- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы детского сада
Музыкальный материал каждый музыкальный руководитель может подобрать по своему усмотрению.Через весь утренник проходит интересная сюжетная линия.
Осенний утренник для подготовительной группы
Ребенок 1: В свой шатер волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала.
Из далеких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
2: Осень устали не знает
Заглянула и в сады
Собирать нам помогает
Золотистые плоды
3. Разукрасила все осень
Ясень лист осенний сбросил.
И лежит ковер цветной,
Предо мною и тобой.
4. Осень красит золотом
Рощи и леса,
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
5. Алые и жёлтые
Ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
6. Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное -
Будем вспоминать.
7. Деревья все осенним днём
Красивые такие!
Сейчас мы песенку споём,
Про листья золотые.
ПЕСНЯ «Художница осень»
Дети садятся на места
Ведущая: Уважаемые гости, мы вас пригласили на осенний праздник в самую настоящую страну чудес – в наш детский сад, потому что там, где дети, там и происходят настоящие, добрые чудеса!
И по- моему, чудеса уже начинаются…
Ведущая:
Дорогие, ребятишки!
Прочитаю я вам книжку.
Вот, присяду на пенёк,
И открою я листок…
(открывает книгу)
Осень вижу на картинке
Танцуют листья на тропинке
ТАНЕЦ «ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ»
Переодеть Дед, Бабка, колобок
Ведущая :
Книжка открывается,
Сказка начинается.
С детства всем она знакома,
Но прочтём мы сказку по другому…
Выходит из домика «дед», и подметает листья.
Дед:Вот и Осень наступила,
Всё вокруг позолотила.
Я листочки подмету,
Здесь порядок наведу. (метет веником) Выходит из домика «бабка»
Бабка:
Слышишь, дед? Иди сюда!
У меня опять беда!
Что-то не возьму я в толк,
Где у нас муки мешок?
Дед:
Что ты, баба, бог с тобой!
Он давно уже пустой.
Ты в избу скорей иди,
По амбару помети,
По сусекам поскреби.
Что-нибудь да наберёшь,
Колобочек испечёшь.
Бабка:
Ты пошёл бы да помог,
Вот и будет колобок!
Уходят в дом, гремят кастрюлями
Ведущая:
Хоть у бабки мало силы,
Бабка тесто замесила…
Выходят из дома баба и дед, выводят Колобка
Бабка:
Вот наш вкусный Колобок.
Вышел ровный, вышел гладкий.
Не солёный и не сладкий.
Очень круглый, очень вкусный.
Даже есть его мне грустно.
Дед (нюхает) :
Ой, как пахнет Колобочек!
Дай скорее, мне кусочек.
Бабка: Что ты, старый, погоди.
От него ты отойди,
Пусть остынет Колобок,
Пойдём, вскипятим чаёк!
Дед:
Дождик капнул на дорожку,
Колобок промочит ножки!
Зонтик нужен! И тогда,
Не страшна ему вода!
(даёт колобку зонтик)
ПЕСНЯ «ДОЖДИК»
Ведущая: Песня пропета уже не раз,
Тропинка далеко уходит от нас.
Дождик холодный весь день поливает,
От непогоды лишь зонтик спасает!
Колобок устал стоять…
(переодеть зайца)
Колобок : (стоит с зонтиком)
Надо тучи разогнать.
Громче музыка играй,
Дальше тучка улетай.
ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ (девочки берут зонты)
(После танца переодеть ежа и белку)
Ведущая:
Колобочек постоял,
По мосточку побежал.
С Колобком забот немало,
Скачет глупый, где попало.
Навстречу - заинька идёт,
Очень грустный, слёзы льёт.
Выходит зайчик
Колобок :
Ты чего ревешь, косой?
Ты поссорился с лисой?
Заяц:
Колобочек, я - грущу.
Я друзей своих ищу.
В прятки с зайками играли,
И друг друга потеряли.
Колобок :
Не реви, зайчат найдём,
Давайте песенку споем
Они услышат и придут.
ПЕСНЯ «Осень»
Переодеть волк, Айболит
Ведущая:
Зайке ручкой помахал,
Дальше в лес он побежал.
Вот бежит наш колобок,
А навстречу – серый волк!
Появляется волк
Волк: Ну-ка, стой, кому сказал?
Колобок : Ой-ой-ой, как напугал!
Волк:
Это я ещё успею, напугать тебя сумею!
По лесу сейчас бежал,
Может, зайку там встречал?
Колобок : Нет, не видел зайца я!
Волк:
Ну, тогда, я съем тебя!
Подойди ко мне, дружок,
Съем тебя, как пирожок!
(открывает «пасть», хватается за зубы)
Ой, клыки болят, беда!
Колобок :
Надо доктора сюда!
Где же доктор Айболит?
(смотрит по сторонам)
Он бежит уже! Спешит!
Выбегает Доктор Айболит
Айболит:
Покажите, где больной?
Ну-ка, пасть свою открой!
Вот так стыд! Вот так срам!
Не чистишь зубы по утрам?
Нужна здесь паста «Блен да мед»
Она спасёт от разных бед.
А по утрам нужна зарядка,
Давай начнём всё по порядку.
Вы вставайте-ка, ребятки,
Да покажите всем зарядку.
ТАНЕЦ «РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА»
после танца переодеть медведя и лису
Айболит:
Дети, нам пора спешить,
Нужно волка долечить.
Айболит с волком уходят
Ведущая:
Волку ручкой помахал,
Колобок дальше побежал.
Вот такой он шалунишка,
Вдруг…навстречу вышел мишка!
Выходит медведь
Медведь:
Нос мой чует колобка!
Вот и он идёт сюда!
Прегражу сейчас я путь,
Лягу здесь вот, отдохнуть! (ложится на пол)
Колобок : (смотрит на лежащего медведя)
Ой, какое тут бревно! (толкает медведя)
И тяжёлое оно!
Закрывает бревно путь,
Надо посильней толкнуть! (снова толкает медведя, он рычит, встаёт)
Медведь:
Это кто меня толкал?
Кто сейчас мне спать мешал?
Ты? Противный Колобок?
Откушу сейчас кусок!
Колобок :
Не кричи, меня послушай.
Ты медведь, меня не кушай.
Я невкусный и солёный,
Очень сильно я перченый!
Медведь:
Эх, опять пойду голодный,
Колобок-то, несъедобный!
Медведь уходит
Ведущая:
Сказка дальше продолжается.
Вдруг, лисичка появляется.
Появляется Лиса
Лиса: Колобок, иди сюда!
Колобок : Я боюсь тебя, Лиса!
Лиса:
Да я добрая, не злая,
Я теперь, совсем другая!
Давай, друзей мы позовём,
Хоровод заведем!
ХОРОВОД артисты в центре круга, остальные большой круг
Дети садятся Остаются только артисты стоят по линии
Колобок :
Как славно сказка завершилась,
И что со мною приключилось,
Узнали вы. И скажем дружно…
Все герои сказки: Что попрощаться всем нам нужно! Садятся
Ведущая
Всякой сказке приходит конец,
А кто участвовал в ней – молодец!
У Колобка теперь – друзья…
Бабка:
Из печи идёт дымок,
Там ещё есть колобок!
Выносит бутафорский колобок
Ведущая:
Очень дружно мы играли,
Ни минутки не скучали.
Праздник был весёлый, яркий
Всем вам сладкие подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547439-scenarij-osennego-utrennika-dlja-podgotovitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.