- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника День рождения детского сада для разновозрастных групп
Цель: Создать у детей радостное настроение, вызывать положительный эмоциональный подъём.
Задачи:
1. Раскрывать творческие способности детей через различные виды деятельности.
2. Развивать коммуникативные качества.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения детей и культуру поведения на празднике.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА»
(для детей разновозрастных групп детского сада)
Действующие лица: Ведущая, 2 клоуна – взрослые.
Оборудование, атрибуты:
пластмассовые мячики 4-х цветов;
корзины: 1 большая + 4 маленьких;
большая бутафорская конфета;
мыльные пузыри для детей.
Музыкальный репертуар:
песня «День рожденья у детсада» (слова и музыка А. Кудряшова);
музыкальная игра-танец «На празднике!» (авторы неизвестны);
песня «Я рисую солнце» (авторы неизвестны);
русская народная песня «Каравай».
Ход мероприятия:
Звучит музыка, группы выстраиваются перед главным входом д/сада.
Ведущая: Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки,
Мы рады приветствовать вас на нашем замечательном празднике!
День рождения бывает ведь не только у ребят,
День рожденья отмечает наш любимый детский сад!
Дети читают стихи.
1 ребёнок: Знают взрослые, и дети лучше сада нет на свете,
Наш любимый и родной именинник дорогой!
2 ребёнок: Детский сад у нас хорош - лучше сада не найдёшь!
И в саду мы день за днём очень весело живём!
3 ребёнок: С Днём рожденья поздравляем наш любимый детский сад!
Счастья, радости желаем для гостей и всех ребят!
Ведущая:Будем петь и веселиться, в игры шумные играть,
А пока всем предлагаем праздник песенкой начать!
Дети исполняют песню «День рожденья у детсада».
песня «День рожденьяу детсада»
Звучит весёлая музыка, выбегают клоуны Клёпа и Ириска.
Клёпа(обращается к детям): Эй, ребята! Всем привет! Вы нас ждали или нет? Ириска:Ой, как много ребятишек!
Клёпа: Давайте с вами знакомиться! Я — Клёпа!
Ириска:А я — Ириска! Только смотрите, не перепутайте: не сосиска, а Ириска!
Клёпа и Ириска обегают детей с разных сторон и бьют их по ладошкам.
Клёпа:А чего собрались - то? Почему нарядные такие? У вас праздник какой-то?
Дети: Да!
Клёпа: Наверное, Новый год?
Дети: Нет!
Ириска:Восьмое марта?
Дети: Нет!
Клёпа:Интересно, что за праздник? (вместе с Ириской) Мы других не знаем!
Дети: День рождения!
Клёпа, Ириска (вместе): А у кого День рождения?
Дети: У детского сада!
Клёпа: Здорово! Мы с Ириской очень любим День рождения!
Ириска:Давайте - ка, скорее дарите нам подарки и угощайте чем-нибудь вкусненьким!
Ведущая: Как это нескромно, вам не кажется? Может, сначала поздравим, поиграем, а потом уж и подарки?
Ириска: Скучно! Давайте ка лучше покричим, да пошумим! (обращается к детям) Согласны?
Дети: Да!
Клёпа: Тогда нам помогайте! Если вам понравился подарок и вы хотите его получить, то кричите: «ДА-ДА-ДА!» а если нет, то кричите: «НЕТ-НЕТ-НЕТ!» Договорились?
Дети: Да!
Клёпа, Ириска (вместе): Тогда начинаем!
«Кричалка-Подарилка»
Клёпа: Мы спешим на День рождения! «ДА-ДА-ДА!»
Ириска: Дарим всем конфеты и варенье! «ДА-ДА-ДА!»
Клёпа: А может соски, погремушки? «НЕТ-НЕТ-НЕТ!»
Ириска: Ну ладно, ролики, скакалку? «ДА-ДА-ДА!»
Клёпа:К ним гимнастическую палку? «ДА-ДА-ДА!»
И целый парк машинок? «ДА-ДА-ДА!»
Ириска: И непременно пару свинок? «НЕТ-НЕТ-НЕТ!»
