- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Современная урбанизация
Современная урбанизация
Введение
Город – это место взаимодействий процессов и проблем современного человеческого мира. Его изучают практически все ветви географической науки. Раскрывая экономико-географическое положение города, выявляем его главные ресурсы развития.
Изучение городов необходимо для того, чтобы сделать их более удобными для использования обществом, то есть обеспечить им лучшие условия для выполнения важных и других разнообразных работ. Чем сложнее сложен город, тем больше усложняется знание о нем.
В ХХ веке произошел стремительный рост городов и городского населения, что привело к резкому росту урбанизации всего мира.
Чтобы выяснить почему, где и как растут города, надо рассмотреть взаимодействие производства и расселение населения, определить специализацию города, оценить роль географического разделения труда в развитии города. На данной основе раскрыть роль экономико-географического положения в судьбе города и близ лежащих поселений.
Эти знания позволят построить правильную стратегию развития города, что является актуальным для нашего времени.
Целью работы является выявления различий между двумя противоположными процессами - субурбанизации и урбанизации городов.
Основные задачи данной работы:
1) охарактеризовать процесс урбанизации;
2) рассмотреть ключевые принципы развития субурбанизации;
3) проанализировать современные тенденции урбанизации и субурбанизации;
1. Тенденции развития городов, условия жизни людей в них и другие задачи данной тематики изучаются учеными географии и других наук всеми странами мира. Отражает в себе всю сущность развития или деградации городских процессов сконцентрированы в понятие «урбанизация».
Урбанизация – это сложный многогранный социально-экономический процесс, связанный с развитием производства, накоплением интеллектуальной информации и совершенствованием форм социального общения, увеличением доли городского населения, ростом значения городов в жизни общества, распространением городского образа жизни, а также и других аспектов урбанизации
Некоторые основные положения, характеризующие сущность урбанизации:
1) в узком понимании - это рост городов и городского образа;
2) в широком значении — это мировой исторический процесс, связанный с социально-экономическим преобразованием города и деревни на основе углубляющегося общественного разделения труда, приводящего к интенсивному развитию индустрии, транспорта, а также несельскохозяйственных видов деятельности человека. Этот процесс сопровождается ростом самих городов, расширением их функциональной и материально-технической базы, повсеместным развитием коммуникаций и сферы обслуживания, распространением городского образа жизни и форм общения в сельских поселениях
Урбанизация изучает города мира, выделяет характеристики его развития, по которым их отличают друг от друга, а также их проблемы. Можно выделить следующие тенденции развития процесса урбанизации:
1) постоянное увеличение людности городов и рост числа самих городов;
2) усиление концентрации рабочих мест, лучшие условия культурной жизни в крупнейших городах, но и увеличение проблем разных слоев сфер;
3) разрастание городов по территории, возникновение мегалополисов и агломераций.
Город - это крупный населённый пункт, административный, торговый, промышленный и культурный центр
Урбанизация – это сложный процесс, следовательно, и показатель характеризующий это явление должен быть сложным. В этом обобщенном показателе должны найти отражение такие важные характеристики уровня урбанизации, как степень развития больших городов, а так же соотношение городов разных размеров, распространение городского образа жизни и т.д.
Для этого используют такой показатель как урбанизированность. «Урбанизация» — процесс, а урбанизированность — показатель уровня, достигнутого в ходе данного процесса, то есть, урбанизированность – это результат самой урбанизации.
В настоящее время наиболее урбанизированными государствами (кроме таких городов-государств, как Сингапур, Гонконг, Науру, Монако, где этот показатель равен 100%) являются:
1) Катар (99,1% населения проживает в городах),
2) Кувейт (98,3%),
3) Бельгия (97,5%),
К наименее урбанизированным странам можно отнести страны Африки и Азии, например, Шри-Ланка (15,2%), Лихтенштейн (14,3%), Тринидад и Тобаго (14,2%), Папуа - Новая Гвинея (12,6%), Бурунди (11,5%)
Сейчас большинство населения концентрируется в городах, и эта доля продолжает расти с каждым годом.
