- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Для чего нужно заниматься аппликацией
Не стоит забывать, что нужно заниматься вместе с детьми. Предложите ребенку сделать самую простую аппликацию, но не бросайте его одного. Подскажите как правильно держать ножницы, помогите вырезать несколько деталей. Научите ребенка работать с клеем, основой и деталями. Хвалите маленького художника, даже если у ребенка получается не слишком хорошо и аккуратно.
Аппликация развивает конструкторское мышление, мелкую моторику, помогает в запоминании цвета и формы .
Для чего нужно заниматься аппликацией?
Воспитатель:
Нижарадзе Г.Г.
✂Тренировка мелкой моторики
В зависимости от используемой техники, для создания аппликации нужно потрудиться:
рвать и мять
рисовать и резать составлять и клеить
В любом случае, детские ручки без работы не останутся, а это значит, что мелкая моторика будет развиваться непременно. Работать над мелкой моторикой необходимо для своевременного формирования речи, для развития памяти, внимания и интеллекта.
✂Работа с разными материалами
Аппликация из бумаги - не единственный вариант для творчества с детьми. Вы можете использовать самые разнообразные материалы:
нитки и ткани
солому и семена ракушки и крупы, засушенные листочки и веточки
пластилин и пластиковую посуду
Вариантов масса, и каждый из них знакомит ребёнка с новыми фактурами, способствует сенсорному развитию ребенка.
✂Знакомство с формой, размером, цветом
Форма, цвет, размер - основные признаки, по которым мы учим маленьких детей узнавать предметы. Занимаясь аппликацией, так легко и интересно закреплять эти базовые понятия!
✂Развитие пространственного и образного мышления
Составляя из разрозненных частей нечто общее, более объёмистое, крупное и значимое, дети учатся визуализировать теоретические решения разнообразных задач.
Развитое пространственное мышление - навык, в котором нуждаются многие профессионалы: дизайнеры; архитекторы; конструкторы; инженеры; художники. Но и вне профессиональной деятельности умение мыслить трёхмерными образами позволит значительно повысить качество жизни.
✂Формирование навыков коллективного творчества
Чтобы создать действительно интересную аппликацию, нужно немало усилий:
продумать интересный сюжет
подобрать оригинальные материалы ~ подготовить фон и детали
аккуратно прикрепить детали к фону
Если заниматься творчеством совместно - в кругу семьи или с друзьями, - то можно и даже нужно разделять задачи между всеми участниками процесса. Делегирование ответственности ради достижения общего результата - важный навык, без которого сложно представить эффективную деятельность в какой бы то ни было сфере.
✂Представление о культуре труда
Творчество - это не просто развлечение. Это определённый труд. А приучать к культуре труда следует уже с самого нежного возраста:
каждый должен поддерживать своё рабочее место в чистоте
инструменты для работы необходимо содержать в надлежащем виде
все излишки материала, непригодные для дальнейшей работы, следует сразу же выбрасывать
раскладывать востребованные в творческом процессе материалы и инструменты надо так, чтобы работа была удобной для всех, кто принимает в ней участие.
✂Эстетическое воспитание
Очень важно с юных лет прививать малышу чувство прекрасного. Любуясь красивыми предметами, созданными кем-то другим, а также создавая красивые вещи своими руками, дети учатся ценить эстетику, формируют утончённый вкус, развивают свои духовные потребности.
Ваши детки любят рвать, мять, резать и клеить?
Как часто они занимаются аппликацией?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546087-dlja-chego-nuzhno-zanimatsja-applikaciej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.