- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Первое сентября День знаний»
Оборудование: мультимедийный проектор, иллюстрации к теме.
Ход беседы:
Воспитатель: Здравствуйте, мои дорогие детки! Я очень рада с вами поговорить о празднике, который очень важен для детей. Как вы думаете, о каком празднике я хочу с вами поговорить?
Дети: не знаем.
Воспитатель: У меня к вам две новости: одна хорошая, одна плохая. С какой предпочитаете начать?
Дети: С хорошей!
Воспитатель: Завтра самый важный праздник всех мальчишек и девчонок! А называется он ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ! А теперь – плохая новость...
Дети: Какая?
Воспитатель: Лето наше подошло к концу! Теперь нам следует его долго ждать. Но оно обязательно к нам придет через.... Давайте вместе со мной назовем месяца, которые следуют за августом – последним летним месяцем, и заодно на ручках будем загибать пальчики, а потом посчитаем сколько месяцев нам придется ждать нашего лета.
Вместе с детьми называем месяца и одновременно загибаем пальчики:
Сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, март, апрель, май. 9 месяцев.
Воспитатель: Вроде бы так много, но пролетят они очень быстро, не успеете оглянуться. Но предлагаю не грустить, о том, что лето ушло, а порадоваться тому, что приходит к нам ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ. А это значит, что наступила осень, по-моему мнению очень красивое время года, когда окрашиваются в разные яркие цвета деревья, становится не так жарко. Да, есть и небольшие минусы: чаще идут дождики, и нам не выйти на улицу, облетают красивые листочки с деревьев и они становятся невзрачными. Но всем известно, что «у природы нет плохой погоды и каждая погода благодать». Самое главное не хандрить и находить себе уйму всяких разных занятий. И с началом осень наступает время нам учиться, приобретать знания. А кто знает, с какого возраста начинает учиться человек?
Дети: Когда заканчивают ходить в детский сад и начинает ходить в школу!
Воспитатель: Это правда, но не совсем. А хотите расскажу почему?
Дети: Да!
Воспитатель: Когда человек рождается, что он делает первый раз?
Дети: пожимают плечами
Воспитатель: Он делает первый вздох – тем самым учится дышать. А когда ему дают ложку в руки – начинает учиться правильно кушать. Сначала маленький человек агукает – это он учится разговаривать. Даже когда плачет - учится общаться со взрослыми. Так с какого возраста человек начинает учиться?
Дети: С самого рождения?
Воспитатель: Да, вы правы с самого рождения и даже, когда мы становимся взрослыми, мы все равно не перестаем учиться. Мы учимся правильно работать, правильно общаться с разными людьми, всему и всегда человек не перестает учиться. Вот так.
Так давайте в сами поговорим о школе. Кто знает, что такое школа?
Дети: это там где учатся!
Воспитатель: Да, это место, где мы с вами учимся и получаем знания. Это большое зда
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Беседа
Первое сентября – День знаний
Цель: познакомить детей и расширить их знания о школе;дать понятие «школьные принадлежности»; воспитывать интерес к учебной деятельности, объяснить насколько это важно; воспитывать дружелюбное отношение к сверстникам и уважительное отношение к учителям.
Оборудование: мультимедийный проектор, иллюстрации к теме.
Ход беседы:
Воспитатель: Здравствуйте, мои дорогие детки! Я очень рада с вами поговорить о празднике, который очень важен для детей. Как вы думаете, о каком празднике я хочу с вами поговорить?
Дети: не знаем.
Воспитатель: У меня к вам две новости: одна хорошая, одна плохая. С какой предпочитаете начать?
Дети: С хорошей!
Воспитатель: Завтра самый важный праздник всех мальчишек и девчонок! А называется онПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ! А теперь – плохая новость...
Дети: Какая?
Воспитатель: Лето наше подошло к концу! Теперь нам следует его долго ждать. Но оно обязательно к нам придет через.... Давайте вместе со мной назовем месяца, которые следуют за августом – последним летним месяцем, и заодно на ручках будем загибать пальчики, а потом посчитаем сколько месяцев нам придется ждать нашего лета.
Вместе с детьми называем месяца и одновременно загибаем пальчики:
Сентябрь,октябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, март, апрель, май. 9 месяцев.
Воспитатель: Вроде бы так много, но пролетят они очень быстро, не успеете оглянуться. Но предлагаю не грустить, о том, что лето ушло, а порадоваться тому, что приходит к нам ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ. А это значит, что наступила осень, по-моему мнению очень красивое время года, когда окрашиваются в разные яркие цвета деревья, становится не так жарко. Да, есть и небольшие минусы: чаще идут дождики, и нам не выйти на улицу, облетают красивые листочки с деревьев и они становятся невзрачными. Но всем известно, что «у природы нет плохой погоды и каждая погода благодать». Самое главное не хандрить и находить себе уйму всяких разных занятий. И с началом осень наступает время нам учиться, приобретать знания. А кто знает, с какого возраста начинает учиться человек?
Дети: Когда заканчивают ходить в детский сад и начинает ходить в школу!
