Конспект занятия по развитию речи: увлекательная прогулка в осенний лес для дошкольников

Конспект по развитию речи «Прогулка в осенний лес»

Цель: Закрепить представления детей о характерных признаках осени показать связь изменений в живой и неживой природе.

Обогащать словарный запас, развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, мышление, память.

Задачи:

• Активизировать словарь детей

• Обобщить знания детей об осенних явлениях.

• Развивать связную речь, навыки речевого общения, добиваться полных ответов на вопросы;

• Воспитывать самостоятельность, активность.

• Создавать положительный эмоциональный фон.

Воспитатель. Ребята давайте возьмемся за руки и поприветствуем, друг друга

В этот чудесный осенний день

Нам здороваться не лень

Шлем привет мы всем вокруг.

Я твой друг и ты мой друг!

Воспитатель:

Ребята, сегодня мы с вами отправимся на прогулку в осенний лес чтобы узнать об осени много интересного. А поможет нам очутиться в лесу музыка, она закружит нас и перенесет на лесную поляну. Послушайте «Осенний вальс». Вот мы и попали на лесную поляну. Посмотрите какие лежат листья под ногами желтые, красные, но листья эти не простые на них нарисованы признаки осени. Давайте будем собирать листья и называть признаки осени

Начинать предложение нужно со слов — Осенью …

(Дети составляют предложения). Осенью небо пасмурное. Осенью птицы улетают в тёплые края. Осенью листья желтеют и опадают с деревьев).

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы справились с заданием. Идем дальше

Чтобы нам было веселее идти по лесу, давайте произнесем чистоговорку про осень

Та-та-та-осень это красота. Де-де-де-лужи с дождиком везде. Ду-ду-ду-фрукты собирай в саду. Цо-цо-цо-ветер дул в лицо. Ца-ца-ца – закачались деревца

Подул сильный ветер и перепутал все листья с деревьев

Нам нужно найти листок и назвать с какого он дерева. Давайте возьмем листья и рассмотрим

Дидактическая игра «Какой листок»

- Какой листок на березе? (березовый)

- Какой листок на дубе? (дубовый)

- Какой листок на клене? (кленовый)

Дети берут листочек, прикладывают к ветке того дерева, на котором он растет и называют его. 

А теперь предлагаю вам немного отдохнуть.

Физминутка.

Ходит осень по дорожке

Промочила в лужках ножки.

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клена листья сбросил

Дружно по лесу гуляем

И листочки собираем

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад!

Посмотрите ребята, что произошло на этой поляне?

- «Однажды утром лесные звери проснулись и видят, что у всех хвосты перепутаны: у зайца – хвост волка, у волка - хвост лисы, у лисы –хвост медведя. Расстроились звери. Разве подходит зайцу хвост волка? Помогите зверям найти свои хвосты»

- Чей хвост нарисован? (волчий, заячий, лисий, медвежий, беличий)

Игра «Чей хвост»

Воспитатель: как называется хвост у волка?( Волчий )

у лисы хвост…. (Лисий)

у медведя хвост….(Медвежий)

у зайца хвост…. (Заячий).

у белки хвост…. (Беличий)

Давайте с вами покажем ,как дует осенний ветер

Дыхательное упражнение «Осенние листочки»

Шаловливый ветерок в лесочек залетел:

Ш-ш-ш!

Тихо-тихо веточкам он песенку запел:

Ш-ш-ш!

Сильный ветер в наш лесочек тоже прилетел:

Ш-ш-ш!

Громко- громко веточкам он песенку запел:

Ш-ш-ш!

Ветерки по очереди листьям песни пели:

То тихую: Ш-ш-ш!

То громкую: Ш-ш-ш!

То тихую: Ш-ш-ш!

То громкую: Ш-ш-ш!

«Игра ДА или НЕТ»

- Я буду читать вопросы, если ответ «да», надо хлопнуть в ладоши, а если ответ «нет», положить руки на пояс.

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучи солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Морозы осенью бывают?

Ну а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать куртки, шапки надевать?

Воспитатель: Молодцы ребята!

Мне кажется мы загулялись в осеннем лесу и нам пора возвращаться . Поможет нам это сделать музыка, она перенесет нас обратно в детский сад. Вот мы и в группе.

Скажите , вам понравилась прогулка по лесу?

А что вам больше всего понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546284-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-puteshe