- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека пальчиковой гимнастики на тему «Осень»
КАРТОТЕКА
ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ
ПО ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЕ
«ОСЕНЬ»
старшая группа
Составила учитель-логопед Чич Ирина Сергеевна
МАДОУ Д/С 9 "Радуга"
г. Белореченск
КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА Тема «Осень» старшая группа | К ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА Тема «Осень» старшая группа |
1 Пальчиковая гимнастика "Осенний букет" Р Маме осенний букет отнесём. | 2 Пальчиковая гимнастика "Осенние листочки" В |
3 Пальчиковая игра "Осень в парке" Ходит осень в нашем парке, (Пальчиками шагаем по столу) Дарит осень всем подарки: (Показываем две ладошки, сложенные вместе) Бусы красные – рябине, (Загибаем поочередно пальчики) Фартук розовый – осине, Зонтик желтый – тополям, Фрукты осень дарит нам. ![]() (Прикладываем обе ладошки к груди) | 4 Пальчиковая гимнастика "Осень" Е Дует, задувает, С дерева срывает. |
5 Пальчиковая гимнастика «Осень» Солнышко греет уже еле-еле; (растопыриваем пальцы на обеих руках и соединяем ладошки вместе, затем соединяем пальчики) Перелётные птицы на юг улетели; (машем ручками. как крылышками) Голы деревья, пустынны поля, (разводим ручками) Первым снежком принакрылась земля. (плавно опускаем ручки вниз) Река покрывается льдом в ноябре (сжимаем ручки в замок) Поздняя осень стоит на дворе. (разводим руками перед собой) | 6 Пальчиковая гимнастика «Осень» Если листья пожелтели, (Сжимаем и разжимаем кулачки) Дождь холодный моросит, (Стучим пальцем) Птицы к югу полетели, (Изображаем крылья) Значит, осень к нам спешит. (Хлопаем в ладоши) «Осень» Осень, осень листопад, листья жёлтые летят (Дети изображают, как падают листочки) В (Дети дуют) Дождик капает с утра. Осень грустная пара (Дети изображают грустное настроение) |
7 Пальчиковая гимнастика "Осенние листья" П | 8 Пальчиковая гимнастика «Листья» Ветер северный подул: с-с-с (дети шевелят всеми пальцами) В (подуть на пальцы) Полетели, закружились (вращение кистями рук) И на землю опустились (кладут пальцы на стол) Дождик стал по ним стучать: (стучат пальцами по столу) Кап-кап-кап, кап-кап-кап, Град по ним заколотил, (стучат кулаками по столу) Листья все насквозь побил. Снег потом припорошил, (плавные движения кистями рук вперёд, назад) Одеялом их накрыл, (крепко прижать ладони к столу) |
9 Пальчиковая гимнастика "Осень, осень" О | 10 Пальчиковая гимнастика «Мы идем в осенний лес» Мы идем в осенний лес. - маршируем на месте А в лесу полно чудес! - разводим руки в стороны, «удивляемся» Дождь вчера в лесу прошел - потряхиваем ладонями обеих рук Это очень хорошо. - хлопаем в ладоши Будем мы грибы искать - приставляем ладонь ко лбу. смотрят то в одну, то в другую сторону И в корзинку собирать. - сводят руки перед собой в «корзинку» Вот сидят маслята, - загибают по одному пальцу на обеих руках одновременно на каждое название грибочка на каждое название грибочка На пеньке - опята, А во мху - лисички, Дружные сестрички. - делают манящие движения руками «Подосиновик груздок, - грозят указательным пальцем правой руки Полезайте в кузовок! - присесть, обнять себя руками Ну, а ты, мухомор, - встаем, разводим руками в стороны У |
11 Пальчиковая гимнастика «Осенью» Ветры яблони качают. (Руки стоят на столе, опираясь на локти (стволы), пальцы разведены в стороны (кроны яблонь). Покачивать руками) Листья с веток облетают. (Кисти рук расслаблены, расположены параллельно стол. Плавными движениями из стороны в сторону медленно опускать кисти рук на поверхность стола «листья опадают». Листья падают в саду, Их граблями я гребу. (Пальцы обеих рук подушечками опираются о поверхность стола «грабли». П | 12 Пальчиковая гимнастика «Осень» Осень, осень, непогода, (сжимать и разжимать кулачки) Листья по ветру летят, (круговые движения кистями) Лужи прямо у порога, (поднять руки ладошками к себе, соединив средние пальцы – «ворота») Мокнут ножки у ребят. (стряхнуть «воду» с рук). «Подарки осени» Ходит осень по полям. («шагают» пальчиками по столу) — Что ты, осень, принесла нам? (разводят руками в стороны) С нами поделись ты! — Вот рябины кисти, (загибают по очереди пальцы на руках) Вот орехи спелые, Вот грибы вам белые, Вот вам подосиновики, Сыроежки синенькие. А еще – тяжелые бронзовые желуди. (сжимают пальцы в кулак и трясут ими) М Принесла его в подарок. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547244-kartoteka-palchikovoj-gimnastiki-na-temu-osen


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Основы менеджмента в образовании»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.