- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейные туристические походы как форма взаимодействия семьи и детского сада
Семейные туристические походы как форма взаимодействия семьи и детского сада.
Провести время со своими детьми – бесценно.
Одним из наиболее эффективных средств формирования патриотического сознания и интенсивного включения юных российских граждан в общественную жизнь является туристско-краеведческая работа. Историческое краеведение, этнографический туризм как инновационное направление, является тем элементом образования на сегодняшнем этапе, который обогащает детей знаниями родного края, воспитывает любовь к нему и способствует формированию гражданственных понятий и навыков. [c. ]
Важную роль здесь играют семейные походы с использованием элементов краеведения, этнографии в игровой форме, которые пользуются популярностью среди многих семей нынешнего времени. Такие семейные мероприятия имеют огромное значение на развитии личности ребенка, физическом развитии, взаимоотношений в семье.
Известно, что основа формирования личности закладывается в детстве, каков фундамент – таков и результат. Детям необходимо развивать кругозор, научить доброте, дружбе, целеустремленности, стойкости, бережному отношению к природе, чувству прекрасного – в обычных условиях привитие этих качеств требует огромных усилий и времени. Походы с детьми позволяют ребенку все это освоить в более короткие сроки (даже один единственный поход с детьми оказывает заметное влияние на развитие их личности).[c. ]
Семейные походы – это одна из форм совместного отдыха. Походы способствуют общению с природой, все участники физически активны, интересные события помогают сменить обыденную обстановку. Походы сближают родителей и детей, они дают возможность научиться взаимопониманию, взаимопомощи, взаимоуважению.
С помощью семейных походов можно познакомить детей с познавательной развивающей информацией: природными явлениями, интересными местами со своими особенностями и историями, строениями с богатейшими культурно-историческими традициями, тем самым воспитывать духовно-нравственные качества детей.
В таких походах дети учатся опыту взрослых. Перенимают туристические навыки, которые могут пригодиться не только в походе, но и в обыденной жизни (заготовка дров и разведение костра, приготовление пищи, устройство ночлега, культура поведения на природе).
Особое место в походах с детьми занимает физическая нагрузка на организм. Свежий воздух, дальние расстояния или невозможность доехать до места назначения, вершины гор, таинственные ущелья, лесные маршруты, просторные набережные, городские достопримечательности без особых усилий вовлекают детей в здоровую физкультуру.
При подготовке к любому походу следует изучение и разработка маршрута, подготовка команды, снаряжения. При участии в походе детей обязательным требованием является безопасность.
В этом плане показателен пример участия родителей и детей младшего дошкольного возраста «Култаевского детского сада «Колокольчик» в семейных походах.
Только за прошлый год у семей накопились фотоматериалы в семейном архиве с походов и путешествий на природный памятник, как водопад Плакун (г.Суксун), посещение «Парка истории реки Чусовой». Несколько семей прошли по горному маршруту– «Каменный город» в г.Гремячинск. У всех семей, представивших фотоматериалы, маршруты не очень сложные, многие из них можно пройти за выходные. Людей, не имеющих транспортные средства и возможности отправиться в более дальние поездки, привлекает к себе набережная реки Кама и эспланада в центре города Пермь, «Музей Мотовилихинских заводов». Прогулки не требующие особой подготовки и находящиеся в близлежащих населенных пунктах: «Курорт Усть-Качка», «Шлем Батыра» (с.Башултаево), парк «Жебревель в Жебреях», до которых можно добраться на общественном транспорте.
Любое путешествие оставляет в памяти след, к некоторым местам хочется вернуться, в именно таких моментах и воспитываются дети.
Семейные походы благотворно влияют на взаимоотношения в семье, сплачивают её. В детском саду пригодилась презентация имеющегося опыта родителей, в рамках участия в конкурсах, а именно создания стенгазеты «Путешествия по Пермскому краю». Освещение данной темы привлекло внимание родителей к совместному участию и, как следствие, должно заинтересовать остальных родителей к семейным походам в следующем сезоне.
Всем приятных путешествий!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546668-semejnye-turisticheskie-pohody-kak-forma-vzai
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.