- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение ко Дню Знаний 1 сентября
Описание:
Сценарий праздника 1 сентября (Дня Знаний) для всех групп детского сада. Не требует подготовки. На праздник к детям в гости приходит домовенок Кузя, чтобы поздравить всех ребят с праздником, с ним дети играют, танцуют и отгадывают загадки. Еще на празднике появляется Баба Яга, которая пытается испортить праздник, но в ходе испытаний, с которыми дети успешно справляется, меняет свое отношение и тоже присоединяется к поздравлениям с 1 сентября.
Возрастная группа:
Все возрастные группы
Место проведения:
Площадка детского сада
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Домовёнок Кузя
Баба Яга
Ход праздника:
Звучит музыка, дети собираются на площадке детского сада.
Ведущая
Начинаем, начинаем,
Мы наш праздник открываем!
Не простой сегодня праздник,
Не какой-нибудь проказник.
А праздник первого сентября,
День Знаний – всем ура!
День Знаний с домовёнком Кузей и Бабой Ягой
Описание:
Сценарий праздника 1 сентября (Дня Знаний) для всех групп детского сада. Не требует подготовки. На праздник к детям в гости приходит домовенок Кузя, чтобы поздравить всех ребят с праздником, с ним дети играют, танцуют и отгадывают загадки. Еще на празднике появляется Баба Яга, которая пытается испортить праздник, но в ходе испытаний, с которыми дети успешно справляется, меняет свое отношение и тоже присоединяется к поздравлениям с 1 сентября.
Возрастная группа:
Все возрастные группы
Место проведения:
Площадка детского сада
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Домовёнок Кузя
Баба Яга
Ход праздника:
Звучит музыка, дети собираются на площадке детского сада.
Ведущая
Начинаем, начинаем,
Мы наш праздник открываем!
Не простой сегодня праздник,
Не какой-нибудь проказник.
А праздник первого сентября,
День Знаний – всем ура!
Дети
Ура!
Ведущая
Здравствуйте детишки! Вы готовы к 1 сентября? А вы знаете, что это за праздник такой? (Дети отвечают.)
Ведущая
Правильно – 1 сентября это День Знаний, это когда все дети идут в школу. А почему вы не пошли в школу? Правильно, вы ещё маленькие и вам ещё рано идти в школу. Вот подрастёте, тогда и пойдёте! А сейчас давайте начнём наш праздник и споем песню о детском саде.
Песня «Детский сад»
Дети читают стихи
Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть - самый главный,
Самый первый в сентябре!
Зазвенел звонок веселый,
Здравствуй, школьная пора!
И шагает дружно в школу,
В это утро детвора!
В первый класс нам рановато,
Но растем мы как маслята
Нам лениться не годиться
Мы научимся учиться
вместе с нами наши куклы ,
Учат цифры. Учат буквы.
Под музыку выходит Домовенок Кузька
Кузька:
Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!
Я веселый Домовой. Охраняю здесь покой.
Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня – Кузьмой.
А пришел сегодня я – чтоб поздравить вас, друзья.
С праздником всех поздравляю и много радости желаю.
Ребята, а вы любите загадки?
Вот у меня тут, мой волшебный сундучок знаний в нём живут мои загадки.
И я предлагаю их отгадать, попробуете??
Загадывает загадки про школу
Он примерный ……
Он всегда поможет другу,
И в беде протянет руку
Обьяснит задачу в миг
Он хороший ….. (ученик)
Что за дом такой,
Прозвенит звонок-
Тишина и покой.
А другой прозвенит-
И начнется снова крик (школа)
Приз для прилежного ученика (пятерка)
Белый а не снег
Пишет но не карандаш
Его стирают, но это не одежда (мел)
Толстая кошка
Идет по дорожке
Хвостом пыл метет
Следы заметает ( ластик)
Он ленится не привык
Он прилежный …… ( ученик)
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Ручка, книжка и альбом. (Портфель)
Я все знаю, всех учу,
Хотя сам всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
Кто я? (Букварь)
Я, друзья, приятель ваш,
Простой проворный карандаш.
В тетрадях палочек ряды –
Мои упорные труды.
Чем со мною вы дружнее,
Тем палочки ровнее. (Карандаш)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Кто такая я? (Тетрадь)
Молодцы ребята. А теперь мои друзья предлагаю поиграть вам я.
Кузька:
Я хочу проверить ребят, как они рисуют. Ну-ка ребята, кто лучше нарисует мой портрет.
Игра «Нарисуй портрет Кузи» (играет подготовительная к школе группа)
(Дети делятся на 2 команды, на противоположной стороне площадки устанавливаются 2 мольберта, на которых детям предстоит нарисовать портрет Кузи. Игра строится по принципу эстафеты - каждый ребенок в команде подбегает к мольберту, рисует один из элементов портрета домовенка (рот, глаза, уши, волосы и т.д.), бежит обратно и передает эстафету следующему ребенку)
Кузька:
Какие забавные портреты получились. Я их в своем жилище повешу, любоваться ими буду. Спасибо! А сейчас мы поиграем в игру «Чей кружок быстрее соберется».
Игра «Чей кружок быстрее соберется» (играет средняя группа)
(Всем детям раздаются платочки, ленточки, цветочки, либо другие предметы разных цветов. Под музыку дети двигаются врассыпную, с окончанием музыки ребята должны собраться в кружки по одинаковым цветам. Игра повторяется 3-4 раза)
Кузька:
Молодцы, ребята, какие вы быстрые и внимательные. А сейчас игра для наших малышей «Займи обруч».
