- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа (тест) Тест по теме "Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету"
Тест по теме "Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету"
Предметные результаты учебного занятия планируются в соответствии с предметным содержанием учебного занятия ;
Цель учебного занятия проектируется на основании планируемых результатов освоения учебного предмета ;целей изучения учебного предмета.
1660
0
Самостоятельная работа (тест)
Тест по теме "Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету"
Начало формы
Вопрос 1
Предметные результаты учебного занятия планируются в соответствии с (выберите все правильные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
предметным содержанием учебного занятия
содержанием раздела примерной рабочей программы «Предметные результаты»
перечнем основных видов деятельности раздела «Тематическое планирование»
содержанием раздела примерной рабочей программы «Метапредметные результаты»
Вопрос 2
Цель учебного занятия проектируется на основании (выберите все правильные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
планируемых результатов освоения учебного предмета
основных видов деятельности
целей изучения учебного предмета
содержания учебного занятия
Вопрос 3
Какой раздел примерной рабочей программы НЕ служит основанием для проектирования учебных задач (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
Раздел «Предметные результаты»
Раздел «Личностные результаты»
Раздел «Метапредметные результаты»
Раздел «Тематическое планирование» (основные виды учебной деятельности)
Раздел «Пояснительная записка»
Вопрос 4
На уроке проверки и оценки знаний целесообразно применять форму организации учебной деятельности (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
Групповую
Фронтальную
Индивидуальную
Парную
Вопрос 5
Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:
выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия | Ответ 1 |
проектирование системы учебных задач / учебных заданий | Ответ 2 |
отбор содержания | Ответ 3 |
определение цели | Ответ 4 |
Вопрос 6
Формирование универсальных учебных познавательных действий планируется по отношению к (выберите все верные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
осуществлению совместной деятельности
базовым исследовательским действиям,
работе с информацией
базовым логическим действиям,
Вопрос 7
Отбор предметного содержания учебного занятия происходит на основании разделов примерной рабочей программы (выберите все верные ответы):
Выберите один или несколько ответов:
Пояснительная записка
Предметные результаты освоения программы
Содержание учебного предмета
Личностные результаты освоения программы
Вопрос 8
На уроке организации проектной деятельности целесообразно применять формы (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
Групповую
Фронтальную
Индивидуальную
Внеурочную
Вопрос 9
Верно
Какие из универсальных учебных действий НЕ связаны с предметным содержанием?
Выберите один или несколько ответов:
Универсальные учебные регулятивные действия
Универсальные учебные коммуникативные действия
Универсальные учебные познавательные действия
Вопрос 10
Без связи с предметным содержанием в примерных рабочих программах представлены личностные результаты с следующих сферах (выберите один верный ответ):
Выберите один ответ:
в сферах эстетического воспитания, трудового воспитания
во всех сферах
в сферах ценности научного познания, духовно-нравственной сфере
в сферах патриотического воспитания, гражданского воспитания
Конец формы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545282-samostojatelnaja-rabota-test-test-po-teme-raz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.