Клёпа:Детский сад мы очень любим? «ДА-ДА-ДА!»
Ириска: Поздравлять его мы будем? «ДА-ДА-ДА!»
Клёпа:Тогда громко три раза прокричите: «С Днём рожденья!»
Дети: С Днём рожденья! С Днём рожденья! С Днём рожденья!
Ириска: Здорово! А сейчас вы не ленитесь, на разминку становитесь!
Клёпа и Ириска вместе с детьми исполняют музыкальную игру-танец «На празднике!».
музыкальная игра-танец «На празднике!»
Клёпа, Ириска (вместе):Молодцы!
Ириска: Мы любим веселье, мы игр много знаем,
И сейчас, ребята, мы с вами поиграем!
Вы все дружно в круг вставайте и с большой конфетой поиграйте!
Ириска проводит игру «Передай конфету по кругу».
игра «Передай конфету по кругу»
Условия игры: Под музыку игроки передают конфету по кругу. Музыка останавливается. Тот, у кого в руках оказалась конфета, танцует под весёлую музыку вместе с Ириской.
Ведущая:Да, очень весело играли и нисколько не устали! Спасибо тебе, Ириска, за интересную игру!
Ириска:И вам спасибо!
Звучит музыка, Клёпа тащит корзину с пластмассовыми мячами и случайно опрокидывает её.
Клёпа: Ой, не смог корзину удержать,(огорчённо)с игрой придётся подождать!
Ириска:Не расстраивайся, Клёпа!Я предлагаю салют в честь Дня рождения нашего детского сада! Давайте подбросимвверх мячи и прокричим: «УРА!»
Звучит музыка, дети подбрасывают мячи вверх.
Клёпа: Ой, как здорово получилось!
Ириска:А теперь все скажем дружно: «Раз, два, три – по цветам мячи в корзинки собери!»
Дети:Раз, два, три – по цветам мячи в корзинки собери!
Звучит музыка, дети собирают мячи в корзинки по разным цветам.
Клёпа, Ириска (вместе):Молодцы!
Ведущая:Ребята,в День рождения принято дарить подарки! А что же мы подарим нашему детскому саду?
Клёпа:Мы с Ириской предлагаем подарить ему рисунок! Ребята, а вы любите рисовать?
Дети:Да!
Клёпа:Только рисовать мы будем не карандашами, а танцем. Повторяйте все движения за нами!
Звучит песня «Я рисую солнце», Клёпа и Ириска танцует вместе с детьми.
танец «Я рисую солнце»
Ириска:Молодцы, все замечательно танцевали!
Клепа(обращается к Ведущей): Может быть уже пришла пора раздать всем угощенья?
Ведущая: Но только не сейчас!
Клепа:Почему?
Ведущая: Потому что мы не спели главную поздравительную песню!
Вы, ребятки, в хоровод скорей вставайте, и «Каравай» все дружно исполняйте!
Дети встают в большой круг и поют «Каравай» (Клёпа, Ириска стоят в центре круга).
Как для садика рожденья испекли мы каравай:
Вот такой вышины, вот такой низины,
Вот такой ужины, вот такой ширины.
Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай!
Ведущая:Молодцы, ребята! Настоящий праздник у нас получился! Ну а теперь и подарки!
Звучит музыка, Клёпа и Ириска раздают детям мыльные пузыри.
Клепа:Спасибо вам за праздник! Вы очень хорошие и весёлые ребята! У вас такой замечательный детский сад!
Ириска: Мы обязательно ещё к вам придём! Успехов и удачи вам!
Звучит музыка, Клёпа и Ириска прощаются с детьми, уходят.
Ведущая: Мы наш праздник завершаем! Любимому детскому саду счастья, радости желаем! С Днём рожденья!
Дети: С Днём рожденья! С Днём рожденья! С Днём рожденья!
Ведущая:Ну ав группе ждёт вас угощенье, в честь детсадовского Дня рожденья!
Звучит музыка, дети произвольно танцуют, фотографируются на память,
расходятся по своим площадкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546111-scenarij-prazdnika-den-rozhdenija-detskogo-sa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.