В гармонии с природой: как наблюдения за сезонами укрепляют связь семьи и ребенка

Для Вас, родители!

РЕБЕНОК И ПРИРОДА

Яркие впечатления о родной природе, полученные в детстве, часто оставляют неизгладимый след в жизни человека. Общение с природой делает его добрее, мягче. Велика роль природы в воспитании детей.

Умение наблюдать, вырабатываемое в процессе познания природы, рождает умение делать выводы, воспитывает логику мыслей, четкость и красоту речи. Каждый момент знакомства с природой – это урок развития детского ума, творчества, чувства. Своей необычностью, новизной, разнообразием природа эмоционально воздействует на ребенка, вызывает у него удивление, радость, восторг, желание больше узнать, побуждает к передаче чувств и мыслей в речи.

Красота и многообразие природы в любое время года, сезонные изменения непосредственно влияют на эмоциональное состояние детей, вызывает у них желание наблюдать, спрашивать, рассуждать, рассказывать. Наблюдая такие яркие явления, как листопад, гроза, метель, дети хотят понять их, задают вопросы и впоследствии объясняют, почему улетают птицы в теплые края, почему замерзают лужи и т.д. Это создает благоприятные условия для развития логического мышления. Мир природы служит материалом для обогащения и активизации словаря ребенка.

Большое значение для развития мышления и речь имеют упражнения, в процессе которых дети проводят классификацию предметов: «Назови одним словом», «Найди лишний предмет», «Что, где растет?» и др.

Для познавательного развития ребенка можно проводить экологические эксперименты дома: «Как растение ищет свет», «Дыхание листа», «Живой росток» и др.

Окружающая природа дает большие возможности для разнообразной деятельности детей, формирования у них гуманного отношения к представителям животного и растительного мира, что способствует активному усвоению и использованию.

Задача взрослого – помочь ребенку сделать правильные выводы о закономерностях и взаимосвязях окружающего мира, конкретизировать представления об условиях жизни растений и животных, формировать понимание того, что человек – часть природы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545432-rebenok-i-priroda