Контрольно-практическая работа за курс 9 класса «Разделы русского языка»

Контрольно-практическая работа за курс 9 класса

«Разделы русского языка»

Раздел «Фонетика»

Записать номер задания, номер ответа и обоснование.

1.В каком слове все согласные звуки мягкие?

1)щавель 2)лектор 3)хищник 4)чаша

2. В каком слове все согласные глухие?

1)посадка 2)яшма 3)ёж 4)клуб

3. В каком слове звуков больше, чем букв?

1)создаёшь 2)предыдущий 3)воюющий 4)молотьба

Раздел «Морфемика и словообразование»

Сделайте письменный морфемный и словообразовательный (способ образования) разбор следующих слов.

Приземление, докрасна, утомлённый, гордость, скоропортящийся.

Раздел «Синтаксис предложения»

Записать номер задания, грамматическую основу.

1.Подземные болота, окружавшие площадь, тоже не имели выхода.

2.И вдруг вижу под изгородью выпавшее оттуда гнездо и всё начинаю понимать.

3.Месяц был так близок к земле и прямо смотрел мне в лицо с бесстрашным выражением.

Раздел «Синтаксис словосочетания»

Записать номер задания, перестроенное словосочетание.

1.Замените словосочетание «беззвучно колеблясь», построенное на основе связи примыкание, синонимичным словосочетанием со связью управление.

2. Замените словосочетание «детское воображение», построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление.

3. Замените словосочетание «здание школы», построенное на основе связи управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

Раздел «Морфология»

Записать текст с обозначением частей речи (самостоятельных и служебных).

Ещё в древности люди заметили, что некоторые группы ярких звёзд образуют разные фигуры. Разделив всё небо на созвездия, астрономы составили звёздные карты. Все звёзды, даже самые маленькие, были причислены к тому или иному созвездию. По расчётам учёных, заметить движение звёзд можно будет лишь через десятки тысяч лет.

Раздел «Лексика»

Записать номер задания, отдельно наименование средства выразительности и пример из предложения.

1. Укажите предложение, в котором содержитсяэпитет.

1) Мы ходили с нашим учителем по городу и фотографировали всё подряд при разном освещении.

2)Тогда я пошёл в кружок современного авиамоделирования.

3)Через несколько месяцев увлечение фотографией стало для меня настолько важным и поглощающим занятием, что оно вступило в конкуренцию со школой.

2. Укажите предложение, в котором содержитсяолицетворение.

1) Студент ушёл огорчённый.

2) Больше всего ему помогали леса, лесной дом, где он гостил этим летом, просеки, заросли, заброшенные дороги – в их колеях отражался в сумерках серп месяца.

3)В Петербурге восторженный студент спросил его, в чём тайна его музыкального гения.

3. Укажите предложение, в котором содержитсясравнение.

1)Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия.

2)Удивительная и, как мне показалось, душистая, подобно дыханию цветов, человеческая доброта исходила от страниц этой книги с золотым обрезом.

3) Потом я задремал под ёлкой от усталости и жара свечей и сквозь эту дремоту увидел Андерсена.

4.Укажите предложение, в котором содержитсягипербола.

1)...все папины товарищи по институту стали главными врачами, профессорами или, в крайнем случае, кандидатами медицинских наук.

2) Звонили, наверно, раз сто!

3)Мне хотелось, чтобы мама узнала, как о папе волнуются совершенно посторонние люди, ведь ни мама, ни бабушка не ожидали, что будет столько звонков!

5.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

1)Вода тёплая, точно подогретая.

2)Плетёные кресла удобны, в комнате тихо, уютно.

3) Всё небо усеяно плевками зениток.

Контрольно-практическая работа за курс 9 класса «Разделы русского языка» включает следующие направления: «Фонетика», «Морфемика и словообразование», «Синтаксис предложения», «Синтаксис словосочетания», «Морфология», «Лексика». Время выполнения работы – 60 минут.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545677-kontrolno-prakticheskaja-rabota-za-kurs-9-kla