Рабочая программа

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе:

- примерной программы «Английский язык для малышей» Авторы: Шишкова И.А., Вербовская М.Е. под редакцией Н.А. Бонк. – М.: ЗАО.: «РОСМЭН-ПРЕСС», 2006;

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Предмет «Английский язык» - это дидактически отработанная система знаний, умений и навыков, с помощью которых учащиеся должны овладеть начальным уровнем знания английского языка, научиться употреблять в речи общепринятые выражения, получить запас ярких впечатлений от общения на иностранном языке.

На данном уровне обучения малыши знакомятся с основами языка, приобретают элементарные навыки разговорной речи, накапливают основной запас слов по различным темам, предусмотренным программой обучения детей английскому языку (животные, цвета, игрушки, части тела, фрукты, овощи, одежда), и знакомятся с простейшими основами грамматики английского языка. Начинается процесс ознакомления с английским алфавитом и обучение детей чтению транскрипции на английском языке

Цель программы:

ознакомление и обучение начальному уровню знания иностранного языка, эмоциональное развитие ребенка, воспитанию его интереса к изучению иностранного языка, развитию коммуникативных навыков.

Задачи программы:

• Учить детей воспринимать английскую речь на слух, освоить разговорные навыки. Основные темы: знакомство, еда, домашние и дикие животные, игрушки, времена года, семья, погода, здоровье.

• Подготовить детей к чтению и письму на английском языке: первое знакомство с алфавитом, буквами и звуками.

• Совершенствовать и закреплять основные языковые навыки.

• Формировать коммуникативные навыки

Возраст детей, участвующих в реализации программы -1 класс.

Срок реализации программы – 1 год

Форма занятий: урок

Продолжительность урока: 30 минут

Занятия проводятся 1 раз в неделю.

Ожидаемые результаты:

- умение говорить и воспринимать речь на слух

- освоение грамматики (начальный уровень)

- понимание различия между языковыми формами

Отчётная форма – открытое мероприятие для родителей

Основные методы обучения:

-объяснение

- рассказ

- беседа

- слушание иностранной речи

- обращение к изобразительным средствам наглядности

- обмен впечатлениями

- говорение на иностранном языке

Техническое оснащение занятий: компьютер, наглядные пособия.

После окончания дети научатся:

Приветствовать, представлять себя, прощаться

Благодарить, задавать и отвечать на вопросы

Считать до 20

Формулировать просьбы и предложения (Let's play)

Узнавать буквы английского алфавита

Дети выучат следующие грамматические конструкции:

Формыглагола to be (am, is, are)

Простейшие примеры множественного числа

Глаголыповелительногонаклонения (jump, run, point to)Предлоги over, behind, next to

Pr. Simple

На этом уровне обучения дети продолжают свое знакомство с культурой английского языка, совершенствуют элементарные навыки разговорной речи, расширяют и закрепляют накопленный запас слов и начинают активно использовать полученные знания на практике. Продолжается процесс ознакомления с английским алфавитом и обучение детей чтению на английском языке. Развиваются социальные и культурные навыки посредством: игр по правилам, принятия мнения других детей, умения представлять себя в той или иной роли, изучения культуры других стран.

Содержание.

Знакомство. Приветствие. – 5 часов

«Сказка о язычке»

- вводная беседа, фонетическая игра;

Давайте познакомимся, Веселые гномики, Играем с язычком:

- введение и закрепление новых звуков, букв и структур;

Животные - 5 часов

Играем с животными, Тренируем животных, В гостях у буквы D:

- введение и закрепление новых звуков, букв и структур, разучивание рифмовки, повторение пройденного;

Мои игрушки – 20 часов

Большой и маленький:

- введение и отработка звуков, букв, закрепление пройденного, введение новых слов и команд;

Учимся считать до 5, Едем в деревню,Рифмуем слова, Мой любимый цвет, Волшебные превращения, Готовим артистов к выступлению, Цирковое представление, Весёлый английский! Спрашиваем и отвечаем на вопросы:

- введение и отработка новых звуков, букв, слов и структуры, разучивание рифмовки;

Раскрашиваем животных, Считаем до 10, Прогулка по лесу

- введение и закрепление звуков, букв, слов и структур;

Изучаем части тела, Будьте здоровы:

-введение и отработка новых звуков, букв, слов и структуры, разучивание рифмовки, закрепление материала предыдущих занятий;

Мы – репортёры:

-закрепление пройденного материала, введение новых слов и команд, разучивание песенки;

Игра «Теремок»:

-разучивание рифмовки, введение и закрепление структур, повторение пройденного;

Мое окружение – 4 часа

Где ты живёшь?:

- введение и закрепление нового звука, слов и структур, разучивание рифмовки;

Познакомьтесь с моей семьей, С днём рождения! Погода, Времена года:

-введение и закрепление слов и структур, разучивание песенки;

Для мам и пап – 1 час

Чему мы научились?:

-представление для родителей.

• Календарно-тематическое планирование

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545672-rabochaja-programma