- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теории физической культуры для аттестации учащихся 7х классов по итогам учебного года
Тест по теории физической культуры для аттестации учащихся 7х классов по итогам учебного года
Название теста: | Тест для аттестации по итогам учебного года |
Количество вопросов | 29 |
Максимально возможное количество баллов | 29 |
Процент ответов на оценку 5 | 90% |
Процент ответов на оценку 4 | 70% |
Процент ответов на оценку 3 | 50% |
Вопрос № 1. (Баллов: 1.0)
Статические, динамические, циклические, ациклические и комбинированные физические упражнения относятся к классификации…
а. Физиологической;
б. По признаку спортивной специализации;
в. По признаку особенностей мышечной деятельности;
Верный ответг. Биомеханической.
Вопрос № 2. (Баллов: 1.0)
Назовите размеры волейбольной площадки:
а. 6м х 9м;
б. 6м х 12м;
в. 9м х 12м;
Верный ответг. 9м х18м.
Вопрос № 3. (Баллов: 1.0)
Основными источниками энергии для организма являются:
Верный ответа. Белки и жиры;
б. Витамины и жиры;
в. Углеводы и витамины;
г. Белки и витамины.
Вопрос № 4. (Баллов: 1.0)
Силовые упражнения рекомендуется сочетать с упражнениями на…
а. Координацию;
б. Быстроту;
в. Выносливость;
Верный ответг. Гибкость.
Вопрос № 5. (Баллов: 1.0)
Главной причиной нарушения осанки является...
Верный ответа. Слабость мышц;
б. Привычка к определенным позам;
в. Отсутствие движений во время школьных уроков;
г. Ношение сумки, портфеля в одной руке.
Вопрос № 6. (Баллов: 1.0)
Развивающий эффект при воспитании выносливости школьников наблюдается при выполнении упражнений, повышающих частоту сердечных сокращений до...
а. 120 ударов в минуту;
б. 140 ударов в минуту;
в. 160 ударов в минуту;
Верный ответг. 160 и выше ударов в минуту.
Вопрос № 7. (Баллов: 1.0)
Назовите основные физические качества человека:
а. Быстрота, сила, смелость, гибкость;
Верный ответб. Быстрота, сила, ловкость, гибкость, выносливость;
в. Быстрота, сила, смелость, аккуратность, гибкость;
г. Быстрота, сила, ловкость, гибкость, внимательность.
Вопрос № 8. (Баллов: 1.0)
С помощью какого теста определяется ловкость?
а. 6-ти минутный бег;
б. Подтягивание;
Верный ответв. Челночный бег;
г. Бег 100 метров.
Вопрос № 9. (Баллов: 1.0)
В соответствии с состоянием здоровья, физическим развитием, уровнем физической подготовленности все школьники для занятий физической культурой распределяются на следующие медицинские группы:
а. Слабую, среднюю, сильную;
б. Оздоровительную, физкультурную, спортивную;
в. Без отклонений в состоянии здоровья, с отклонениями в состоянии здоровья;
Верный ответг. Основную, подготовительную, специальную.
Вопрос № 10. (Баллов: 1.0)
Инициатором возрождения Олимпийских игр современности является…
а. Жан Жак Руссо;
Верный ответб. Пьер де Фреди, барон де Кубертен;
в. Философ-мыслитель древности Аристотель;
г. Хуан Антонио Самаранч.
Вопрос № 11. (Баллов: 1.0)
Здоровый образ жизни–это способ жизнедеятельности, направленный на…
а. Развитие физических качеств людей;
Верный ответб. Сохранение и улучшение здоровья людей;
в. Подготовку к профессиональной деятельности;
г. Поддержание высокой работоспособности людей.
Вопрос № 12. (Баллов: 1.0)
Какая страна является родиной Олимпийских Игр?