Игра «Займи обруч» (играет младшая группа)
(На землю кладут обручи по количеству детей в группе. Малыши двигаются под музыку врассыпную, с окончанием музыки все ребята должны занять место в обруче. Игра повторяется 3-4 раза)
Выходит Баба-Яга.
Баба-Яга
Ох, опять без меня праздник решили провести! Не хорошо! Я может, тоже хочу праздновать этот день!
Ведущая
Баба-Яга, а какое ты имеешь отношение ко Дню Знаний?
Баба-Яга
Самое непосредственное! У меня вон что есть!
Показывает справку о том, что посещала занятия в школе.
Домовенок
Так это же справка. А не аттестат и тем более не диплом. Баба-Яга, опять обмануть нас хочешь?
Баба-Яга
Раз вы меня не хотите брать праздновать, тогда я вам испорчу весь праздник.
Ох, уж эти дети. Такие они невкусные, когда учатся арифметике, письму и чтению. Но теперь все детки будут очень вкусными! Ведь я украла сундук Знаний, ключ спрятала, и никто теперь не будет учиться.(Показывает сундук.)
Домовенок
Ой, ой, ой, мой сундучок знаний Баба-Яга украла, что же мне теперь делать как же быть (домовенок плачет)
Ведущая
Бабушка Яга, верни нам сундук Знаний, ведь ученье это свет, а не ученье – тьма. Наши дети хотят учиться!
Баба – Яга
Хорошо. Тогда у меня есть условия: если вы решите мои задачи, поиграете со мной, так и быть, отдам вам ваш сундук Знаний. А если не решите, значит, вы глупые и я из вас приготовлю себе обед! Согласны?
Ведущая и дети
Да!
Баба – Яга
Слушайте загадки:
И так, загадки.
Листья пожелтели,
С дерева летят.
Осень закружила,
В золотой … (листопад)
Солнце скрылось, и вышел он,
Озарил весь небосклон.
Светит ярко очень он,
Кто же это? (месяц)
Стрелки весело бегут,
Ясный день к концу ведут.
Сутки нам отмеряют,
О новом дне сообщают. (Часы)
Заливается, звенит,
В класс бежать скорей велит.
Начинается урок,
Потому звенит… (Звонок).
У сосны и елки
Листочки – иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки? (В тетради.)
Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настает,
Меня он за руку берет. (Портфель)
А сейчас конкурс! «Портфель»
Условия:зачитывают список (по одному слову на каждого игрока). Задача игрока добежать до портфеля, найти в нём нужный предмет и вернуться в свою команду.
Ручка, тетрадка, ластик, линейка, карандаш (и), клей, пенал, цветная бумага, книга, дневник.
Баба – Яга
Молодцы, справились с моим заданием, но вот лучше меня никто на метле не летает, и вы должны перегнать меня на мётлах.
Эстафета на мётлах «Кто быстрее» (играет старшая группа)
Ведущий:
Дети выигрывают. Ну что, Яга, ловкие у нас ребята?
Баба Яга:
Ой, подумаешь, вот второе задание не выполнят точно. Вы, наверное, не наводите дома уборку, и мамам и бабушкам не помогаете? Поэтому моё второе задание выполнить не сможете.
Ведущий:
Да что ты, Яга, наши ребята очень хорошие помощники. Правда ребята, помогаете дома мамам и бабушкам?
Баба Яга:
А что вы умеете делать? (Дети перечисляют). А вот мусор вы умеете убирать?
Ведущий:
Умеете ребята? Дети (Ответ детей: Да)
Баба Яга:
Вот сейчас мы это и проверим.
Баба Яга рассыпает по площадке мусор
Ведущий:
Баба Яга с этим заданием справятся даже самые маленькие участники нашего праздника
Игра «Собери мусор» (играет ясельная группа)
Баба Яга:
Так что, они и игрушки собирать умеют?
Ведущий:
Умеете ребята? Дети (Да)
Баба Яга:
Ну я сейчас проверю.
Игра «Собери игрушки» (играет младшая группа)
(девочки собирают мягкие игрушки в один контейнер, а мальчики собирают кубики в другой)
Баба Яга:
Ну, этого быть не может. Но перетанцевать меня вы точно не сможете.
Ведущий:
Ребята, Яга будет танцевать, а вы повторяйте за ней движения.
Танец Бабы Яги с детьми (Танец Арам-зам-зам с ускорением)
Баба Яга:
В конце танца начинает болеть спина. Ой, ну всё вы победили Хорошо отдам вам сундук. А что у вас там в волшебном сундучке? Я тоже хочу знать, можно я у вас останусь. Я больше не буду вредничать.
Ведущий:
Ну что ребята разрешим Яге остаться? (Ответ детей: Да)
Кузька:
Какие вы молодцы ребята, я вижу вы очень умные и умелые. А на прощанье предлагаю потанцевать.
Танец «Пчеловод»
Ведущий:
Кузенька, а ты ничего не забыл?
Кузька:
Ой, и правда, ребята. В моем сундучке еще что-то лежит.
Открывает сундук
Достаёт бумажку, в ней написано: " Угощенья в группе разыщите"
Раздаёт карты каждой группе
Баба Яга:
Ну а нам пора уходить назад в лес. До свиданья детвора.
Герои уходят
Ведущий:
Ну а наш праздник подошёл к концу.
До свиданья, друзья, до свиданья!
Сегодня праздник наш – День Знаний.
Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь детвора!
Под музыку дети отправляются в свои группы для поиска сладких угощений
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546679-razvlechenie-ko-dnju-znanij-1-sentjabrja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.