Воспитатель: Это правда, но не совсем. А хотите расскажу почему?
Дети: Да!
Воспитатель: Когда человек рождается, что он делаетпервый раз?
Дети: пожимают плечами
Воспитатель: Он делает первыйвздох – тем самым учится дышать. А когда ему дают ложку в руки – начинает учиться правильно кушать. Сначала маленький человек агукает – это он учится разговаривать. Даже когда плачет - учится общаться со взрослыми. Так с какого возраста человек начинает учиться?
Дети: С самого рождения?
Воспитатель: Да, вы правы с самого рождения и даже, когда мы становимся взрослыми, мы все равно не перестаем учиться. Мы учимся правильно работать, правильно общаться с разными людьми, всему и всегда человек не перестает учиться. Вот так.
Так давайте в сами поговорим о школе. Кто знает, что такое школа?
Дети: это там где учатся!
Воспитатель: Да, это место, где мы с вами учимся и получаем знания.Это большое здание, где у вас будут классы, в которые будут приходить учителя и давать вам знания.И это здорово!
Физкультминутка.
Давайте проверим свои знанияо школе и сыграем в игру «Что такое школа?» Я буду называть вам слова, если слово подходит к нашей теме, то вы будете хлопать в ладошки три раза. А если не подходите, то топаете два раза. Хорошо?
Дети: Да.
Воспитатель: Поехалиии! Тетрадь (дети хлопают, самолет (топают, шоколадка (топают, небо (топают, карандаш (хлопают) и т. д.
Воспитатель: Молодцы! А теперь скажите-ка мне, кто учатся в школе?
Дети: Мальчики и девочки!
Воспитатель: Да, а как их назвать одним словом?
Дети: Школьники!
Воспитатель: Молодцы! А от какого слова получилось слово «школьники», вы знаете?
Дети: Нет.
Воспитатель: Я вам подскажу! Куда ходят школьники?
Дети: В школу.
Воспитатель: Так от какого слова образовалось слово«школьники»?
Дети: Школа.
Воспитатель: Правильно! Молодцы! А что носят школьники в школу?
Дети: Сумку, ручки, карандаши, тетради, учебники....
Воспитатель: Да, а во что они одеты?
Дети: В одежду.
Воспитатель: Да, а как она называется?
Дети: Не знаем.
Воспитатель: Школьная форма А как называется сумка, в которой они носят ручки, тетрадки и книжки?
Дети: Портфель!
Воспитатель: Да, а по-другому она еще называется ранец – школьный ранец. А давайте подумаем, почему же нас называют дошколятами?
Дети: Потому что нам еще рано ходить в школу.
Воспитатель: Правильно! Потому что мы учимся ДО школы, поэтому и дошколята. Ребята, посмотрите на картинку, что на ней изображено. (на картинке изображено как дети идут в школу)
Дети: Дети идут в школу.
Воспитатель: Какое настроение у них в этот день?
Дети: Радостное.
Воспитатель: Да. В такой торжественный день у детей и их родителей не может быть плохое настроение, ведь они вступают во взрослую жизнь. У них за спиной ранец, в нём шоколадки, жвачки, игрушки, шарики, скакалки? Так?
Дети(смеются): Нет. Там учебники, тетради и ручки.
Воспитатель: Да, конечно. Предлагаю вам сейчас собрать ваш портфель. Что вы туда положите?
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте поиграем. Смотрим на доску проектора и киваем, когда это подходит, поворачиваем головой вправо-влево, если не подходит, и если не знаем жмем плечами. Поехали!
На картинке изображено:
Тетрадь – кивают.
Апельсин – поворачивают головой вправо-влево.
Ножницы – пожимают плечами.
Ручка – кивают.
И т.д.
Воспитатель: Здорово! А теперь давайте представим… Вы находитесь в школе. У вас первое занятие. У вас все хорошо получается, а ваш сосед не справляется. Правильно посмеяться над нам. Так?
Дети: Нет, надо ему помочь справиться с заданием.
Воспитатель: Умнички! Представьте, учитель ведет урок, а вы балуетесь, скачете по классу. Это, наверное, вы так свое уважение проявляете?
Дети: Нет. Так нельзя себя вести.
Воспитатель: Ну конечно! Правильно. Когда учитель ведет урок, его надо слушать и очень внимательно, иначе вы просто сорвете урок, и никто не получит знаний, ни вы, ни ваши друзья. Баловаться – значит проявлять свое неуважение к учителю. Вот если вас будут перебивать, грубить и смеяться над вами, вам же будет непряитно, правильно?
Дети: правильно.
Воспитатель: Напомните мне – какой завтра день?
Дети:Первое сентября - День Знаний.
Воспитатель: Да! И именно с этого дня у нас в саду начинаются занятия, на которых мы с вами будем рисовать, лепить, считать, читать, писать, будем учить песни и танцевать. Нас ждут очень увлекательные беседы, развлечения и события. И, в добрый путь!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547523-beseda-pervoe-sentjabrja--den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.