а.Рим
б. Китай
Верный ответв. Древняя Греция
г. Италия
Вопрос № 13. (Баллов: 1.0)
Физические упражнения, используемые для исправления различных деформаций опорно-двигательного аппарата, называются…
а. Подводящими;
Верный ответб. Корригирующими;
в. Имитационными;
г. Общеразвивающими.
Вопрос № 14. (Баллов: 1.0)
Метод равномерного непрерывного упражнения является наиболее распространенным при воспитании…
а. Специальной выносливости;
б. Скоростной выносливости;
Верный ответв. Общей выносливости;
г. Элементарных форм выносливости.
Вопрос № 15. (Баллов: 1.0)
Девиз Олимпийских игр:
1. «Спорт, спорт, спорт!»
2. «О спорт! Ты – мир!»
Верный ответ3. «Быстрее! Выше! Сильнее!»
4. «Быстрее! Выше! Дальше!»
Вопрос № 16. (Баллов: 1.0)
Наиболее информативным, объективным и широко используемым в практике физического воспитания и спорта показателем реакции организма на физическую нагрузку, является:
а. Время выполнения двигательного действия;
б. Продолжительность сна;
в. Коэффициент выносливости;
Верный ответг. Величина частоты сердечных сокращений.
Вопрос № 17. (Баллов: 1.0)
Действующий президент МОК:
а. Барон Пьер де Кубертен;
б. Маркиз Хуан Антонио Самаранч;
в. Граф Жак Роже;
Верный ответг. Томас Бах
Вопрос № 18. (Баллов: 1.0)
В каком году проводились Олимпийские игры в нашей стране?
2000
Верный ответ1980
1999
2004
Верный ответ2014
Вопрос № 19. (Баллов: 1.0)
. Древнегреческие Олимпийские игры праздновались
Верный ответа) в Олимпии;
б) в Афинах;
в) в Марафоне.
Вопрос № 20. (Баллов: 1.0)
Сколько шагов можно делать после ведения мяча:
а) 3
Верный ответб) 2
в) 4
Вопрос № 21. (Баллов: 1.0)
Сколько очков даётся за забитый мяч со штрафной линии:
а) 3 очка
б) 2 очка
Верный ответв) 1 очко
Вопрос № 22. (Баллов: 1.0)
14. Играя в зоне нападения, нельзя выполнить передачу …
а) в сторону кольца соперника;
Верный ответб) в свою зону защиты;
в) игроку в зоне штрафного броска.
Вопрос № 23. (Баллов: 1.0)
Продолжительность игры в баскетбол:
а) 4 тайма по 15 минут
Верный ответб) 4 тайма по 10 минут
в) 2 тайма по 20 минут
Вопрос № 24. (Баллов: 1.0)
Волейбол состоит из следующих элементов:
подача, прием, блок
подача, пас, прием, блок
Верный ответподача, пас, прием, нападающий удар, блок
подача, прием, нападающий удар
Вопрос № 25. (Баллов: 1.0)
Основным способом приема и передачи мяча в волейболе является.
нижняя передача одной рукой;
нижняя передача мяча двумя руками;
Верный ответверхняя передача двумя руками.
Вопрос № 26. (Баллов: 1.0)
Какой способ приема мяча следует применить, если подача сильная и мяч немного не долетает до игрока?
а) Сверху двумя руками..
Верный ответб) Снизу двумя руками
в) Одной рукой снизу.
Вопрос № 27. (Баллов: 1.0)
Какой подачи не существует?
а) Одной рукой снизу..
Верный ответб) Двумя руками снизу.
в) Верхней прямой
г) Верхней боковой.
Вопрос № 28. (Баллов: 1.0)
До скольких очков ведется счет в решающей (3-й или 5-й) партии?
Верный ответа) До 15 очков.
б) До 20 очков
в) До 25 очков.
Вопрос № 29. (Баллов: 1.0)
При каком счете может закончиться игра в первой партии?
а) 15:14;
б) 25:26;
Верный ответв) 27:29.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546041-test-po-teorii-fizicheskoj-kultury-dlja-attes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.