Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.09.2023
Внеклассное мероприятие «Математическая мозаика» , 5 класс
Цель мероприятия:
• увлечь учащихся математикой, показать, что математика - занимательная наука.
Задачи:
\•привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта;
•проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения;
•развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности;
•развитие математических способностей, сообразительности, любознательности, логического мышления, укрепление памяти учащихся;
• формирование у учащихся умение решать задачи на смекалку;
• воспитание у учащихся чувства удовлетворения от возможности показать свои знания по математике.
• увлечь учащихся математикой, показать, что математика - занимательная наука.
Задачи:
\•привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта;
•проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения;
•развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности;
•развитие математических способностей, сообразительности, любознательности, логического мышления, укрепление памяти учащихся;
• формирование у учащихся умение решать задачи на смекалку;
• воспитание у учащихся чувства удовлетворения от возможности показать свои знания по математике.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Литература: особенности преподавания в соответствии с ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.