Современный город – лицо страны, его главный источник ресурсов, мировой центр скопления различного рода программ (финансовый центр, культурно-развлекательный и т.д.), центры инновационных разработок и прогресса. Такой город способен самостоятельно функционировать, так как имеет свой собственный потенциал.
2. Субурбанизация, в более простом значении, означает процесс роста и развития пригородной зоны города.
Такие пригороды могут иметь как положительные черты для города (богатый и развитый район), так и отрицательный (бедный, неблагополучный район). Данное различие напрямую связан с экономическим, то есть финансовым, положением не только страны в целом, но и данного города в частности.
В развитых странах, таких как США, Великобритания, Франция и другие, рост пригородных зон идет за счет зажиточного слоя населения. Богатые покупают обширные территории в свои владения, которые не позволительны для густонаселенного города, и застраивают его особняками. В таких домах живут либо отошедшие от дел родители, либо молодые, которые приезжают отдохнуть на уик-энд. Население среднего класса живут ближе к городу, так как там живут постоянно и работают в городе.
В развивающихся и отсталых странах процесс субурбанизации идет за счет малообеспеченных людей, которые переезжают в города на заработки, но не тянут на работу с хорошим достатком из-за отсутствия образования. Так разрастаются трущобы, где приезжие остаются сначала на время, но вынуждены жить там всю жизнь.
3. Процесс субурбанизации в современном мире приводит к естественному процессу агломерации городов и поселков близлежащих к крупным городам. За счет урбанизации растет число городов-спутников, которые имеют более высокий темп роста, нежели города-центры агломераций. Наиболее важным из результатов глобального процесса урбанизации можно отнести: приоритетный рост столиц, промышленных, портовых, финансовых и рекреационных центров (центров общемирового значения); формирование агломераций, которые приводят к развитию еще более крупных форм расселения — мегалополису.
Заключение
Город не сразу стал доминирующей формой поселения государств. Отношения между деревней и городом начинают изменяться только под воздействием развития производительных сил. Промышленная революция в Европе в конце XVIII и первой половине XIX в. в корне преобразовала облик городов зарубежья. Наиболее типичной формой городского поселения тогда становятся - фабричные города. С того момента началось быстрое наращивание «поселенческой» среды, искусственно создаваемой человеком в процессе его производственной жизни. С данного мануфактурного общества начинаются первые процессы урбанизации городов, где происходил рост доли городского населения, связанного с индустриализацией общества. Особенно высокие темпы урбанизации «запада» наблюдалось в XIX в. за счет миграции населения из сельской местности в города.
Современная урбанизация и субурбанизация - процессы, которые происходят одновременно. Рост города идет за счет его экономического роста, который в свою очередь ведет к притоку рабочей силы. Современные города - мультимиллионеры располагаются в восточной части США, побережье юго-восточной Азии и туристического Аравийского полуострова (где, за 10 лет города выросли и развились за счет притоков в них туристов).
У данного процесса имеются как положительные черты, так и отрицательные. Процесс урбанизации способствует повышению производительности труда, позволяет решать многие социальные, денежные и бытовые проблемы общества. Из-за резкого роста урбанизации населения, процесс сопровождается ростом крупных агломераций и мегалополисов, загрязнением окружающей среды около промышленных центров, ухудшением условий жизни в регионах, выкачивание всех ресурсов из слаборазвитых городов и целых районов.
Урбанизация России отличается от развития городов в других странах. При обширных расстояниях, низких экономических ресурсах, континентальных холодных климатических условиях и малой доли естественного прироста населения, на территории России не наблюдается высоких темпов субурбанизации и урбанизации городов, по сравнению с развитыми постиндустриальными странами.
Таким образом, на процесс урбанизации влияет очень много отдельных сфер, связей и других факторов, а также может протекать в разных странах и континентах по разному. Данный процесс идет не один, а сопровождается сразу с несколькими процессами одновременно, или может со временим преобразовываться из одного процесса в другой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545693-sovremennaja-urbanizacija


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.