- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Применение федеральных адаптированных образовательных программ в школе
327
0
Применение федеральных адаптированных
образовательных программ в школе
Вопрос № 1. Адаптированные основные образовательные программы школы необходимо привести в соответствие с федеральными АООП не позднее:
1 мая 2023 года
1 сентября 2023 года
1 января 2024 года
Вопрос № 2. Содержательный раздел АООП включает:
Пояснительную записку
Программу коррекционной работы
Федеральный учебный план
Федеральные рабочие программы учебных предметов
Вопрос № 3.В структуре адаптированной образовательной программы выделаются обязательные разделы:
Целевой раздел
Содержательный раздел
Методический раздел
Организационный раздел
Вопрос № 4. Разработку АООП основного общего образования необходимо осуществлять в соответствии с:
ФАОП НОО
ФАОП ООО
ФАОП СОО
Вопрос № 5. Какие федеральные АООП утверждены Министерством просвещения РФ и рекомендованы к использованию?
Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования (ФАОП НОО)
Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования (ФАОП ООО)
Федеральная адаптированная образовательная программа среднего общего образования (ФАОП СОО)
Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (ФАООП УО)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545973-primenenie-federalnyh-adaptirovannyh-obrazova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.