаю вам отправиться на экскурсию по нашему городу. (Дети имитируют паровоз и едут в нем на экскурсию)
Ведущая: Первая станция называется «Наш город». Сейчас будьте внимательны, отгадайте загадки.
Загадки: - Как заеду в город свой,
Вижу буквы пред собой!
М – вначале, К – в конце,
Трудно отгадать тебе? (Междуреченск)
- По ней дома стоят все в ряд,
По ней шагаем мы все в сад. (Улица)
- Она глубокою бывает,
А в ней уголь добывают. (Шахта)
- В воду идет красный,
А из воды – черный. (Уголь)
- Гулять там любим, восхищаться,
На каруселях покататься. (Парк)
- В него мы ходим фильм смотреть
И мультики глядеть. (Кинотеатр)
- С утра спешим мы в славный дом,
В нем дружно, весело живем. (Детский сад)
Ведущая: Молодцы, ребята, отгадали все загадки.
Сейчас мы проведем небольшую викторину, где вам предстоит ответить на вопросы. А мы посмотрим, хорошо ли вы знаете свой родной город.
Викторина. Задания:
Покажи на карте области наш город, расскажи, почему он назван Междуреченском?
Назовите самое маленькое и самое большое животное нашей местности.
Назовите растения нашего края.
Как называется первая шахта города, она же одна из самых крупных шахт в нашей стране?
Что добывают на шахтах и разрезах нашего города?
Для чего нужен уголь?
Какие еще полезные ископаемые добывают в нашем городе?
Если бы ты был экскурсоводом, куда бы повел своих гостей, что рассказал им о своем городе?
Какие улицы вы знаете, и как на них нужно себя вести?
Что изображено на гербе нашего города?
Ведущая:Молодцы, ребята, отлично справились с заданиями. Мы продолжаем нашу экскурсию. Вторая станция называется «Город – труженик».
Ведущая:Ребята назовите главную профессию в нашем городе? ( шахтер).
В каждой семье есть тот, кто работает в шахте. Профессия шахтер – очень опасная, трудная, но почетная. Шахтеры добывают «Черное золото» (уголь) для нашей страны. Наш город славится тем, что именно в Междуреченске добывают очень хороший уголь для металлургических заводов. Его отправляют в плавильные печи и плавят хорошую сталь. А из стали делают машины, станки и многое другое. Чтобы стать шахтером, надо быть очень сильным и смелым. Кто хочет быть шахтером?
Игра «Перетягивание каната».
Игра «Перенеси воду».
Ведущая:А еще нужная и почетная профессия в нашем городе – водитель. Водитель должен быть всегда внимательным, быстрым. Сейчас мы посмотрим, как вы справитесь с новым заданием.
Игра «Перевези груз».
Ведущая: Молодцы, ребята. Вот мы и передохнули и продолжаем нашу экскурсию. Третья станция «Наше наследие».
Ведущая:Коренной народ нашего края – шорцы. Они селились по берегам рек и многочисленных горных речушек. Мужчины занимались охотой, ловили рыбу. Сбивали кедровый орех. Женщины в тайге собирали грибы, ягоды, черемшу.
У шорцев был свой язык – красивый и своеобразный. Он отразился в местных шорских названиях. Например, Чебол-Су означает – плохая вода, так как по этой реке на лодке невозможно было подняться. А Югус, по – шорски, большой медведь.
Шорцы не знали грамоты, не умели читать и писать, у них не было школ и больниц. Вместо врачей шорцев лечили местные колдуны – шаманы. Лечили они травами и настоями. Позднее жизнь шорцев изменилась: они обрели письменность, среди них появились врачи и учителя. Шорский народ славится весельем.
Флешмоб «Я, ты он, она - вместе целая страна»
Ведущая:Молодцы, ребята! Экскурсия наша продолжается. В путь. Четвертая станция «Спортивная».
Ведущая: Междуреченск самый спортивный город Кузбасса. Ребята, назовите самые популярные виды спорта в нашем городе.
Ответы детей.
Ведущая: Одним из популярных видов спорта у нас в городе является горнолыжный спорт. В нашем городе один из лучших в России комплекс трамплинов для прыгунов.
В нашем спортивном городе есть замечательный ледовый дворец «Кристалл», в котором дети занимаются фигурным катанием и хоккеем.
Летом в нашем городе популярен водный туризм.
Туристы - это люди, которые любят ходить в походы, чтобы узнать что-то новое, полюбоваться природой, стать сильными, смелыми, закаленными, выносливыми.
Просмотр слайд – презентации
Ведущая:Вот и закончилось наша экскурсия по городу. Ребята, не
останавливайтесь на полпути, продолжайте изучать историю родного города,
края, своей семьи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545131-moj-ljubimyj-gorod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.